Verbetering van onderwijs en leren door middel van kunstmatige intelligentie

NDO - Op de ochtend van 30 mei organiseerden het Kinderfonds van de Verenigde Naties in Vietnam (UNICEF) in samenwerking met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, het Nationaal Innovatie Centrum (NIC) en de organisatie STEAM voor Vietnam in Hanoi het Nationaal Forum over Kunstmatige Intelligentie in het Onderwijs.

Het thema van het forum is "Innovatie bevorderen: de onderwijs- en leercapaciteit verbeteren met behulp van AI". Het is een belangrijke mijlpaal in de uitvoering van het Nationaal Plan 2025, dat onlangs is goedgekeurd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding . Het plan is gericht op het verbeteren van de digitale capaciteit en de toepassing van AI voor docenten en onderwijsmanagers. Beleidsmakers, docenten, experts op het gebied van technologische innovatie en ontwikkelingspartners zullen deelnemen aan het delen van ervaringen, oplossingen en initiatieven op het gebied van de toepassing van AI in het onderwijs.

Het forum wil ook reageren op Resolutie 57 van 22 december 2024 van het Politbureau over doorbraken in wetenschap, technologie, innovatie en nationale digitale transformatie , waarin prioriteit wordt gegeven aan de ontwikkeling van wetenschap , technologie, innovatie en hoogwaardige menselijke hulpbronnen om de nationale groeidoelstelling van ten minste 8% tegen 2025 te bevorderen en Vietnam tegen 2045 tot een land met een hoog inkomen te maken, met een visie tot 2050.

Tijdens de opening van het forum zei plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding Pham Ngoc Thuong dat we AI op een zeer proactieve, onafhankelijke en intelligente manier moeten gebruiken, zonder afhankelijkheid en op een verantwoorde manier.

"Tijdens het trainingsproces zal het ministerie van Onderwijs en Opleiding samenwerken met UNICEF en andere eenheden en organisaties om onderwerpen te blijven ontwikkelen voor de implementatie van de AI-strategie in het onderwijs", benadrukte viceminister Pham Ngoc Thuong.

Het forum wil ook reageren op Resolutie 57 van 22 december 2024 van het Politbureau over doorbraken in wetenschap, technologie, innovatie en nationale digitale transformatie, waarin prioriteit wordt gegeven aan de ontwikkeling van wetenschap, technologie, innovatie en hoogwaardige menselijke hulpbronnen om de nationale groeidoelstelling van ten minste 8% tegen 2025 te bevorderen en Vietnam tegen 2045 tot een land met een hoog inkomen te maken, met een visie voor 2050.

Dit plan biedt een strategische en uitgebreide routekaart voor het opbouwen van de capaciteit van leraren en schoolleiders om AI te integreren in het lesgeven en schoolmanagement.

Het plan omvat ook initiatieven zoals het organiseren van een nationaal festival om uitmuntende leraren op het gebied van innovatie te eren en typische modellen voor digitale transformatie te promoten.

Tijdens het forum zei Silvia Danailov, vertegenwoordiger van UNICEF in Vietnam: "UNICEF zet zich ervoor in dat kunstmatige intelligentie ethisch, verantwoord en inclusief wordt gebruikt, met de nadruk op gelijkheid, kinderbescherming en digitale gezondheid. Samen kunnen we een onderwijssysteem bouwen waarin elke leraar de juiste vaardigheden heeft, elke leerling is voorbereid en geen enkel kind achterblijft."

Tegelijkertijd steunt UNICEF Vietnam bij het vernieuwen van het onderwijs door middel van innovatie, door middel van uitgebreide partnerschappen met organisaties op het gebied van educatieve technologie, zoals STEAM for Viet Nam en organisaties voor educatieve ontwikkelingssamenwerking.

Medeoprichter en Country Director van STEAM voor Vietnam, mevrouw Tran To Uyen, deelde: "Kunstmatige intelligentie is niet alleen een hulpmiddel, maar ook de sleutel tot het ontsluiten van het potentieel van elke Vietnamese leraar. De succesvolle pilot in Dien Bien - de eerste plaats ter wereld die AI volledig gratis voor 100% van de leraren in de hele provincie populariseerde - heeft bewezen dat leraren, ongeacht de geografie of sociale omstandigheden, technologie kunnen beheersen en onder miljoenen leerlingen kunnen verspreiden."

STEAM for Viet Nam wil graag blijven samenwerken met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, UNICEF Vietnam en partners om dit model te kopiëren en zo AI voor alle leraren in het land te populariseren.

Bron: https://nhandan.vn/nang-cao-nang-luc-day-va-hoc-thong-qua-tri-tue-nhan-tao-post883488.html