De plaatsvervangende minister van Onderwijs en Opleidingen heeft 5 pijlers aangewezen die universiteiten kunnen helpen bij het ontwikkelen van doorbraken

Vanmorgen, 26 april, hield de Technische Universiteit Ho Chi Minhstad (HUTECH) een ceremonie ter ere van haar 30-jarig bestaan (1995-2025).

Volgens professor dr. Ho Dac Loc, directeur van de Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad, ontstond in de jaren negentig van de vorige eeuw het idee om een particuliere universiteit op het gebied van techniek op te richten. Dat was een reactie op de zorgen over het kleine aantal universiteiten en het creëren van mogelijkheden voor hoger onderwijs voor studenten na de middelbare school. Ook was er het overheidsbeleid gericht op het socialiseren van onderwijs .

- Ảnh 1. — Ter gelegenheid van haar 30-jarig bestaan ontving de Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad het internationale 4-sterrencertificaat QS Stars, cyclus 2.

En op 26 april 1995 werd de oprichting van de Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad, de voorloper van het huidige HUTECH, officieel ondertekend.

Op 19 mei 2010 ging de school officieel van openbare naar particuliere instelling volgens het besluit van de premier . De naam werd gewijzigd in Ho Chi Minh City University of Technology (HUTECH).

Van een universiteit met in eerste instantie slechts 3 hoofdvakken heeft HUTECH nu 35.000 studenten opgeleid in 60 hoofdvakken, van bachelor- tot doctoraalniveau.

Aanwezig bij de ceremonie, deelde viceminister van Onderwijs en Opleiding Pham Ngoc Thuong het volgende: "Na 30 jaar van oprichting en ontwikkeling, dankzij de voortdurende inspanningen van investeerders, docenten, wetenschappers en de opleiding en het leren van studenten, is HUTECH uitgegroeid tot een multidisciplinaire en multi-level universiteit. Met een opleidingsschaal van maar liefst 35.000 studenten en meer dan 100.000 afgestudeerden in verschillende vakgebieden, heeft HUTECH een praktische bijdrage geleverd aan de ontwikkeling van de menselijke hulpbronnen van het land."

- Ảnh 2. — Viceminister Pham Ngoc Thuong spreekt tijdens de ceremonie

In de context van de Partij en de Staat die wetenschap, technologie, innovatie en de opleiding van hoogwaardige menselijke hulpbronnen als strategische doorbraken identificeren, zei de heer Thuong dat HUTECH zijn ontwikkelingsstrategie moet perfectioneren met 5 pijlers.

Het eerste is het opleiden van een team van docenten, het aantrekken en trainen van beleidsmedewerkers, zodat er een team ontstaat met hoge professionele kwalificaties, vaardigheden en capaciteiten die leerlingen kunnen inspireren.

Ten tweede moeten het programma, het curriculum en de lesmethoden continu worden bijgewerkt volgens internationale normen en zo voldoen aan de maatschappelijke behoeften. De inhoud van de opleiding moet praktisch zijn en studenten de mogelijkheid bieden zich aan te passen en creatief te zijn, zodat ze na hun afstuderen niet alleen zichzelf kunnen ontwikkelen, maar ook voor hun gezin kunnen zorgen en een bijdrage kunnen leveren aan de maatschappij.

Ten derde moeten wetenschap, technologie en innovatie worden bevorderd door toegepast onderzoek, technologieoverdracht en samenwerking met bedrijven om sterke punten te promoten. Tegelijkertijd moeten we de positie blijven verbeteren door middel van kwaliteitsbeoordeling en prestigieuze nationale en internationale onderwijsranglijsten.

Ten vierde moeten de faciliteiten en apparatuur worden versterkt. Daarom moeten er gelijktijdige investeringen en moderniseringen plaatsvinden, zodat leerlingen en docenten voldoende ruimte en apparatuur hebben voor lesgeven, oefenen, experimenteren en de industrie.

En tot slot, breid de internationale samenwerking uit. Versterk met name de banden met prestigieuze universiteiten en onderwijsinstellingen om toegang te krijgen tot geavanceerde trainingsprogramma's, moderne technologie en de wereldwijde integratiecapaciteit te verbeteren.

Naast de strategische pijlers benadrukte de heer Thuong met name de rol van studenten – het middelpunt van alle onderwijsactiviteiten. "Naast het aanleren van kennis en vaardigheden is het noodzakelijk om te focussen op persoonlijkheidstraining, om studenten te helpen burgers te worden met idealen, ethiek en verantwoordelijkheidsgevoel. Bovendien moet dit een plek zijn om de geest van zelfstudie te stimuleren, proactief kennis te vergaren, kritisch denken te oefenen en zich flexibel aan te passen aan het voortdurend veranderende tijdperk", merkte viceminister Pham Ngoc Thuong op.

Bij deze gelegenheid werd aan de Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad de navolgingsvlag van de overheid toegekend, de 30-jarige traditionele vlag van het Volkscomité van Ho Chi Minhstad, het 4-sterren QS-Star-certificaat voor de tweede cyclus en het AUN-QA-certificaat voor opleidingsprogramma's in informatietechnologie, managementinformatiesystemen, elektrotechniek en multimediacommunicatie.

Bron: https://thanhnien.vn/thu-truong-bo-gd-dt-chi-ra-5-tru-cot-giup-truong-dh-phat-trien-dot-pha-185250426143101654.htm