Verbetering van de kwaliteit en effectiviteit van het onderwijs in politieke theorie op scholen

Op 5 december organiseerde de Centrale Commissie voor Propaganda en Massamobilisatie in samenwerking met het partijcomité van de stad Can Tho een wetenschappelijk seminar aan de Universiteit voor Geneeskunde en Farmacie van Can Tho. Het thema van het seminar was: "Fundamentele en alomvattende vernieuwing van programma's en leerboeken op het gebied van politieke theorie, die voldoet aan de eisen om de kwaliteit en effectiviteit van het onderwijs in de nieuwe situatie te verbeteren".

Kameraad Ngo Dong Hai, adjunct-hoofd van de Centrale Commissie voor Propaganda en Massamobilisatie, sprak tijdens het seminar.

Kameraad Ngo Dong Hai, lid van het Centraal Comité van de Partij, adjunct-hoofd van de Centrale Commissie voor Propaganda en Massamobilisatie; kameraad Tran Van Huyen, adjunct-secretaris van het Partijcomité van de stad Can Tho ; universitair hoofddocent Dr. Nguyen Thanh Tan, vicerector van de Universiteit voor Geneeskunde en Farmacie van Can Tho, woonden het seminar bij en leidden het.

Spreker op het seminar was kameraad Ngo Dong Hai, adjunct-hoofd van de Centrale Commissie voor Propaganda en Massamobilisatie, die het volgende zei: Na meer dan 10 jaar van implementatie van Conclusie 94 van het Secretariaat over het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs in de politieke theorie in het nationale onderwijssysteem, heeft het onderwijs in de politieke theorie op scholen veel positieve resultaten opgeleverd, zoals: het curriculumsysteem van de vakken in de politieke theorie is geleidelijk verbeterd, de organisatie van het onderwijs en de bevordering van de politieke theorie zijn ook vernieuwd, in lijn met de realiteit op scholen...

De richting van het onderwijs en de leerstof is echter op veel plaatsen niet voldoende belangrijk en aandachtig behandeld. Veel partijcomités en schoolleiders beschouwen dit nog steeds als een secundair vak of een verplicht vak dat volgens de regels moet worden uitgevoerd, zonder veel aandacht en sturing. Een van de redenen voor de bovengenoemde beperkingen is dat de leerboeken en het curriculum nog steeds niet voldoen aan de eisen, wat problemen oplevert voor leraren en leerlingen minder aantrekkelijk maakt.

Uitzicht op het seminarie.

Het seminar heeft als doel de huidige stand van zaken op het gebied van het onderwijzen van vakken in de politieke theorie in kaart te brengen, ervaringen uit te wisselen en te delen tussen opleidingsinstellingen en oplossingen voor te stellen om programma's en leerboeken te vernieuwen in de context van digitale transformatie en internationale integratie.

Tijdens het seminar presenteerden docenten van universiteiten en hogescholen uit provincies en steden zoals Can Tho, An Giang , Ca Mau en Vinh Long een groot aantal artikelen waarin ze de huidige situatie, de moeilijkheden en de voorgestelde oplossingen bespraken om de effectiviteit van het onderwijzen van politieke theorie op scholen te verbeteren.

Docenten zijn van mening dat om politieke theorie effectief te kunnen onderwijzen en bestuderen, het curriculum vernieuwd en geactualiseerd moet worden met kennis die geschikt is voor de praktijk. Het curriculum moet beknopt en gemakkelijk te begrijpen zijn en tekortkomingen en fouten beperken. Het aantal studenten per klas moet tussen de 50 en 70 liggen, niet te veel, want dat zou problemen opleveren voor docenten en studenten. In de praktijk zijn er klassen met meer dan 200 studenten, wat het voor docenten erg lastig maakt om les te geven.

Universiteiten, hogescholen en docenten moeten zich richten op het innoveren van lesmethoden en het toepassen van digitale technologie en kunstmatige intelligentie om de interactie te vergroten en leerlingen aan te trekken...

Het seminar vindt plaats tot en met 6 december.

GEESTESRUST

Bron: https://nhandan.vn/nang-cao-chat-luong-hieu-qua-giao-duc-ly-luan-chinh-tri-trong-truong-hoc-post928253.html