Ho Chi Minhstad wil het leren van Engels onder kleuters bevorderen

Vandaag (19 augustus) hield het Ministerie van Onderwijs en Vorming van Ho Chi Minhstad een conferentie om het schooljaar 2024-2025 samen te vatten en de taken voor voorschoolse educatie voor het schooljaar 2025-2026 te bespreken. Het Ministerie van Onderwijs en Vorming van Ho Chi Minhstad meldde dat de organisatie van Engelse taalvaardigheidstraining voor kinderen recentelijk is voortgezet op voorschoolse scholen in de stad, conform circulaire nr. 50/TT-BGDDT van het Ministerie van Onderwijs en Vorming. Veel onafhankelijke groepslessen hebben deze taak echter niet goed uitgevoerd.

TP.HCM muốn thúc đẩy việc học tiếng Anh của trẻ mẫu giáo - Ảnh 1. — Mevrouw Le Thuy My Chau, adjunct-directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, sprak op de conferentie.

Er zijn nog steeds 2.235 onafhankelijke klassen die kleuters nog niet hebben laten kennismaken met Engels.

Aan het einde van het schooljaar 2024-2025 waren er in de stad 2093 van de 4942 kleuterscholen die Engelse les aan kinderen aanboden. Daarvan waren 632 van de 1280 scholen openbare scholen (het percentage in de oude provincie Ho Chi Minhstad is 92,1%; in de oude provincie Ba Ria-Vung Tau is dat 80,3%; in de oude provincie Binh Duong is dat 100%).

In de hele stad zijn er 603 niet-openbare scholen op een totaal van 1.147 niet-openbare scholen die Engelse lessen organiseren voor kleuters (52,57%).

Opvallend is dat slechts 858 van de 3.093 onafhankelijke klassen in Ho Chi Minhstad kleuters kennis laten maken met Engels (27,74%).

Er zijn 3.900 leraren betrokken bij de organisatie van Engelse lessen voor kleuters, waaronder 2.883 Vietnamese leraren en 1.017 buitenlandse leraren.

TP.HCM muốn thúc đẩy việc học tiếng Anh của trẻ mẫu giáo - Ảnh 2. — Statistieken over het aantal kleuters dat aan Engels werd blootgesteld in kleuterscholen aan het einde van het schooljaar 2024-2025

De afdeling Onderwijs en Opleiding van de stad Ho Chi Minhstad gaf aan dat gegevens aantonen dat de introductie van Engels bij kleuters in Ho Chi Minhstad ongelijkmatig verloopt en zich concentreert in openbare omgevingen. In particuliere, onafhankelijke klassen ligt het percentage laag.

Een van de moeilijkheden bij de introductie van Engels aan kleuters komt voort uit de regelgeving voor leerkrachten. Volgens circulaire nr. 50/2020/TT-BGDDT van het Ministerie van Onderwijs en Vorming moeten zowel autochtone als buitenlandse leerkrachten een certificaat van kleuterpedagogiek hebben om les te mogen geven. Tot op heden bestond er echter geen opleiding om certificaten uit te reiken.

TP.HCM muốn thúc đẩy việc học tiếng Anh của trẻ mẫu giáo - Ảnh 3. — Mevrouw Luong Thi Hong Diep, hoofd van de afdeling Voorschoolse Educatie, afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad

Toepassing van digitale transformatie bij de kennismaking met het Engels en de beoordeling van kleuters van 3 tot 6 jaar

De afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad heeft aan het Ministerie van Onderwijs en Opleiding voorgesteld om een ondersteuningsbeleid voor niet-openbare leerkrachten uit te vaardigen om kleuterleidsters aan te trekken en hen aan te moedigen om langere tijd in de sector te blijven. Ook moet er ondersteuning komen voor particuliere, onafhankelijke groepen en klassen die moeite hebben met het uitrusten van faciliteiten, hulpmiddelen, apparatuur en beheersoftware om de implementatie van de digitale transformatie mogelijk te maken.

Tegelijkertijd zal het ministerie aanbevelen dat het overweegt om circulaire nr. 50/2020/TT-BGDDT van 31 december 2020 aan te passen, waardoor gunstiger voorwaarden worden gecreëerd voor moedertaalsprekers en buitenlandse leerkrachten om deel te nemen aan de organisatie van Engels voor kinderen.

TP.HCM muốn thúc đẩy việc học tiếng Anh của trẻ mẫu giáo - Ảnh 4. — Kleuters op een kleuterschool tijdens de bonenplantactiviteiten, ze praten in het Engels met buitenlandse leraren en in het Vietnamees met Vietnamese leraren

Mevrouw Nguyen Phuong Lan, algemeen directeur van EMG Education, sprak op de conferentie en zei dat in de context van globalisering en de noodzaak om de kwaliteit van het algemeen onderwijs te verbeteren, het een onvermijdelijke noodzaak is geworden om kleuters te voorzien van basisvaardigheden, met name taalvaardigheden. Het introduceren van Engels bij kleuters draagt bij aan het vormen van een solide basis voor het leren van vreemde talen in de volgende onderwijsniveaus, en sluit aan bij de richting van het geleidelijk maken van Engels tot tweede taal op scholen, conform Conclusie nr. 91-KL/TW van 12 augustus 2024 van het Politbureau .

Mevrouw Le Thuy My Chau, adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, bevestigde dat het schooljaar 2025-2026 een bijzonder jaar is, waarin de onderwijssector functioneert volgens het officiële mechanisme van tweeledige lokale overheden in het hele land en de reorganisatie van provincies en steden. De consolidatie van middelen en de uitbreiding van scholen, onderwijzend personeel en gebieden vereist een flexibel en creatief aanpassingsvermogen van de hele sector.

Mevrouw Chau stelde voor dat de volkscomités van wijken en gemeenten het managementmodel zouden voltooien en de effectiviteit van digitale transformatie zouden bevorderen om een openbaar en transparant managementsysteem te creëren. Peuterscholen in de hele stad zouden de coördinatievoorschriften moeten versterken en de toepassing van informatietechnologie moeten bevorderen om samen te werken met lokale autoriteiten om absolute veiligheid voor kinderen te garanderen.

TP.HCM muốn thúc đẩy việc học tiếng Anh của trẻ mẫu giáo - Ảnh 5. — Kinderen in de voorschoolse leeftijd doen mee aan een enquête om hun kennis van het Engels te meten. Daarbij wordt gebruikgemaakt van een door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding erkende tool.

Mevrouw Luong Thi Hong Diep, hoofd van de afdeling Voorschoolse Educatie van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, benadrukte dat een van de belangrijkste taken in het schooljaar 2025-2026 op voorschools niveau in de stad is dat instellingen het programma voor Engelse gewenning voor kleuters serieus blijven implementeren om te voldoen aan de wettelijke vereisten en de vrijwillige deelname van de gezinnen van de kinderen, de taalontwikkeling te ondersteunen en kinderen zo goed mogelijk vertrouwd te maken met het Engels. Daarnaast coördineert ze de implementatie van het geïntegreerde Engelse programma en blijft ze pilotonderzoeken uitvoeren om de gewenning aan het Engels van kleuters te beoordelen op basis van de behoeften van voorschoolse instellingen.

Onlangs hebben veel openbare kleuterscholen in Ho Chi Minhstad een proefonderzoek georganiseerd om de kennis van het Engels van kleuters te meten, afgestemd op de behoeften van ouders.

Veel openbare kleuterscholen hebben nog steeds kleine oppervlaktes.

Volgens de statistieken telt heel Ho Chi Minhstad (na de fusie) tot nu toe meer dan 5.000 peuterscholen, goed voor 521.552 kinderen; het totale aantal managers, leerkrachten en personeel in het schooljaar 2024-2025 bedraagt 64.962 mensen. Een van de problemen met het peuteronderwijs in Ho Chi Minhstad vorig schooljaar was dat veel openbare peuterscholen werden overgenomen van particuliere woningen, dat het rijtjeshuizen waren, dat er geen grond was om de faciliteiten te renoveren en uit te breiden, dat er buitenspeelplaatsen voor kinderen moesten worden aangelegd, en dat veel kleine instellingen met veel beheersproblemen kampten. Bovendien functioneerden veel niet-openbare peuterscholen instabiel. Gedurende het jaar werden 14 onafhankelijke peuterscholen opgeheven of gestaakt; 4 peuterscholen werden opgeheven.

Sommige onafhankelijke kleutergroepen en -klassen zijn nog steeds beperkt in het toepassen van informatietechnologie in het management, het organiseren van onderwijs- en educatieve activiteiten en het implementeren van het kleuteronderwijsprogramma. Er is geen elektronisch informatieportaal verbonden met de gemeenschappelijke data-as, wat leidt tot problemen met informatiebeheer.

Bron: https://thanhnien.vn/tphcm-muon-thuc-day-viec-hoc-tieng-anh-cua-tre-mau-giao-18525081911014326.htm