Het is heel moeilijk om de 'verschillende' lezers bij te houden.

Interessant genoeg geeft deze achtvoudig auteur momenteel les in Binh Dinh. De kinderboeken "Dau Dau, Sau Sau & Be Be", "Als we op een dag verdwijnen", "Straatmuzikant", "Op een plek met veel draken"... worden echter één voor één gepubliceerd, wat een nieuwe stem toevoegt. Met het manuscript "Op een plek met veel draken" ontving Moc An in 2023 de De Men Aspiration Award van het De Men Children's Award-systeem.

PV: In korte tijd heeft Moc An talloze kinderboeken gepubliceerd. Elk boek is nog aantrekkelijker dan het vorige. Mag ik vragen hoe je ertoe bent gekomen om kinderliteratuur te schrijven?

anh-trang23(1).jpg — Auteur Moc An. Foto: NVCC.

MOC AN: Ik las al van jongs af aan kinderliteratuur, las veel en was erg gepassioneerd. Dat was de tijd van boeken gedrukt op geel stropapier, die een enorme wereld voor me openden.

Tijdens mijn jeugd ben ik mijn interesse in dit genre werk en animatie nooit verloren. De onschuldige wereld van mijn kindertijd maakt mijn hart weer puur en ik leer er ook veel van.

Toen ik moeder werd en samen met mijn kinderen boeken uitkoos en las, werd mijn band met kinderliteratuur sterker en dacht ik soms dat ik ook aan dit vakgebied kon deelnemen. Totdat een studente, die ook mijn schrijfvriendin is, me inspireerde, nam ik officieel deel aan het schrijven van kinderboeken en vond het erg leuk.

Voel je druk als je voor kinderen schrijft, bijvoorbeeld omdat je een nieuwkomer bent?

- Als ik voor kinderen schrijf, voel ik niet al te veel druk. In de literatuur zijn we altijd de laatkomers. (Lacht). Als we een doel stellen om te bereiken, creëren we druk voor onszelf. Maar als we besluiten om in dit vakgebied te stappen, als we iets kunnen bijdragen, dan voelen we ons gelukkig.

Voor mij is schrijven voor kinderen de meest zachte reactie op het leven. Tijdens het schrijfproces is er al sprake van vreugde. Vaak schrijf en lach ik alleen, en dat is waar.

Hoe zit het met de werken van bekende kinderboekenschrijvers, zoals To Hoai, Vo Quang, Pham Ho, Vu Tu Nam, Vu Hung...? Voelen die namen als een druk op je of helpen ze je bij het schrijven?

- Onze generatie heeft veel verworvenheden geërfd van de literaire werken die we van onze voorgangers lazen. Ik herinner me nog hoe gepassioneerd ik was over "De avonturen van een krekel" en hoezeer ik de verhalen in "Hometown" waardeerde. De pure schoonheid van de Vietnamese taal, het vermogen om bondig, bondig en subtiel te schrijven... zijn dingen die ik altijd bewonder en waar ik altijd naar streef. Het nieuwe tijdperk zal echter andere dingen vereisen op het gebied van emoties, inhoud, schrijfstijl... om de stroom van literatuur onophoudelijk te laten voortduren.

Moc An zei net dat het nieuwe tijdperk andere dingen vereist op het gebied van emoties, inhoud en schrijfstijl... Dus als je schrijft voor kinderen, vooral kinderen van het 4.0-tijdperk, moet je dan enige ervaring of een bepaald concept hebben om "anders" te zijn?

- Het is erg moeilijk om een werk te eisen dat volledig verschilt van de vorige keer en auteur, omdat de stroom van literatuur altijd een continuïteit heeft. Als dat zo is, dan hoop ik dat mijn werk een beetje "anders" is. Dit "anders" kan voortkomen uit mijn eigen persoonlijke perspectief en reflectie. Wat ik het meest hoop, is dat het volgende werk een beetje anders is dan mijn vorige werk. Eén ding dat echter absoluut anders is dan voorheen, is dat de psychologie van de receptie van kinderen is veranderd. Het is echt moeilijk om deze "andersheid" van lezers bij te benen.

Hoe begin je meestal aan een nieuw werk?

- Een nieuw werk komt toevallig bij me op, een idee komt plotseling bij me op. Ik krijg ook veel suggesties van mijn zoon. Als hij de eerste lezer is die ik wil bereiken, probeer ik te schrijven wat hij graag leest. Maar dieper, het werk is vaak het resultaat van observaties, gevoelens en gedachten over het leven over een lange periode. Zo ontstond "If one day we disappear" bijvoorbeeld in mijn kleine tuin, door een klein slakje dat in de herfst mijn tuin in kroop en knabbelde aan de chrysantenpot die ik net had gekocht.

Pas jaren later kon ik over hem schrijven. "Op een plek waar veel draken zijn" schreef ik omdat mijn kleine vriendje thuis dol was op draken, dus ik schreef het voor hem om te lezen, en vervolgens voor andere vriendjes, waaronder volwassenen die terug wilden naar de wereld van hun jeugd.

Is het voor jou belangrijk om het thema van het boek te vinden, of de stem van de verteller en de manier waarop hij het verhaal vertelt? Of is het belangrijk om de emoties te koesteren om het boek af te maken?

- Waarschijnlijk een combinatie van al die factoren (lacht). Ik denk bijvoorbeeld vaak na over waar ik over ga schrijven, en dan bedenk ik een passende vertelstijl en manier om het te vertellen. Voor en tijdens het schrijfproces moeten de emoties sterk en meeslepend genoeg zijn. De overvloed aan emoties zorgt ervoor dat de pen in één adem uitgaat en er flitsen zijn die zelfs de schrijver niet verwacht, wat het hoogtepunt van het werk vormt.

Het boek "In een plaats met veel draken" van Moc An. Foto: Thu Hoang.

Sommige mensen beweren nog steeds dat er tegenwoordig nog steeds weinig Vietnamese literatuurboeken voor Vietnamese kinderen zijn en dat die niet voldoen aan de behoeften van lezers. Kan Moc An meer vertellen over jouw perspectief?

- Vergeleken met het enorme oppervlak aan vertaalde kinderliteratuur, zelfs de originele buitenlandse werken, lijken binnenlandse literaire werken die speciaal voor kinderen zijn geschreven, het niet te hebben gered.

Maar in feite, wanneer we "minder" zeggen, is er al een interne drang en beweging. Steeds meer creatieve krachten nemen deel aan de kinderliteratuur. De diversiteit aan onderwerpen, inhoud, genres, stijlen en tonen... laat zien dat de kinderliteratuur van vandaag een enorme verandering heeft ondergaan om in te spelen op de steeds nieuwere en rijkere spirituele behoeften van kinderen.

Wat vindt u van jonge auteurs die tegenwoordig voor kinderen schrijven?

- Jonge auteurs beloven een nieuwe look voor de Vietnamese kinderliteratuur. Le Quang Trang, Nguyen Chi Ngoan, Trong Khang, Lac An… zijn inspirerende namen, om nog maar te zwijgen van een team van "kinder"auteurs met verbluffende schrijfvaardigheden.

Ze bezitten jeugdigheid, dynamiek, het vermogen om het leven en de psychologie van kinderen te observeren en levendig weer te geven, een diepgaand begrip van de verschillende culturele achtergronden in binnen- en buitenland en het talent om literatuur en schilderkunst te combineren...

Wij hebben het recht om te geloven en te hopen dat er in de toekomst een Vietnamese kinderliteratuur zal ontstaan die vergelijkbaar is met de kinderliteratuur in de wereld.

Reactie (0)