Het spelen van games heeft een verrassende impact op het IQ van kinderen

Uit een recent onderzoek blijkt dat kinderen die meer tijd besteden aan videogames, intelligenter kunnen worden.

Deze informatie is echt verrassend, omdat het in tegenspraak is met de populaire opvatting dat gamen schadelijk is voor de hersenontwikkeling van jonge kinderen. Hoewel het verschil in cognitieve vaardigheden niet groot is en niet voldoende om een ​​causaal verband te bevestigen, is het resultaat toch opmerkelijk.

Er bestaat nog steeds controverse over de schadelijke effecten van het spelen van games op jonge kinderen.

FOTO: REUTERS

De studie, die in 2022 van start ging, keek naar factoren zoals de genetica en sociaaleconomische achtergrond van kinderen. "Digitale media vormen de moderne kindertijd, maar de impact ervan op cognitie blijft onduidelijk en controversieel", aldus het team uit Nederland, Duitsland en Zweden. Ze benadrukten dat studies met genetische gegevens licht zouden kunnen werpen op beweringen over de oorzaak en de rol van genetische aanleg.

In het onderzoek analyseerden wetenschappers de schermtijdregistraties van 9.855 Amerikaanse kinderen van 9 tot 10 jaar. Gemiddeld besteedden ze 2,5 uur per dag aan tv-kijken of online video's, 1 uur aan gamen en een half uur aan socializen op internet. Twee jaar later registreerden kinderen die meer tijd besteedden aan gamen een IQ-stijging van 2,5 punten boven het gemiddelde.

Helpt gamen bij het verhogen van het IQ van kinderen?

IQ-scores namen toe op basis van de prestaties van kinderen op taken zoals leesbegrip, visueel-ruimtelijke verwerking, geheugen, flexibel denken en zelfbeheersing. Hoewel het onderzoek zich richtte op kinderen in de Verenigde Staten en geen onderscheid maakte tussen verschillende soorten games, biedt het toch inzicht in het verband tussen games en IQ.

Waarschuwing voor oplichting bij spelbeloningen en investeringen in vreemde valuta

"Onze resultaten ondersteunen de bewering dat schermtijd de cognitieve vermogens van kinderen niet aantast en dat gamen de intelligentie zelfs kan verbeteren", aldus neurowetenschapper Torkel Klingberg van het Karolinska Instituut in Zweden.

De onderzoekers merken ook op dat dit niet de eerste studie is die een verband aantoont tussen gametijd en cognitieve ontwikkeling. Ze stellen dat kleine steekproeven en een gebrek aan aandacht voor genetische en sociaaleconomische factoren hebben geleid tot tegenstrijdige rapporten over de effecten van schermtijd.

Klingberg benadrukte dat het onderzoek niet keek naar de impact van schermgebruik op fysieke activiteit, slaap, gezondheid of schoolprestaties. Volgens hem is er meer onderzoek nodig naar andere omgevingsfactoren en het verband tussen cognitieve impact en de hersenontwikkeling bij kinderen.

Bron: https://thanhnien.vn/choi-game-co-tac-dong-bat-ngo-den-chi-so-iq-cua-tre-em-185250805082756242.htm