De investering die Teky ontving, kwam voornamelijk van het fonds Sweef Capital, Strategy Year Holdings en het oprichtersteam, individuele investeerders en financiële instellingen.
In de afgelopen 6 jaar heeft Teky Academy bijna 50.000 leerlingen aangetrokken in 16 centra verspreid over het hele land, met meer dan 1 miljoen online leeraccounts van 5 tot 18 jaar op Edtech-platforms zoals Teky, Toppy, Codekitten en KittenJr. Teky heeft doorlopend tienduizenden STEM-docenten opgeleid, samengewerkt met duizenden scholen, lesgegeven aan miljoenen leerlingen in het hele land, en honderden technologische talenten ontdekt en ontwikkeld die grote prijzen hebben gewonnen in wedstrijden op het gebied van technologie, wetenschap en innovatie.
Het opleidingsprogramma van Teky richt zich op het oplossen van toekomstige werkloosheidsproblemen, het opbouwen van een team van maatschappelijk bewuste digitale burgers, het aanwakkeren van passie voor technologie en het ontwikkelen van het potentieel van elke student. Studenten opleiden gaat niet alleen over het overbrengen van technologische kennis, maar ook over het stimuleren van creatief denken, het ontwikkelen van logisch denkvermogen en probleemoplossend vermogen.
Mevrouw Dao Lan Huong, oprichter en voorzitter van de Teky Academy, vertelde tijdens het evenement
Dankzij deze inspanningen heeft Teky veel waardering gekregen van de gemeenschap, middels tientallen internationale en nationale prijzen. Daarnaast vormen ze de basis voor Teky om het enige merk in Vietnam te zijn dat tot de top 16 behoort van typische wereldwijde onderwijsinnovatieprojecten, aldus het rapport van het World Economic Forum 2020.
Ter gelegenheid van het evenement lanceerde Teky Academy ook een zomerkamp voor technologie met als thema "Reis door de wereld van AI". Kinderen krijgen nuttige technologische kennis aangereikt om de nodige vaardigheden te ontwikkelen in het digitale tijdperk 4.0. Dit gebeurt aan de hand van onderwerpen als kunstmatige intelligentie en virtual reality-technologie (VR/AR).
Bronlink
Reactie (0)