![]() |
Workshop 'Marketing voor de toekomst' combineert financieel denken en creatieve strategie voor studenten met een passie voor ondernemen en marketing. (Foto: Son Ca) |
De workshop werd opgericht door de BizMark-club door Thanh Tu, een student van de Vo Van Kiet Secondary and High School in Ho Chi Minh City. De missie van de workshop was om een community te creëren van studenten die van marketing houden. Hier kunnen ze leren, oefenen en de praktijk ervaren via projecten en academische evenementen.
Met het thema "Marketing voor de Toekomst" richt het programma zich op twee kerngebieden: Financiële Mindset voor Marketeers – helpt marketeers inzicht te krijgen in budgetten, cashflow en investeringsefficiëntie in campagnes. Creatieve Strategie door middel van Case Study – oefen het analyseren en implementeren van creatieve strategieën aan de hand van praktijksituaties.
Aan het programma neemt de heer Tran Thanh Cuong deel, oprichter van DTAC Accounting and Auditing Company. Hij is een ervaren expert op het gebied van bedrijfsfinanciering en startups en vertelt over de rol van financieel denken in marketingactiviteiten.
Thanh Tu, oprichter van BizMark, vertelde: "Een goede marketeer moet niet alleen creatief zijn, maar ook inzicht hebben in financiën om te weten hoe hij middelen kan optimaliseren en effectiviteit kan meten. Deze workshop helpt studenten om alomvattend strategisch denken te visualiseren - zowel creatief als praktisch."
Het evenement “Marketing for Future” maakt deel uit van de reguliere activiteiten van BizMark en heeft als doel een praktisch leerplatform te creëren waarmee studenten strategisch denken, teamwerk en bedrijfsanalysevaardigheden kunnen oefenen.
Onder de noemer "Leren door te doen" hoopt BizMark deze leergierigheid te verspreiden en zo de jonge generatie in Vietnam aan te moedigen om in het integratietijdperk van Business en Marketing met lef te ondernemen en zich daarin te verdiepen.
Bron: https://baoquocte.vn/ket-noi-tu-duy-sang-tao-va-nen-tang-tai-chinh-trong-ky-nguyen-moi-331274.html
Reactie (0)