Vandaag heeft het Congres een dag gewijd aan onderwijs.

Vandaag, op de Dag van de Leraren in Vietnam, heeft de Nationale Assemblee de hele dag besteed aan het bespreken van wetsvoorstellen en resoluties van de Nationale Assemblee op het gebied van onderwijs.

Volgens de werkplanning van de Nationale Vergadering zal de Nationale Vergadering vandaag, 20 november - Dag van de Vietnamese Leraren, de hele dag besteden aan het bespreken van wetsontwerpen en resoluties van de Nationale Vergadering op het gebied van onderwijs .

De Nationale Assemblee zal in het bijzonder in de plenaire vergadering de ontwerpwet bespreken tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Onderwijswet; de ontwerpwet op het Hoger Onderwijs (gewijzigd); de ontwerpwet op het Beroepsonderwijs (gewijzigd); en de ontwerpresolutie van de Nationale Assemblee over specifieke mechanismen en beleidsmaatregelen ter uitvoering van Resolutie nr. 71-NQ/TW van 22 augustus 2025 van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen.

Op 20 november besteedde de Nationale Vergadering de hele dag aan het bespreken van wetsontwerpen en resoluties over onderwijs. Foto: VNA.

Na de discussie lichtte de minister van Onderwijs en Vorming een aantal door afgevaardigden van de Nationale Assemblee aan de orde gestelde kwesties toe en verduidelijkte deze. Voorafgaand daaraan besprak de Nationale Assemblee in groepen de drie wetsontwerpen en de bovengenoemde ontwerpresolutie.

Volgens minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son hangen de drie wetsontwerpen nauw met elkaar samen en zijn ze synchroon ontwikkeld om de belangrijkste beleidslijnen en richtingen van de partij snel te institutionaliseren, met name Resolutie nr. 71-NQ/TW van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen en belangrijke resoluties over wetenschap en technologie, innovatie, digitale transformatie, internationale samenwerking, particuliere economische ontwikkeling en innovatie in wetgeving en handhaving.

Dit is een noodzakelijke stap om knelpunten in de onderwijs- en opleidingssector weg te nemen, de autonomie van onderwijsinstellingen te vergroten en tegelijkertijd de kwaliteit, effectiviteit en efficiëntie te waarborgen. Tegelijkertijd moeten we voldoen aan nieuwe eisen op het gebied van decentralisatie, hervorming van administratieve procedures, stroomlijning van het apparaat en de invoering van een lokaal bestuursmodel met twee niveaus.

Bron: https://nongnghiepmoitruong.vn/hom-nay-quoc-hoi-danh-ca-ngay-de-thao-luan-ve-giao-duc-d785388.html