Er moet voorzichtigheid worden betracht bij de uitvoering van het beleid om lerarencertificaten te verstrekken

In Vietnam volgde het onderwijs lange tijd nog de oude visie van de 19e eeuw. Sinds 2013 richt de overheid zich op een alomvattende en fundamentele onderwijshervorming in de hele sector. Het team is nog steeds hetzelfde, maar gaat nu een nieuwe fase in. Het verbeteren van de professionele capaciteit van leraren (GV) is een uiterst moeilijke taak. Er is dus creatief denken nodig, gebaseerd op waardevolle ervaringen uit de hele sector.

Het beleid om leraren gratis certificaten of diploma's te verstrekken voor levenslang gebruik, moet met de nodige voorzichtigheid worden uitgevoerd. De lessen die zijn getrokken uit de uitgifte van een reeks van vier circulaires (beroepstitels, ranglijsten en salarisschalen voor leraren), die aanvankelijk gezamenlijk door ministeries werden uitgegeven en later alleen door het ministerie van Onderwijs en Vorming werden opgesteld en ondertekend, veroorzaakten opschudding in de publieke opinie en heftige reacties in de hele sector.

Er zijn dan ook nog steeds meningsverschillen over het voorstel om lerarencertificaten uit te reiken.

Het beleid mag dan wel correct zijn, de implementatie hiervan is zeer moeilijk te realiseren. De maatschappij en de hele industrie zullen dit ongetwijfeld begrijpen: de aard hiervan is de uitgifte van "sublicenties". We hebben allemaal pijnlijke ervaringen met de gevolgen van sublicenties. Omdat het waardevol is voor het leven, moeten we er alles aan doen om het te krijgen. Vanaf dat moment zal er een race binnen het team ontstaan en zal de publieke opinie in het hele land ongetwijfeld in beroering komen.

Nên thận trọng thực hiện chủ trương cấp giấy chứng nhận nhà giáo- Ảnh 1. — Er zijn nog steeds veel mensen die het niet eens zijn met het voorstel om lerarencertificaten uit te reiken.

Lerarenopleidingen zijn gratis, maar is dat echt zo? Als tienduizenden leraren dit beleid moeten invoeren, hoeveel gaat dat dan kosten? Hoeveel druk zal de generatie leraren met jarenlange ervaring in het vak ondervinden wanneer hun jaren in het vak naderen? We hebben leraren op openbare en particuliere scholen, wat zijn de regels voor het uitreiken van certificaten? Vooral leraren die vrij lesgeven of niet voldoen aan de pedagogische eisen, zullen zonder certificaat worden uitgesloten van het lesgeven, om gelijk te zijn. Schoolbesturen zullen meer werk en meer moeilijkheden hebben wanneer we worstelen met het vervangen van nieuwe leerboeken en het aanleren van nieuwe lesmethoden...

Bovendien lijkt de wetgeving onstabiel en wankel. Sterker nog, leraren die een pedagogische opleiding hebben afgerond en lesgeven en een salaris van de overheid ontvangen, hebben de wettelijke status van leraar en hoeven niet opnieuw een licentie te halen. Nu, vanwege de noodzaak om het onderwijs te ontwikkelen en het team te verbeteren en te versterken, moeten we professionele capaciteit opleiden en actualiseren, wat correct is. Maar dat is een vaste taak van elke school en elke leraar, en hoeft alleen te worden bevestigd dat ze het werk hebben afgerond met een certificaat van de eenheid die de klas organiseert, zonder dat een certificaat van de overheid nodig is. Deze activiteit is eenvoudig qua organisatie, maar heeft praktische effecten en minimaliseert negatieve reacties.

Bronlink