Nieuwe studenten trekken hun aanmelding in omdat ze een andere studierichting krijgen. Hoe gaat de school hiermee om?

(Dan Tri) - Direct nadat ze te horen kregen dat ze aan een ongewenste studierichting waren toegewezen, besloten veel nieuwe studenten aan de Internationale Universiteit, Ho Chi Minh City National University, hun aanmelding in te trekken.

Veel studenten die hun aanmelding introkken, waren al toegelaten tot de Internationale Universiteit, Ho Chi Minh City National University, nadat hen een onredelijke hoofdrichting was toegewezen (Foto: TK).

"Donker gezicht" bij classificatie in een niet-gerelateerde sector

Mai Loan* (HCMC) had het gevoel dat ze elk moment kon instorten toen ze afgelopen weekend bericht kreeg over een grote toewijzing van de Internationale Universiteit, Ho Chi Minh City National University.

Omdat haar voornaamste ambitie logistiek en supply chain management was, kwam Loan in de bouwkunde terecht, een vakgebied waar ze nooit aan had gedacht.

Dit was een grote schok in Loans eerste leven.

De studente zei: "Mijn ogen werden donker toen ik de informatie las dat ik was ingedeeld bij de bouwkundesector."

Deze studente vertelde dat ze bij haar inschrijving op de school aanvankelijk Logistiek en Supply Chain Management in de IU05 - Engineering-groep had geplaatst, met 7 andere hoofdvakken, zoals Industriële Systeemtechniek, Elektronica - Telecommunicatietechniek, Biomedische Technologie... Toen ze werd toegelaten, wist ze echter nog niet bij welk hoofdvak ze zou worden ingedeeld.

Loan uitte haar teleurstelling: "De school zei dat ze voorrang zouden geven aan studierichtingen op basis van inschrijving en examenresultaten, maar uiteindelijk werd ik niet in een van mijn voorkeursrichtingen geplaatst. Het voelt alsof ik in een studierichting word geplaatst die moeilijk te vinden is."

Dit incident maakte Loans familie ook onrustig. Mevrouw Minh, Loans moeder, deelde: "Ik kan het me niet voorstellen. Mijn dochter zou geen civiele techniek moeten studeren, een richting die meer geschikt is voor jongens, vooral omdat mijn dochter niets van die studie afweet."

Besloten om de aanvraag diezelfde nacht nog te "finaliseren" en in te trekken

Niet alleen Loan, maar ook veel andere gezinnen hebben met soortgelijke situaties te maken. Mevrouw Hoa vertelt het verhaal van haar zoon Long, die elektriciteit en elektronica wilde studeren, maar in de bouw terechtkwam, een vakgebied dat volgens haar "niets te maken heeft" met zijn sterke punten en interesses.

"Mijn zoon barstte in tranen uit, hij was nog nooit zo teleurgesteld geweest. Mijn hart brandde", herinnerde mevrouw Hoa zich het moment dat haar zoon de mededeling van zijn aanstelling bij een filiaal kreeg.

Ze vervolgde: toen ze op 22 augustus de uitslag van de toelating tot een school van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad hoorde, was haar familie erg blij en bracht ze al haar familieleden op de hoogte. Toen ze echter werd toegewezen aan een studierichting die ze niet wilde, was haar hele familie en naasten verontwaardigd.

"Mijn kind zei dat hij naar andere mogelijkheden zou zoeken. Als hij niet wordt toegelaten, wacht hij tot volgend jaar om het examen opnieuw af te leggen en zal hij zeker niet de hoofdvakken volgen die de school hem heeft toegewezen", aldus mevrouw Hoa.

Vanaf de middag dat de uitslag bekend was tot de avond ervoor was het hele gezin geschokt. Ze verspreidden zich overal om te vragen en een geschiktere richting te vinden.

"Uiteindelijk besloot mijn familie die avond dat we onze aanmelding bij de Internationale Universiteit zouden intrekken en dat we zouden gaan studeren wat we maar wilden. We konden onszelf echter niet dwingen en geen tijd en geld verspillen aan een hoofdvak dat we niet leuk vonden," aldus mevrouw Minh.

Ook de familie van mevrouw Hoa besloot om niet verder te studeren en een andere school te zoeken.

In de studentengemeenschap zijn er veel meningen over het feit dat ze bij de verkeerde studierichting zijn ingedeeld of dat ze pas over een "gloednieuwe" studierichting hebben gehoord nadat ze al waren toegewezen (Foto: Screenshot).

In 2025 rekruteerde de International University voor het eerst studenten per hoofdvak en kreeg veel reacties van ouders en studenten.

16 kandidaten hebben hun toelatingsaanvraag ingetrokken

Op de ochtend van 11 september sprak universitair hoofddocent Dr. Dinh Duc Anh Vu, adjunct-directeur van de school, met verslaggever van Dan Tri . Hij vertelde dat hij ongeveer 30 gevallen van feedback over de verdeling van de hoofdvakken had ontvangen.

Studenten vroegen vooral om een ​​overzicht van hun resultaten en om advies over het veranderen van hoofdvak na 1 studiejaar en over de mogelijkheid om een ​​dubbel hoofdvak te volgen.

Aan het einde van de termijn voor het melden van de terugtrekking hadden 16 zaken de terugtrekkingsprocedure afgerond en het betaalde bedrag terugbetaald.

Nieuwe studenten komen hun aanmeldingen bij de International University intrekken (Foto: PHCC).

Volgens MSc. Nguyen Thanh Tam, adjunct-hoofd van de afdeling universitaire opleidingen, verloopt het classificeren van hoofdvakken binnen de hoofdgroepen van de school als volgt: wanneer kandidaten worden toegelaten tot een hoofdgroep, geven ze hun voorkeuren voor het hoofdvak op in volgorde van prioriteit.

Vervolgens bekijkt de school de score van elke kandidaat en wijst hen toe aan hoofdvakken, van hoog naar laag, totdat het hoofdvak voldoende punten heeft behaald. Daarna gaat de school door naar de volgende keuze.

Volgens meneer Tam wordt ongeveer 90% van de studenten toegewezen aan een hoofdvak op basis van hun eerste of tweede keuze. Toch is er nog steeds zo'n 10% van de studenten die een hoofdvak moet kiezen op basis van hun derde of vierde keuze, waardoor ze niet tevreden zijn. Gezien de beperkte quota per hoofdvak is dit onvermijdelijk.

Creëer alle voorwaarden voor kandidaten om van studierichting te veranderen

In antwoord op vragen over het omslachtige toelatingsproces van "toelating binnen toelating, wensen binnen wensen" en de vreemde manier van toewijzing van hoofdvakken, legde de vertegenwoordiger van de school uit dat de toelatingsraad van de school de mate van connectiviteit en de hoeveelheid algemene kennis van de opleidingshoofdvakken baseert op het indelen van de hoofdvakken in groepen.

Op basis daarvan heeft de school in 2025 het opleidingsprogramma voor alle hoofdvakken binnen de school geactualiseerd, waarbij de hoofdvakken binnen dezelfde hoofdvakgroep over dezelfde hoeveelheid algemene en basiskennis beschikken, met een gelijkenisniveau van ongeveer 50-70% van de vakken.

"Dit maakt het voor studenten makkelijker om over te stappen van hoofdvak naar ander vakgebied en om deel te nemen aan een opleidingsprogramma met zowel een hoofdvak als een bijvak", aldus MSc. Nguyen Thanh Tam.

Zo zei meneer Tam dat studenten met een hoofdvak Bouwkunde zich in hun tweede jaar kunnen inschrijven voor Logistiek. Ze hoeven alleen de verschillende modules tussen de twee hoofdvakken te voltooien om na hun afstuderen twee reguliere diploma's te ontvangen.

Adjunct-directeur Dinh Duc Anh Vu zei dat de school contact heeft opgenomen met leerlingen die vragen hebben over het toegewezen hoofdvak, de mogelijkheid om van hoofdvak te veranderen en de procedures voor het aanvragen van een hoofdvakverandering na het eerste jaar, conform de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding .

De school legde ook uit dat leerlingen in dezelfde hoofdvakgroep in het eerste jaar hetzelfde vak zullen studeren. Als leerlingen van hoofdvak wisselen, verliezen ze dus geen tijd en leerresultaten.

"De school garandeert dat de opleidingscapaciteit 100% voldoet aan de wensen van studenten om van hoofdvak te veranderen, mits zij voldoen aan de eisen voor het veranderen van hoofdvak volgens de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, zoals: het afronden van het eerste jaarprogramma met een gemiddelde score die niet lager is dan het gemiddelde, de minimale toelatingsscore is gelijk aan de standaardscore van het nieuwe hoofdvak", bevestigde de heer Vu.

De schoolleiding heeft zich er ook toe verbonden om de studie van een dubbele hoofdvak geheel kosteloos te ondersteunen voor degenen die zich inschrijven voor een dubbele hoofdvakstudie in het tweede hoofdvak op basis van hun eerste geregistreerde keuze.

Bekijk en leer van ervaringen met informatie over toelating en belangrijke studies

Nadat de school petities had ontvangen van ouders, leerlingen en de pers, gaf ze toe dat er "knelpunten" waren in het adviesproces over hoofdvakken en overstapmogelijkheden.

"Als de berichten in de pers en door ouders kloppen, hebben sommige medewerkers van de afdeling zich mogelijk niet aan de nieuwe regels voor belangrijke overstappen gehouden. Daardoor hebben ze de leerlingen niet de juiste begeleiding gegeven, wat tot reacties heeft geleid", aldus een vertegenwoordiger van de school.

De school zal bestaande problemen onderzoeken en oplossen om de leerdoelen van de leerlingen te realiseren.

*Karakternamen zijn gewijzigd

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/tan-sinh-vien-rut-ho-so-vi-bi-phan-sang-nganh-khac-nha-truong-xu-ly-sao-20250909063733405.htm