Heeft geen invloed op het toelatingsplan van topuniversiteiten

TP - De referentievragen voor het eindexamen van de middelbare school in 2025, die het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zojuist heeft aangekondigd, worden beschouwd als beter gedifferentieerd dan de examens van voorgaande jaren. De moeilijkheidsgraad van het eindexamen van de middelbare school heeft echter geen invloed op de toelatingsplannen van veel topuniversiteiten.

Universitair hoofddocent dr. Le Dinh Tung, adjunct-directeur van de Medische Universiteit van Hanoi , zei dat de school momenteel wacht op de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding met betrekking tot inschrijving om met een geschikt plan voor 2025 te komen. De heer Tung bevestigde echter dat de Medische Universiteit van Hanoi altijd prioriteit heeft gegeven aan het gebruik van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school voor inschrijving. Volgens de heer Tung moet de keuze van een inschrijvingsmethode gebaseerd zijn op eerlijkheid voor kandidaten. In het buitenland kiezen grote universiteiten vaak voor één inschrijvingsmethode. Een nieuwe methode is namelijk eerlijk voor alle kandidaten op basis van dezelfde evaluatieschaal.

Studenten die in 2024 naar school gaan Foto: Nghiem Hue

De Foreign Trade University gaf aan dat ze de stabiliteit van de zes toelatingsmethoden en de quotumverhouding die de afgelopen jaren is gehanteerd, wil behouden. Om deze toelatingsmethoden te ontwikkelen, moet de school zich baseren op een vergelijking van de resultaten van het toelatingsexamen en de leerresultaten van elke studentengroep. Momenteel verhoogt de school het toelatingspercentage niet op basis van de resultaten van de competentietest van de twee nationale universiteiten van Hanoi, omdat ze beseft dat kandidaten de hoogste score (lager dan 1%) moeten behalen om leerresultaten te behalen die gelijkwaardig zijn aan die van kandidaten die via de overige vijf methoden zijn toegelaten.

Opgemerkt wordt dat in de middelbare en lagere scholen (minder competitieve scholen) de methode voor het beoordelen van de eindexamenresultaten van de middelbare school de meerderheid vormt. Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding moet daarom nog veel discussie voeren over het waarborgen van een eerlijkere behandeling voor kandidaten in achterstandswijken door differentiatie van de eindexamenvragen.

Universitair hoofddocent dr. Nguyen Phong Dien, vicevoorzitter van de Universiteit voor Wetenschap en Technologie van Hanoi, bevestigde dat de universiteit in 2025 het quotum voor het in aanmerking nemen van de resultaten van eindexamens zal verlagen en het quotum voor het in aanmerking nemen van de resultaten van denktoetsen zal verhogen. Dr. Le Anh Duc, adjunct-hoofd van de opleidingsafdeling van de Nationale Economische Universiteit, zei dat het quotum voor het in aanmerking nemen van de resultaten van eindexamens van de Nationale Economische Universiteit volgend jaar 15% zal bedragen.

Topuniversiteiten hebben het quotum voor de beoordeling van de resultaten van eindexamens van de middelbare school in 2025 dus in principe naar beneden bijgesteld of gelijk gehouden, net als in voorgaande jaren. De examenvragen die in de onlangs aangekondigde voorbeeldvragen werden getoond, vertoonden echter een sterke differentiatie.

Moeilijk in te grijpen in de autonomie van de inschrijving

Volgens statistieken van het Ministerie van Onderwijs en Vorming bedraagt ​​het percentage kandidaten dat jaarlijks wordt toegelaten op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school nog steeds een groot percentage. Zoals hierboven geanalyseerd, is het quotum voor deze toelatingsmethode aan topuniversiteiten niet zo hoog, namelijk slechts 15% tot 40%.

In 2025 zal het Ministerie van Defensie ook een apart examen organiseren dat als basis dient voor toelating tot militaire scholen met ongeveer 30% van het quotum. Dit betekent dat het quotum op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school met een vergelijkbaar percentage zal afnemen. Volgens het Ministerie van Defensie, dat zich bezighoudt met onderwijs, wordt verwacht dat deze competentietest de vakken wiskunde, literatuur, sociale wetenschappen en natuurwetenschappen zal omvatten. Kandidaten zullen de test op een computer afleggen.

De heer Nguyen Quoc Trinh, hoofd van de opleidingsafdeling van de Universiteit voor Transporttechnologie, zei dat de school de toelatingscombinatie alleen heeft aangepast aan de vakken in het algemeen vormend programma van 2018 die leerlingen in het 12e leerjaar volgen. De heer Trinh gaf aan dat de twee belangrijkste toelatingsmethoden van de school de resultaten van het eindexamen van de middelbare school (goed voor bijna 50% van de streefwaarde) en de resultaten van het eindexamen van de middelbare school met een vergelijkbare streefwaardeverhouding zijn. De Universiteit voor Transporttechnologie hanteert toelating op basis van de resultaten van de denktoets en directe toelating, maar het aantal kandidaten dat via deze methoden wordt toegelaten, is niet groot.

Men kan stellen dat de twee meest urgente problemen bij de toelating tot universiteiten vandaag de dag de vroege toelating en het gebrek aan eerlijkheid tussen groepen kandidaten in de methoden voor vroege toelating zijn. Tijdens de Universitaire Onderwijsconferentie van 2024, die in augustus werd gehouden, zei minister van Onderwijs en Vorming Nguyen Kim Son dat het eindexamen middelbare school in 2025 veel vernieuwingen zal bevatten. Universiteiten moeten meer verantwoordelijkheid nemen voor algemeen onderwijs en eerlijke leermogelijkheden voor kandidaten creëren. De heer Son benadrukte met name dat er niet te veel toelatingsopties moeten zijn. Universiteiten hebben een hoge mate van autonomie bij de toelating, maar autonomie binnen het kader van de regelgeving. Het ministerie van Onderwijs en Vorming kan volgend jaar enkele kaders en sancties verscherpen om de toelating te reguleren. Het recht op autonomie is echter vastgelegd in de Wet op het Hoger Onderwijs, en het is voor het ministerie van Onderwijs en Vorming moeilijk om in te grijpen als het niet met redelijke beleidsmaatregelen en mechanismen kan komen.

NGHIEM HUE

Bron: https://tienphong.vn/de-thi-phan-hoa-khong-anh-huong-phuong-an-tuyen-sinh-cua-dai-hoc-top-dau-post1684403.tpo