'Het is niet nodig om kalligrafie te oefenen, mijn kind kan zelfs met een slecht handschrift succesvol zijn'

De afgelopen maanden, sinds haar jongste zoon Anh Khoi naar de eerste klas ging, heeft mevrouw Nguyen Thi Yen (39 jaar oud, Long Bien, Hanoi ) vaak sms-berichten ontvangen van haar mentor, waarin ze klaagt dat het handschrift van haar zoon op dat van een krabbeltje lijkt.

De leraar zei dat Anh Khoi het slechtste handschrift van de klas had, waardoor het erg moeilijk was om zijn werkstukken na te kijken, terwijl alle anderen prachtig en duidelijk schreven. De leraar adviseerde ouders zelfs om hun kinderen mee te nemen naar schrijfoefeningen om hun schrijfvaardigheid te verbeteren.

In tegenstelling tot de meeste andere ouders die graag schrijflessen voor hun kinderen willen, gelooft mevrouw Yen dat het normaal is dat een kind een slecht handschrift heeft wanneer het net in groep 3 zit. Zolang het kind goed kan lezen en rekenen, maakt het niet uit of het handschrift goed of slecht is.

Veel ouders zijn van mening dat kinderen niet mooi of slecht hoeven te schrijven om succesvol te zijn. (Illustratiefoto)

"Waarom zouden we onze kinderen dwingen tijd te verspillen aan het oefenen van handschrift, terwijl ze al zoveel moeten leren? Zal een goed handschrift hen in de toekomst helpen om lekker te eten en mooie kleren te hebben?", zei mevrouw Yen.

Volgens de moeder past mooi schrijven niet meer bij de moderne trends, waarin mensen voornamelijk op digitale apparaten werken en niet meer zo zorgvuldig een pen vasthouden als vroeger. Bovendien schrijven mensen met een mooi handschrift meestal heel langzaam, wat veel tijd kost. Als je je in de maatschappij begeeft en traag bent en er eindeloos over doet om je tekst af te maken, is dat nog onacceptabeler.

"Als mijn kind wat ouder is, stuur ik hem eropuit om snel te leren typen op een computer. Uit eigen ervaring weet ik dat dit de noodzakelijke vaardigheden zijn in het 4.0-tijdperk. Bovendien moet mijn kind meer wiskunde leren om concentratie en logisch denken te oefenen. En wat betreft het oefenen van een mooi handschrift, dat is... gratis," aldus de moeder.

In een andere situatie werd mevrouw Dong Thu Hue (46 jaar oud, Hai Ba Trung, Hanoi) door een collega uitgenodigd om haar zoon uit de vijfde klas mee te nemen naar een kalligrafieopleidingscentrum om "succesvoller te worden".

" Mijn collega zei dat veel kinderen tegenwoordig door hun ouders naar de peuterspeelzaal worden gestuurd, omdat hun handschrift dan heel mooi is. Het handschrift van onze kinderen is nog steeds slecht en ze worden gemakkelijk beoordeeld door anderen. We moeten ze naar centra sturen, zodat leerkrachten hun karakter, wilskracht en denkvermogen kunnen trainen, zodat ze zich volledig kunnen ontwikkelen en succesvoller worden", zei mevrouw Hue. Daarna weigerde ze het aanbod van haar collega.

Ze gaf toe dat het handschrift van haar zoon slechter was dan dat van zijn klasgenoten, maar de afgelopen vier jaar was hij een uitstekende student en zijn schoolresultaten behoorden vaak tot de beste van de klas.

"Is dat niet al genoeg succes? Hoeveel veelzijdiger wil je dat je kind wordt?" , zei de moeder. Haar collega gebruikte, net als veel andere ouders, gewoon het gezegde "handschrift weerspiegelt karakter" om te beargumenteren waarom ze hun kinderen mooi moeten laten schrijven.

Mevrouw Hue gaf specifiek bewijs door haar jongere broer te noemen, die momenteel IT-ingenieur is bij een groot bedrijf.

Als je kinderen dwingt om mooi te schrijven, creëer je een grotere last voor hen. (Illustratiefoto)

Volgens mevrouw Dao Thi Binh, leerkracht aan de Tan Phong basisschool ( Thai Binh ), is handschrift geen maatstaf voor persoonlijkheid. Niet iedereen die ijverig schrijft, zal later een voorbeeldige burger worden, zorgvuldig en bedachtzaam, en niet iedereen die slecht schrijft, is slordig en mist doorzettingsvermogen. Succes komt voort uit hard werken en vastberadenheid gedurende de lange reis.

Ouders mogen de beoefening van een mooi handschrift echter niet onderschatten, want de voordelen ervan zijn onmiskenbaar. Beschouw dit als een buitenschoolse activiteit, die wordt aangemoedigd voor begaafde kinderen. Als het kind duidelijk en met voldoende streken kan schrijven, moeten ouders geen tijd verspillen aan het leren van een mooi handschrift als het kind dat niet wil," benadrukte mevrouw Binh.

MSc. Nguyen Thi Mai Anh, adjunct-directeur van het Instituut voor Humanistische Psychologie, deelde deze mening en zei dat schrijven door de geschiedenis van Vietnam en ontwikkelde landen als Engeland, Amerika, Rusland en Frankrijk heen altijd belangrijk is geweest. Het wordt gezien als de basis voor het behoud van de cultuur van het land.

Het gezegde "handschrift weerspiegelt karakter" is zeer toepasselijk bij het leren schrijven van kinderen. Het oefenen van een mooi handschrift brengt veel voordelen met zich mee: het cultiveert doorzettingsvermogen, zorgvuldigheid en nauwkeurigheid. Bovendien toont aandacht voor elke streek van het handschrift niet alleen respect voor de lezer, maar creëert het ook culturele schoonheid in de communicatie via schrijven.

De vrouwelijke deskundige is van mening dat ouders hun kinderen niet moeten dwingen om te mooi te schrijven, in de stijl van de "draak- en feniksdans", en dat ze niet bereid moeten zijn om grote sommen geld uit te geven aan trainingen voor hun kinderen, vroeg in de ochtend en laat in de avond, om prestaties te behalen, wat gezondheids- en financiële problemen voor het kind en het gezin zou kunnen veroorzaken. Ouders kunnen hun kinderen begeleiden bij het oefenen van elke schrijfbeweging door te verwijzen naar wetenschappelijke grondslagen en leeftijdsgebonden handschriftnormen die zijn vastgesteld door het Ministerie van Onderwijs en Vorming .

Kim Nhung

Bron: https://vtcnews.vn/khong-can-luyen-chu-dep-con-toi-viet-xau-van-co-the-thanh-cong-ar913063.html