Bereid de beste mindset voor op het examen van de 10e klas

Studeer niet de hele nacht, maar de hele dag

De heer Nguyen Cao Cuong, directeur van de Thai Thinh Secondary School (district Dong Da, Hanoi ), gaf het volgende advies: in de dagen vlak voor het examen moeten leerlingen zich niet te veel zorgen maken en niet te veel studeren, niet te lang opblijven en laat opstaan. Ze moeten een redelijk dagschema hebben, dat past bij het biologische ritme van de examendagen.

Dhr. Cuong benadrukte: leerlingen moeten niet te laat opblijven, geen sportactiviteiten ondernemen die gemakkelijk blessures kunnen veroorzaken, en gezond eten. Tijdens deze dagen moeten leerlingen geen nieuwe stof leren, maar alle onderwerpen die de docenten hebben behandeld, doornemen, leerboeken herlezen voor basiskennis, oplossingen voor oefeningen en vragen die de docenten hebben behandeld. Tijdens het herhalingsproces kunnen leerlingen een aantal vragen beantwoorden en timers gebruiken om de tijd goed in te delen.

Chuẩn bị tâm thế tốt nhất - Ảnh 1. — Kandidaten uit Hanoi nemen deel aan het openbare examen voor het 10e leerjaar van 2022

Mevrouw Nguyen Khanh Van, adjunct-directeur van de Nguyen Tri Phuong middelbare school (district Ba Dinh, Hanoi), vertelde dat het eerste belangrijke punt dat ze de leerlingen eraan herinnerde was dat "gezondheid goud is". "Leerlingen moeten er rekening mee houden dat als ze grondig willen oefenen, veel soorten vragen willen oefenen, de oefeningen vloeiend en duidelijk willen maken..., naast het hebben van een gedegen kennis en vaardigheden en deze flexibel willen toepassen, gezondheid het allerbelangrijkste is om voor te zorgen en te behouden", adviseerde mevrouw Van.

OUDERLIJKE MEDEWERKING IS VEREIST VOOR, TIJDENS EN NA HET EXAMEN

De heer Nguyen Cao Cuong besteedde niet alleen aandacht aan leerlingen, maar zei ook dat ze op de leeftijd dat ze net van de middelbare school komen, echt hun ouders nodig hebben om hen te begeleiden, te helpen en aan te moedigen voor, tijdens en na het examen. Ongeveer een week voor het examen zouden ouders hun kinderen elke dag moeten begeleiden, hen moeten helpen zich aan te passen aan hun biologische ritme, hen moeten aanmoedigen om te oefenen en onnodige druk op hun kinderen moeten vermijden.

Tijdens de examenperiode moeten ouders of familieleden ervoor zorgen dat leerlingen naar het examen worden gebracht om te voorkomen dat ze naar de verkeerde examenlocatie gaan; vermijd situaties die leerlingen traag kunnen afhandelen, zoals het vergeten van documenten, schoolspullen, enz.; moedig kinderen aan om zelfverzekerd te zijn en niet te veel nadruk te leggen op de scores, het slagen of zakken van hun kinderen. De families van leerlingen moeten er ook op letten dat situaties waarin hun kinderen zich verslapen en te laat komen voor het middagexamen, worden vermeden.

Volgens meneer Cuong spelen ouders ook een belangrijke rol in het stabiliseren van de psychologie van hun kinderen na het examen, of ze het nu goed doen of niet. Mocht uw kind zijn/haar wensen niet vervullen, zoek dan een particuliere school waar hij/zij verder kan studeren en moedig hem/haar aan om zich in te spannen voor de nieuwe uitdaging.

Mobiliseer ongeveer 20.000 ambtenaren en docenten om toezicht te houden op examens

Met bijna 105.000 studenten die zich voor het examen hadden ingeschreven, richtte het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi 201 examenlocaties in en moest het ongeveer 20.000 medewerkers en docenten van scholen mobiliseren om deel te nemen aan het afnemen van dit examen. Om proactief te kunnen reageren op Covid-19 en andere ontstane situaties, zijn er, net als in voorgaande jaren, op elke examenlocatie ten minste twee reserve-examenlokalen ingericht.

De toelatingsscore voor het openbare 10e leerjaar wordt berekend door de totale score van de wiskundetoets en de literatuurtoets (vermenigvuldigd met een coëfficiënt van 2) te vermenigvuldigen met de score van de vreemde-taaltoets, plus eventuele prioriteitspunten. De toets bevat vragen die voldoen aan de standaardkennis- en vaardigheidsvereisten van het huidige middelbareschoolprogramma van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, voornamelijk in het 9e leerjaar. De wiskunde- en literatuurtoets omvat met name vier cognitieve niveaus, waaronder: herkenning, begrip, toepassing en toepassing op hoog niveau. De vreemde-taaltoets is voornamelijk gericht op herkenning en begrip en bevat enkele vragen op toepassingsniveau.

Toegelaten studenten bevestigen hun toelating tot de school online of persoonlijk van 10 t/m 12 juli. Hun toelatingsaanvraag dienen ze in op de middelbare school van 19 t/m 22 juli.

Bronlink