Veel nieuwe regelgeving over normen en voorwaarden voor de promotie van leraren

(CPV) - De circulaire specificeert de normen en voorwaarden voor registratie om in aanmerking te komen voor bevordering naar graad II en graad I voor leerkrachten in het voor-, primair en voortgezet onderwijs, en voor docenten in het voorbereidend hoger onderwijs.

Op 30 oktober heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding Circulaire nr. 13/2024/TT-BGDĐT uitgevaardigd, waarin de normen en voorwaarden voor bevordering naar hogere beroepsrangen voor leerkrachten in het openbaar kleuter- en basisonderwijs en voor leraren in het voortgezet onderwijs zijn vastgelegd. Deze circulaire vervangt Circulaire nr. 34/2021/TT-BGDĐT van 30 november 2021 van hetzelfde ministerie, waarin de normen en voorwaarden voor bevorderingsexamens of -beoordelingen, de inhoud, de vorm en de bepaling van geslaagde kandidaten bij de bevorderingsbeoordeling voor beroepsrangen van leerkrachten in het openbaar kleuter- en basisonderwijs waren vastgelegd.

De circulaire bevat diverse nieuwe regels, waaronder het afschaffen van de normen en voorwaarden voor bevorderingsexamens, aangezien de overheid de examenvorm heeft afgeschaft; en het weglaten van regels betreffende de inhoud, de vorm en de bepaling van geslaagde kandidaten bij bevorderingsexamens, aangezien deze zijn uiteengezet in decreet nr. 85/2023/ND-CP.

Veel nieuwe regelgeving met betrekking tot de normen en voorwaarden voor bevordering van leraren. (Illustratieve afbeelding. Bron: Overheidsinstantie)

De circulaire specificeert de normen en voorwaarden voor registratie om in aanmerking te komen voor bevordering naar graad II en graad I voor leerkrachten in het voor-, primair en voortgezet onderwijs, alsook voor docenten in het voorbereidend hoger onderwijs.

Op verzoek van de regering, en om de kwaliteit van het onderwijzend personeel te verbeteren, stelt het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, naast de normen en voorwaarden vastgelegd in artikel 32, lid 1, van Decreet nr. 115/2020/ND-CP, dat is gewijzigd en aangevuld door artikel 16, lid 1, van Decreet nr. 85/2023/ ND -CP, de volgende aanvullende normen en voorwaarden vast:

Wat betreft de criteria voor de kwaliteitsbeoordeling tijdens het dienstverband: Gedurende de periode dat de beroepstitel Leraar Klasse III of gelijkwaardig is behaald, moet er 2 jaar (voor voorschools onderwijs) en 3 jaar (voor primair en voortgezet onderwijs, voorbereidend hoger onderwijs) aan dienstverband zijn geweest direct voorafgaand aan het jaar waarin promotie in aanmerking komt, met een kwaliteitsbeoordeling van "Goede prestaties" of hoger. Gedurende de periode dat de beroepstitel Leraar Klasse II of gelijkwaardig is behaald, moet er 5 jaar voorafgaand aan het jaar waarin promotie in aanmerking komt, een kwaliteitsbeoordeling van "Goede prestaties" of hoger zijn geweest, waarvan ten minste 2 jaar met een kwaliteitsbeoordeling van "Uitstekende prestaties".

Volgens de richtlijnen van het Ministerie van Binnenlandse Zaken betreffende de structuur van beroepstitels voor ambtenaren, zoals vastgelegd in Officiële Brief nr. 64/BNV-CCVC van 5 januari 2024, geldt voor publieke non-profitinstellingen die hun lopende uitgaven gedeeltelijk zelf financieren en publieke non-profitinstellingen waarvan de lopende uitgaven volledig door de staat worden gedekt, dat het maximale percentage beroepstitels van graad I niet meer dan 10% mag bedragen en het maximale percentage beroepstitels van graad II en gelijkwaardig niet meer dan 50%. De kwaliteitsclassificatienormen in de circulaire zijn derhalve in overeenstemming met de eisen voor de structuur van beroepstitels zoals vastgesteld door het Ministerie van Binnenlandse Zaken, waardoor de selectie van verdienstelijke docenten wordt gewaarborgd die een erkende bijdrage hebben geleverd en zich tijdens hun loopbaan in hun huidige rang hebben ingezet voor professionele ontwikkeling.

Wat betreft de titels en onderscheidingen in de professionele competentienormen en -voorwaarden voor het aanvragen van een promotie naar niveau I: dit zijn de titels en onderscheidingen die behaald zijn gedurende de periode dat men niveau II bekleedde. Deze regeling zorgt ervoor dat één titel en onderscheiding niet gelijktijdig gebruikt kunnen worden in twee promotieaanvragen: van niveau III naar niveau II en van niveau II naar niveau I; en zorgt er tevens voor dat docenten zich blijven inspannen en verbeteren gedurende hun tijd in het huidige niveau.

De circulaire specificeert ook de methode voor het bepalen van de tijd die is doorgebracht in een gelijkwaardige beroepsfunctie, waardoor lokale autoriteiten gemakkelijker de tijd kunnen berekenen die is doorgebracht in de direct lagere rang wanneer leraren een promotie naar een hogere beroepsfunctie aanvragen.

De bepalingen van circulaire nr. 13/2024/TT-BGDĐT, waarin de normen en voorwaarden voor bevordering naar hogere beroepsrangen voor leerkrachten in het openbaar kleuter- en basisonderwijs en voor docenten in het voortgezet onderwijs zijn vastgelegd, vormen een belangrijke juridische basis voor gemeenten om programma's voor bevordering naar hogere beroepsrangen te blijven uitvoeren en de rechten van het onderwijzend personeel te waarborgen.

 

Bron: https://dangcongsan.vn/giao-duc/nhieu-quy-dinh-moi-ve-tieu-chuan-dieu-kien-xet-thang-hang-giao-vien-682110.html