Het aantal kandidaten dat zich inschrijft voor hun eerste keuze in STEM-richtingen is met bijna 42.000 gestegen ten opzichte van vorig jaar.

Tijdens de vergadering van het Nationaal Stuurcomité voor de ontwikkeling van de halfgeleiderindustrie, onder voorzitterschap van premier Pham Minh Chinh, zei het hoofd van het Stuurcomité, de permanente onderminister van Onderwijs en Opleiding Pham Ngoc Thuong, dat het ministerie direct na de conclusie van de premier tijdens de eerste vergadering snel een uitvoeringsplan publiceerde met veel specifieke taken en synchrone richting in de hele sector.

Het ministerie heeft instellingen voor hoger onderwijs opdracht gegeven projecten te ontwikkelen voor de oprichting van basislaboratoria voor halfgeleiders ten behoeve van de opleiding van personeel.

Tot nu toe hebben negen hogeronderwijsinstellingen hun projecten afgerond en ingediend bij het ministerie. Deze voorstellen zijn verzameld en ingediend bij het ministerie van Planning en Investeringen (nu het ministerie van Financiën ), waar een Beoordelingsraad is opgericht voor een gedetailleerde beoordeling.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming heeft scholen opdracht gegeven een project te ontwikkelen voor de opleiding van hooggekwalificeerd personeel voor de halfgeleiderindustrie. De implementatie sluit nauw aan bij Besluit 1017/QD-TTg van de premier, met drie specifieke, transparante en synchrone instructies voor opleidingsinstellingen.

Op 13 mei 2025 heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding officieel de normen voor het Semiconductor Microchip Training Program gepubliceerd. Dit is een belangrijke stap in de richting van het uniformeren en standaardiseren van de inhoud en kwaliteit van trainingen in de hele sector.

Momenteel blijft het ministerie universiteiten aansturen en begeleiden bij het beoordelen van opleidingsprogramma's en -projecten volgens de normen voor opleidingsprogramma's voor halfgeleiders, zodat zij kunnen deelnemen aan de implementatie overeenkomstig Besluit 1017/QD-TTg van de premier.

Volgens viceminister Pham Ngoc Thuong zijn er ook positieve veranderingen te zien in de inschrijvingen voor STEM- en halfgeleideropleidingen. Het ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft opleidingsinstellingen opdracht gegeven om opleidingen voor halfgeleideropleidingen te openen, halfgeleiderprogramma's te actualiseren en te testen, en de inschrijvingsquota voor universiteiten te herzien.

In 2025 zal het aantal kandidaten dat zich inschrijft voor hun eerste keuze in STEM-richtingen (Science, Technology, Engineering en Mathematics) 222.454 kandidaten bedragen. Dit is een stijging van 41.881 kandidaten die zich voor deze richting inschrijven ten opzichte van het voorgaande jaar.

Voor de hoofdvakken Computerwetenschappen en Informatietechnologie hebben zich 54.359 kandidaten ingeschreven voor hun eerste keuze, een stijging van 2.183 kandidaten ten opzichte van de eerste ronde in 2024. Ook de hoofdvakken Kunstmatige Intelligentie konden rekenen op een grote aantrekkingskracht met 2.754 inschrijvingen van kandidaten - een aantal dat het jaar ervoor aanzienlijk hoger ligt.

Dit signaal laat zien dat de trend om te kiezen voor studies die verband houden met de halfgeleiderindustrie steeds duidelijker wordt. Dit weerspiegelt de groeiende maatschappelijke belangstelling voor dit geavanceerde technologische gebied.

Tegelijkertijd werkt het Ministerie van Onderwijs en Opleiding actief samen met universiteiten en bedrijven in binnen- en buitenland om ruimtes, seminars en fora te creëren voor de uitwisseling van ervaringen op het gebied van halfgeleiderchips en de opleiding van personeel.

Student aan de Universiteit voor Wetenschap en Technologie van Hanoi.

Naast de behaalde resultaten erkende het ministerie van Onderwijs en Opleiding ook een aantal actuele knelpunten, met name de ongelijke capaciteit en ervaring op het gebied van opleidingen voor halfgeleiders bij veel binnenlandse universiteiten en het gebrek aan een academisch ecosysteem, technologie en uitgebreide internationale samenwerking.

Om dit probleem aan te pakken, stelde het Ministerie van Onderwijs en Opleiding voor om de internationale samenwerking bij het opzetten van opleidingsprogramma's te versterken en docenten en studenten uit te sturen voor uitwisseling, zodat ze konden leren van de ervaringen van ontwikkelde landen.

Tegelijkertijd benadrukt het de noodzaak van een coördinatiemechanisme tussen binnenlandse universiteiten om fragmentatie en verspreiding van middelen te voorkomen en zo een sterker en effectiever opleidingsecosysteem voor de halfgeleiderindustrie te creëren.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft het Ministerie van Financiën tevens aanbevolen om negen laboratoriumprojecten die sinds eind 2024 zijn ingediend, snel te beoordelen en goed te keuren. Het gaat om projecten die een belangrijke rol spelen in de ondersteuning van de praktijk, het onderzoek en de diepgaande opleiding van personeelszaken, waardoor studenten en docenten direct in de leeromgeving toegang krijgen tot nieuwe technologieën.

Reactie (0)