Intellectueel eigendom is de ‘gouden sleutel’ om studentenstartups te promoten

(NLDO) - Studenten voorzien van kennis en vaardigheden op het gebied van intellectueel eigendom is de "gouden sleutel" tot het creëren van een personeelsbestand dat vaardig is, de wetgeving begrijpt en al vroeg een eigen bedrijf start.

De Propaganda- en Massamobilisatiecommissie van het Partijcomité van Ho Chi Minhstad, de Academie voor Onderwijsmanagement en het Economische College van Ho Chi Minhstad hebben in samenwerking met het Departement van Wetenschap en Technologie van Ho Chi Minhstad met succes een nationale wetenschappelijke conferentie georganiseerd met als thema: "Versterking van propaganda voor intellectueel eigendom in het beroepsonderwijssysteem van Ho Chi Minhstad: Praktische oplossingen voor digitale transformatie". Deze conferentie vond plaats op 26 september.

Er zijn nog steeds veel mazen in de wet op het gebied van intellectueel eigendom

Tijdens de workshop zei MSc. Le Thi Phuong Lan, hoofd van de afdeling Wetenschap en Onderwijs, Propaganda en Massamobilisatie van het Partijcomité van Ho Chi Minhstad, dat er de afgelopen jaren veel beleid en richtlijnen zijn uitgevaardigd over wetenschap, technologie en innovatie. De propaganda en het onderwijs over intellectueel eigendom (IER) in het beroepsonderwijs (VET) zijn echter nog steeds niet consistent, er is geen uniform curriculumkader,...

MSc. Le Thi Phuong Lan, hoofd van de afdeling Wetenschap en Onderwijs van de Commissie Propaganda en Massamobilisatie van het Partijcomité van Ho Chi Minhstad, sprak tijdens de workshop.

"Voor het beroepsonderwijssysteem helpt het versterken van propaganda en onderwijs over intellectuele eigendom niet alleen om studenten bewuster te maken van intellectuele eigendom, maar draagt ​​het ook bij aan het ontwikkelen van solide vaardigheden, juridisch bewustzijn, creativiteit en ondernemersgeest. Dit is een dringende vereiste om een ​​hooggekwalificeerde jonge beroepsbevolking op te bouwen die kan voldoen aan de ontwikkeling van de stad", benadrukte mevrouw Phuong Lan.

Dr. Dang Minh Su, directeur van Global Polytechnic College, vertelde over een student die nail art studeerde in Vietnam, vervolgens naar de VS ging en een nagelopleidingscentrum opende. Het is vermeldenswaard dat de meeste nagelontwerpen die hij ontwierp in dat land geregistreerd stonden voor intellectueel eigendom.

Dit toont aan dat in elk beroep respect voor intellectuele eigendomsrechten (IE) vereist is. Bovendien helpt IE-registratie bij het positioneren van zeer toepasbare producten en draagt ​​het bij aan het stimuleren van de ondernemersgeest van studenten.

Volgens Dr. Su is propaganda alleen niet voldoende als we willen dat intellectueel eigendom doordringt in het beroepsonderwijs. Er is een allesomvattende strategie nodig die gekoppeld is aan het beroepsonderwijsplan van de stad en in lijn is met de nationale strategie voor intellectueel eigendom tot 2030.

"HCMC moet dit als een strategische taak beschouwen en het synchroon implementeren, van trainingsprogramma's en digitale communicatie tot de coördinatie tussen bedrijf en organisatie. Oplossingen zoals digitale pagina's, IP-modules in de sector, startupwedstrijden en AI/Blockchain-toepassingen kunnen direct worden geïmplementeerd", suggereerde Dr. Su.

Dr. Dang Minh Su is ervan overtuigd dat een zeer toepasbare registratie van intellectueel eigendom zal bijdragen aan het stimuleren van de startupbeweging onder studenten.

De nationale wetenschappelijke conferentie trok veel deskundigen, die de conferentie bijwoonden en discussieerden.

Hoe commercialiseer je intellectueel eigendom?

Dr. Nguyen Dang An Long, adjunct-directeur van het Ho Chi Minh City College of Economics, zei dat de workshop zich richtte op drie kwesties, waaronder: de urgentie van het implementeren van IP-propaganda in onderwijsinstellingen; de huidige situatie en IP-propagandamodellen; oplossingen voor IP-propaganda in onderwijsinstellingen.

"Voor het beroepsonderwijs is het een noodzakelijke voorwaarde om studenten kennis en vaardigheden te laten opdoen op het gebied van intellectueel eigendom, zodat ze creatief kunnen zijn bij het starten van een eigen bedrijf en zich er vol vertrouwen in kunnen integreren", benadrukte Dr. Long.

Studenten introduceren handschoenen gemaakt van bananenstelen door de onderzoeksgroep.

Volgens Nguyen Thi Huyen Trang, een onafhankelijk onderzoeker en master in intellectueel eigendomsrecht, staat Vietnam volgens het rapport van de Wereldorganisatie voor de Intellectuele Eigendom op de 44e plaats qua innovatie en wordt het beschouwd als een vooruitstrevend ontwikkelingsland. Er zijn echter drie indicatoren waarop Vietnam zwak scoort, waaronder: efficiëntie in de innovatieomgeving; intensieve inzet van intellectuele arbeid; en uitgaven aan onderwijs.

Om de commercialisering van intellectueel eigendom te bevorderen, is er volgens MSc. Huyen Trang behoefte aan ondersteuning van combinatie, coördinatie en samenwerking tussen partijen.

Scholen moeten proactief opleiden en promoten, zodat het hele team intellectuele-eigendomsrechten en de voordelen ervan begrijpt. Tegelijkertijd is coördinatie met bedrijven van cruciaal belang, omdat het doel van commercialisering is om geld te verdienen met intellectueel eigendom door de marktvraag te begrijpen en te bieden wat de markt nodig heeft.

Daarnaast spelen internationale experts en organisaties een adviserende en professionele ondersteunende rol. Tot slot spelen overheidsinstanties een begeleidende rol bij het ontwikkelen van ondersteuningsbeleid.

Bron: https://nld.com.vn/so-huu-tri-tue-la-chia-khoa-vang-thuc-day-sinh-vien-khoi-nghiep-196250927074935192.htm