Lancering van de Vietnam Creative Education Alliance

Startupprojecten die technologie toepassen in de onderwijssector , gaan samenwerkingsverbanden aan om middelen te delen en zo waardeketens voor de gemeenschap te creëren.

De Vietnam Creative Education Alliance werd op 11 november gelanceerd met drie initiële leden, startende onderwijstechnologie-projecten zoals Homely Edutech, Dotb en Trobz. De alliantie opereert onder auspiciën van de High-Tech Business Incubator (Ho Chi Minh City High-Tech Park) en Dr. Nguyen Tri Dung, oprichter van Tri Dung Business School.

Tijdens de lanceringsceremonie zei Huynh Duc Huy, beheerder van het Dotb-platform en lid van de alliantie, dat startups in een complexe economische omgeving en snel veranderende technologie altijd met zeer hoge risico's te maken krijgen bij het betreden van de markt. Bovendien ondervinden kleinschalige startups en nieuwe producten altijd problemen bij het bereiken van gebruikers die hun technologische oplossingen aan klanten willen aanbieden. Daarom moeten startups zich verenigen en samenwerken om elkaars personeel, technologie en klantenbestand te benutten en zo problemen met de productoutput te overwinnen. "De alliantie is opgericht met als doel gemeenschappelijke waarden te creëren voor startupprojecten in de onderwijssector", aldus Huy.

De eerste leden van de Vietnam Creative Education Alliance bij de lanceringsceremonie. Foto: Ha An — De eerste leden van de Vietnam Creative Education Alliance bij de lanceringsceremonie. Foto: *Ha An*

Nguyen Tan Hieu, manager van het Homely Edutech-project en een van de oprichters van de alliantie, vertelde dat hij, na meer dan 10 jaar een bedrijf te hebben opgericht in de educatieve technologie, altijd al een grotere waardeketen voor de maatschappij wilde creëren. In de detailhandel bijvoorbeeld bestaat de waardeketen uit de fasen investering, transport, distributie, logistiek, infrastructuur... In de educatieve technologiesector is er echter geen grote waardeketen gecreëerd, maar worden slechts één of enkele fasen opgelost.

Om dit te bereiken, zei hij, is er een verbinding nodig tussen alle partijen die actief zijn in de onderwijssector. De alliantie voor creatief onderwijs vereist daarom niet alleen de aanwezigheid van technologiebedrijven, maar ook de deelname van mensen die in deze sector actief zijn. "Eigenaren van centra voor vreemde talen of mensen die verantwoordelijk zijn voor een kleuterschool kunnen bedrijven met ideeën over hoe ze technologie beter in hun bedrijfsvoering kunnen toepassen, aanzetten tot een gesprek. Dit helpt start-ups om de tijd die nodig is om het probleem aan te pakken te verkorten," aldus Hieu. Partijen die deelnemen aan de alliantie kunnen meningen delen in discussiegroepen op sociale media of trainingen organiseren, sessies over onderwijsontwikkeling delen... om zo bij te dragen aan de gemeenschap.

In de rol van sponsor was de heer Nguyen Ho Hoai Nam, High-tech Business Incubator (Ho Chi Minh City High-tech Park), zeer te spreken over het model van een creatieve onderwijsalliantie, dat bijdraagt aan de promotie van het innovatieve startup-ecosysteem in de onderwijssector. Hij zei dat hij startupprojecten in de onderwijssector zal ondersteunen via incubatiepakketten met activiteiten gericht op het verbeteren van de technologische capaciteit, het opleiden van personeel, het verbinden van partners om de markt te vergroten en het beschermen van intellectueel eigendom.

Reactie (0)