Generatie Z moet de wil hebben om vooruit te komen, zodat ze niet 'uitsterft' in het digitale tijdperk.

Generatie Z leeft in een wereld vol informatie, wat leidt tot verwarring over wat te leren en hoe te leren, zodat de kennis niet "verloopt" voordat ze met "pensioen" gaan.

Universitair hoofddocent, Dr. Tran Thanh Nam. (Foto: NVCC)

Dat is de mening van universitair hoofddocent Dr. Tran Thanh Nam, adjunct-directeur van de Universiteit voor Onderwijs van VNU, in The World & Vietnam Newspaper over Generatie Z, een nieuwe factor op de arbeidsmarkt.

Generatie Z en de angst voor de 'houdbaarheidsdatum'

Wat vindt u van Generatie Z, de nieuwe factor op de arbeidsmarkt?

Generatie Z is een jonge, dynamische en zelfverzekerde generatie, goed in het toepassen van technologie en vaardig in vreemde talen. Het zijn mensen met een uitgesproken mening, die vol vertrouwen hun persoonlijkheid en levensstijl kunnen uiten. Ze hebben een goed financieel denkvermogen, een ondernemers- en start-upmentaliteit, willen altijd pionieren en nieuwe trends aanjagen en bijbenen.

Vergeleken met eerdere generaties, zoals Generatie X of Generatie Y, wordt Generatie Z beschouwd als een generatie met veel druk, die kampt met veel stress, angst, depressie en psychische problemen. Generatie Z ervaart steeds meer druk door werk, een grotere hoeveelheid kennis, studie en huiswerk, en heeft te maken met crises zoals klimaatverandering, vergrijzing, natuurrampen en epidemieën. Tegelijkertijd worden ze geconfronteerd met een onzekere carrièretoekomst met toenemende concurrentie van automatisering en kunstmatige intelligentie.

Dit is ook de generatie met de hoogste mate van psychische stoornissen zoals FOMO (fear of missing out) en FOLO (fear of disconnection). Het percentage jongeren dat een disbalans heeft tussen het echte leven en de virtuele wereld, en verslaafd is aan internet, videogames en pornografie, is ook het hoogst vergeleken met Generatie X of Y.

Generatie Z werd geboren als een digitale burger, vaardig en overmatig afhankelijk van technologische apparaten en het internet, wat leidde tot een steeds geringer bewustzijn van sociale situaties en gedrag, en zwakkere soft skills. Zelfs de meest basale vaardigheden, zoals standaard mondelinge of schriftelijke communicatie, presentatie- of overtuigingsvaardigheden, worden door Generatie Z als zwakker beschouwd dan die van eerdere generaties.

Hoewel de relaties van de jongere generatie steeds uitgebreider en globaler worden, wordt Generatie Z beschouwd als de eenzaamste generatie. Goed zijn in vreemde talen en contact leggen met vrienden over de hele wereld betekent dat er steeds meer voorbeelden zijn van superprestaties waarmee ze zichzelf kunnen vergelijken en waarmee ze zichzelf onder druk kunnen zetten. Hoewel ze veel vrienden kennen op sociale media, hebben ze daarom vaak het gevoel dat niemand hen kan vertrouwen, dat niemand hun vertrouweling is en dat niemand hen kan begrijpen.

Welke risico's lopen zij volgens u?

Generatie Z leeft in een wereld van informatie-overload, waar de kennis die de mensheid dagelijks produceert de menselijke opnamecapaciteit te boven gaat. Dit leidt tot verwarring over wat te leren en hoe te leren, zodat het niet "verloopt" vóór de "pensioenleeftijd".

Als digitale burgers maakt Generatie Z zich ook zorgen over het risico dat technologische vooruitgang hun rollen overbodig zal maken, dat de vaardigheden die Generatie Z leert en aan universiteiten wordt getraind, snel zullen verouderen wanneer de technologie zich te snel ontwikkelt. Zelfs jongeren die met een uitstekend diploma afstuderen, kunnen geen nieuwe en bijgewerkte vaardigheden leren en zich niet aanpassen aan de extreem snelle veranderingen in technologie en de eisen van de arbeidsmarkt.

Generatie Z wordt beschouwd als de snelste generatie, maar ook als de meest afgeleide generatie. Je wordt immers blootgesteld aan te veel korte video's op sociale media. Geschat wordt dat de jonge generatie van vandaag zich slechts acht seconden kan concentreren op het bekijken van een stukje informatie... ongeveer vier seconden minder dan tien jaar geleden.

Het percentage kinderen met symptomen van ADHD neemt toe met 11% en zal de komende jaren naar verwachting verder toenemen. Het stellen van hoge prioriteit aan reactiesnelheid leidt ook tot een verminderd kritisch denkvermogen en empathie. Daarom worden jongeren van tegenwoordig gemakkelijk gemanipuleerd door nepnieuws en onwaar nieuws, verliezen ze gemakkelijk de controle door misverstanden en zetten ze negatieve emoties gemakkelijk om in cybergeweld door een gebrek aan empathie voor elkaar in de digitale omgeving.

Onder druk van de context en de leefomgeving voelen veel jongeren zich overbelast en uitgeput. Zonder de juiste ondersteuning en bescherming kunnen ze uitgroeien tot een verwarde generatie die met een negatieve wereldvisie en levensvisie naar het leven kijkt. Met andere woorden: het is een generatie die "verdrinkt" in de informatiepoel van de digitale samenleving, maar nog steeds "uithongert" qua kennis, een generatie die zich neerlegt bij gebrek aan motivatie, gebrek aan wilskracht en geen zin om op te klimmen. Dus, ondanks dat ze "vis - kennis" en "hengel - methode" voor zich hebben, hebben leerlingen niet langer de motivatie om "vis" te vangen (kennis te verwerven).

Als digitale burgers maakt Generatie Z zich ook zorgen over het risico dat technologische vooruitgang hun rollen overbodig zal maken. (Bron: DDK)

Aanpassing aan de eliminatie van de arbeidsmarkt

Wat denkt u dat Generatie Z moet doen om te voorkomen dat zij overbodig wordt op de snel veranderende arbeidsmarkt? U komt immers veel in contact met jongeren.

Met de ongelooflijke ontwikkeling van kunstmatige intelligentie wordt de carrièrewereld van Generatie Z steeds onzekerder en zijn angst en verwarring onvermijdelijk. Daarom moet Generatie Z doelen stellen om zichzelf volledig te leren en te ontwikkelen, een zelfverzekerd individu te worden (zowel qua kennis als integratievaardigheden), een zelfsturende burger (het vermogen om kritisch te denken en een mening te hebben over de maatschappelijke realiteit), een verantwoordelijk persoon (die zich gedraagt volgens goede waarden) en een toegewijde geest (die bereid is deel te nemen aan vrijwilligersactiviteiten om de gemeenschap te helpen).

Om niet achterop te raken bij de snelle veranderingen op de arbeidsmarkt, moeten Generatie Z-ers menselijke sterke punten oefenen, zoals een hoog denkvermogen, sociaal-emotionele vaardigheden en het vermogen om technologie te beheersen. Zo kunnen ze uitgroeien tot 'eersteklas mensen'. Ze moeten niet alleen repetitieve fysieke vaardigheden of beperkte denkvaardigheden leren beheersen, waarbij ze keuzes moeten maken tussen goed en kwaad en zo 'tweederangs robots' worden.

Met de snelle technologische ontwikkelingen moet Generatie Z elke 2-3 jaar hun technologische mogelijkheden opnieuw evalueren om te weten waar ze staan en wat ze moeten updaten om goed te presteren in hun huidige functie. Laten we afstappen van de gedachte dat alleen een universitair diploma van 10 jaar geleden voldoende is om te werken, maar dat we vastbesloten moeten zijn om een leven lang te leren, bereid moeten zijn om "ik weet het niet" te zeggen om advies te vragen en onze kennis bij collega's te actualiseren.

Wat zijn volgens jou de sterke punten van Generatie Z?

Generatie Z wordt beschouwd als de meest creatieve, praktische en snelste generatie. Ze verlangen naar autonomie en onafhankelijkheid, vooral in hun carrièrepad. Meer dan 70% van de jongeren van Generatie Z wil niet dat volwassenen hen teleurstellen. Ze willen werken in een transparante, flexibele en respectvolle omgeving. Ze hebben de neiging om te verdedigen wat ze juist vinden, willen het verschil maken, voor zichzelf opkomen en de aandacht trekken door trends te creëren.

De ondernemersgeest zit in het bloed van veel jongeren van Generatie Z. Dit is ook de generatie die zich wil uiten en een positieve bijdrage wil leveren aan de gezamenlijke ontwikkeling van de wereld. Uit de resultaten van vele onderzoeken blijkt dat tot wel 50% van de ondervraagde jongeren van deze generatie beweert plannen te koesteren om "de wereld te veranderen".

Met dergelijke eigenschappen zal Generatie Z, mits op de juiste manier geïnspireerd, geïnspireerd en begeleid, de drijvende kracht zijn achter positieve en wonderbaarlijke veranderingen in het leven.

Ook Generatie Z wordt geconfronteerd met een nijpende situatie van eliminatie en ontslagen op de arbeidsmarkt. Welke aanpassingen moeten jongeren doen om zich aan te passen en zich te wapenen met specifieke vaardigheden voor nieuwe kansen?

Om zich aan te passen aan de extreme situatie van eliminatie en ontslagen op de arbeidsmarkt, moeten jongeren zich wapenen met de 4 C's om te slagen in het leven en op het werk (dit is een aanpak volgens het Leerkompas van de landen van de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO)). Dit zijn kritisch denken, creativiteit, communicatie en samenwerking.

Om niet te snel te "verlopen", moeten jongeren zich ook uitrusten met 21e-eeuwse burgerschapsvaardigheden. Ten eerste, vaardigheden op het gebied van wereldburgerschap (vaardig gebruik van talen en vreemde talen voor werk). Ten tweede, digitale vaardigheden (vaardig gebruik van digitale tools om de kwaliteit van het werk te verbeteren). Ten derde, adaptieve vaardigheden (teamwerkvaardigheden, leiderschapsvaardigheden, zelfmotivatie en zelfmanagement, empathisch luisteren en vaardigheden in de geestelijke gezondheidszorg, indrukwekkende schrijfvaardigheden, overtuigende communicatievaardigheden en vaardigheden voor persoonlijke ontwikkeling). Ten vierde, innovatievaardigheden (design thinking, kritisch denken).

Om succesvol te zijn in een onzekere wereld, gelooft McKinsey (een managementconsultancy- en strategisch adviesbureau voor bedrijven, overheden en multinationals) dat jongeren zelfdiscipline (zelfleiderschap), denkvermogen (breindenken), hartkracht (overtuigende communicatievaardigheden) en handkracht (digitale vaardigheden om de werkefficiëntie te verhogen) nodig hebben. Deze vaardigheden zijn in ieder geval nodig om jongeren te trainen in hun persoonlijke ontwikkeling en carrière.

Bedankt!

Bron