Afgevaardigde van de Nationale Assemblee: Hartverscheurend om de gezichten van 14- en 15-jarigen te zien die uitgeput zijn door de examendruk

De bovenstaande inhoud werd aangehaald door afgevaardigde van de Nationale Assemblee Nguyen Thi Tuyet Nga ( de Quang Tri- delegatie) toen zij op 4 december 's ochtends in de discussiesessie in de hal haar mening gaf over de ambtstermijn van de regering.

Mevrouw Nga was ingenomen met de vele belangrijke resultaten van de termijn en zei dat het de serieuze inspanningen, de innovatiegeest en de verantwoordelijkheidszin van de regering aantoonde, en met name de toewijding van de minister van Onderwijs en Opleiding.

De afgevaardigden stelden echter voor om te benadrukken dat de periode 2021-2026 belangrijke stappen voorwaarts markeert in strategisch denken in het onderwijs. De regering adviseerde het Centraal Uitvoerend Comité met name om Resolutie 71 uit te vaardigen over doorbraken en ontwikkeling van onderwijs en opleiding, waarmee onderwijs een strategische doorbraakpositie krijgt, direct gekoppeld aan het nationale concurrentievermogen en de ambities voor nationale ontwikkeling.

Daarnaast heeft de regering bij de centrale overheid en de Nationale Vergadering een verzoek ingediend om de universele invoering van voorschoolse educatie voor kinderen van 3 tot 5 jaar en het gratis schoolgeldbeleid te legaliseren.

" Dit is een humaan beleid, dat getuigt van grote vastberadenheid om onderwijs te garanderen en de financiële lasten voor miljoenen gezinnen te verlichten ", benadrukte de Russische afgevaardigde.

Mevrouw Nga bracht een grote zorg en de grootste zorg van de kiezers ter sprake toen ze erkende dat de last van examens als gevolg van de kwestie van het streamen van postsecundair onderwijs nog steeds onvoldoende bekend is, er onvoldoende standpunt over is en dat de uitvoering ervan nog steeds onvoldoende is.

Het overheidsproject "Beroepsonderwijs en oriëntatie van leerlingen in het algemeen onderwijs voor de periode 2018-2025" stelt als doel dat in 2025 minstens 40% van de leerlingen die afstuderen in het voortgezet onderwijs doorstudeert aan beroepsopleidingen op basis- en voortgezet onderwijsniveau.

" Streaming wordt verkeerd begrepen, verkeerd geïmplementeerd en is in de praktijk populair, omdat degenen die zakken voor het toelatingsexamen van de middelbare school naar een beroepsopleiding gaan. Dat betekent dat streaming geassocieerd wordt met falen, niet met keuze. Dit is een gedwongen streaming, in plaats van dat degenen met sterke punten en een duidelijke carrièreoriëntatie het juiste pad kiezen ", aldus mevrouw Nga.

Volgens haar wordt het toelatingsexamen voor groep 10 een soort 'miniatuurexamen' met veel druk. De middelbare school daarentegen is een algemeen vormend onderwijsniveau, wat betekent dat elke leerling het recht heeft om te studeren.

Volgens de Russische afgevaardigde toont het lage percentage leerlingen dat in sommige plaatsen doorstroomt naar de middelbare school aan dat we de toegang tot twaalf jaar algemeen onderwijs niet goed hebben gewaarborgd.

" Als ik kijk naar de vermoeide, vermoeide gezichten van 14-15-jarigen die onder druk staan door examens, en de wanhopige brieven lees van kinderen die het toelatingsexamen voor de middelbare school niet hebben gehaald, doet dat mijn hart pijn. Er is nog een andere zorgwekkende paradox: openbare examens zijn te stressvol, veel leerlingen kunnen, ondanks hun goede studie, de competitieve examens niet halen, waardoor leerlingen uit arme gezinnen gedwongen worden om naar privéscholen te gaan met schoolgeld dat de draagkracht van hun gezin te boven gaat ," aldus de afgevaardigde.

Vanuit deze pijnlijke realiteit adviseerde de vrouwelijke afgevaardigde dat het in het schooljaar 2026-2027 noodzakelijk is om de deur naar de middelbare school te openen, systematisch te investeren in beroepsgerichte middelbare scholen en het recht op keuze van leerlingen te respecteren.

Ze benadrukte het standpunt van het verbeteren van examens en het aanpassen van de toelatingsprocedure voor de 10e klas om de druk te verminderen en meer kansen te creëren voor studenten.

" Streamlining moet gebaseerd zijn op vrijwilligheid en bekwaamheid, en mag niet van streaming een barrière maken vanaf groep 9. Bouw streaming op basis van het recht om te studeren. Zorg voor voldoende plaatsen op openbare middelbare scholen, zodat leerlingen niet gedwongen worden om te streamen ", aldus afgevaardigde Nga.

Engels

Bron: https://vtcnews.vn/dbqh-nhoi-long-truoc-nhung-guong-mat-14-15-tuoi-bo-pho-vi-ap-luc-thi-cu-ar990985.html