Hoe kunnen ICT-studenten zich voorbereiden op de toekomstige arbeidsmarkt?

De huidige situatie van IT-arbeid in Vietnam

Door de sterke impact van Industriële Revolutie 4.0 en de oriëntatie van de overheid op digitale economische ontwikkeling groeit de arbeidsmarkt voor informatietechnologie (IT) in Vietnam sterk, waardoor er op de lange termijn een grote vraag naar menselijk potentieel ontstaat.

Volgens statistieken van het Ministerie van Wetenschap en Technologie telt het land momenteel ongeveer 74.000 bedrijven in de IT-sector, met meer dan 1,2 miljoen werknemers. Om aan de economische behoeften te voldoen, zal Vietnam naar verwachting tegen 2030 3 miljoen werknemers in deze sector nodig hebben.

Het rapport over de Vietnamese IT-markt meldde ook dat de IT-sector in Vietnam tegen 2025 naar verwachting ongeveer 700.000 nieuwe werknemers nodig zal hebben. Momenteel kunnen de binnenlandse opleidingscentra echter slechts aan de vraag van ongeveer 500.000 mensen voldoen.

In de context van de Vietnamese economie die digitale transformatie bevordert, is IT in bijna alle aspecten van het leven aanwezig. IT-afgestudeerden kunnen werken bij binnenlandse en internationale bedrijven en organisaties, of als freelancer in diverse functies, zoals programmeurs, software engineers, testers, systeemanalisten, netwerkbeheerders of technologie-ondernemers.

Naast de vele banen die er zijn, is IT ook een van de sectoren met een hoog inkomen. Volgens het JobOKO-arbeidsmarktrapport 2025 zal IT in 2024 nog steeds tot de meest winstgevende sectoren in Vietnam behoren.

Waarop moeten ICT-studenten zich voorbereiden?

De IT-sector vereist niet alleen academische vaardigheden, maar ook het vermogen om kennis in de praktijk toe te passen om problemen in het bedrijfsleven op te lossen. Studenten moeten zich proactief toerusten met de nodige vaardigheden om in de ogen van werkgevers uit te blinken.

Professionele vaardigheden

Een solide technische basis is de kern die professionele competentie bepaalt. Door de wortels van technologie te begrijpen en de principes ervan te begrijpen, kun je deze creatief toepassen in je werk en je aanpassen aan veranderende tools en trends.

Basiskennis zoals programmeren, computernetwerken, informatiesystemen en softwareontwikkeling vormen de basis voor studenten die zich verder willen verdiepen in specialistische vakgebieden zoals kunstmatige intelligentie (AI), cloudtechnologie en informatiebeveiliging. Als je twijfelt welke hoofdvakrichting in informatietechnologie je wilt volgen, kies dan op basis van je eigen interesses en de trends op de arbeidsmarkt.

Zachte vaardigheden

Het profiel van IT-personeel waar werkgevers tegenwoordig naar op zoek zijn, bestaat niet alleen uit mensen die goed zijn in technische vaardigheden, maar ook uit soft skills zoals teamwork, communicatie, kritisch denken en projectmanagement. Sterker nog, veel studenten onderschatten nog steeds de noodzaak om deze vaardigheden te oefenen, terwijl dit een belangrijke factor is voor carrièreontwikkeling en -groei.

Vaardig in Engels

De meeste IT-documenten, software en tools zijn in het Engels. Het is daarom bijna verplicht om Engels te kunnen lezen en communiceren. Bovendien zijn veel IT-bedrijven tegenwoordig multinationals of hebben ze internationale partners. Vloeiend Engels spreken helpt u dus effectiever en gemakkelijker te werken.

RMIT Vietnam Bachelor of Information Technology-programma

Om succesvol te zijn in de IT-sector, moeten studenten beschikken over een gedegen technische kennisbasis en de nodige sociale vaardigheden. Deze vaardigheden, geïntegreerd in het universitaire opleidingsprogramma, zullen studenten na hun afstuderen grote voordelen opleveren. De bacheloropleiding IT aan RMIT Vietnam is een van de opleidingen die deze methode toepast.

Het programma is professioneel geaccrediteerd door de Australian Computer Society (ACS), een lid van de Seoul Agreement. Afgestudeerden worden erkend om internationaal te mogen werken.

De IT-opleiding aan RMIT duurt drie jaar en heeft een flexibele cursusstructuur. Studenten kunnen hun eigen leertraject samenstellen om zich te specialiseren in een hoofdvak of hun kennis uit te breiden op diverse gerelateerde gebieden: ontwikkeling van bedrijfssystemen, digitale innovatie, informatiebeveiliging, kunstmatige intelligentie en machine learning, data science , enz. Daarnaast leren studenten ook bredere bedrijfskundige kennis en essentiële multidisciplinaire werkvaardigheden, zoals projectmanagement en interculturele samenwerking.

Het programma wordt volledig in het Engels gegeven. Activiteiten zoals groepswerk, discussies met docenten en werkrelaties met bedrijven worden allemaal in het Engels gegeven. Hierdoor hebben RMIT-studenten volop mogelijkheden om hun vaardigheid in het gebruik van gespecialiseerd Engels en Engels in een professionele werkomgeving te oefenen.

RMIT-alumni zijn nu over de hele wereld werkzaam in de technologiesector, niet alleen in Vietnam maar ook in Australië, Canada en de Verenigde Staten. Ze bekleden belangrijke functies bij prestigieuze bedrijven zoals NAB, ANZ, Intel en Bosch.

Bekijk meer: Welke hoofdvakrichting in informatietechnologie moet ik studeren?

Bich Dao

Bron: https://vietnamnet.vn/sinh-vien-nganh-cntt-can-chuan-bi-gi-de-dap-ung-thi-truong-lao-dong-tuong-lai-2468815.html