Prijsuitreiking van de Engelse wedstrijd voor leerlingen van de basisschool en middelbare school

Van de vier kandidaten die in het schooljaar 2023-2024 de eerste prijs wonnen op nationaal niveau bij de TOEFL Primary Challenge en TOEFL Junior Challenge Engelse wedstrijden, behaalden drie kandidaten een perfecte score.

Het organisatiecomité heeft de winnaars van de eerste prijs bekendgemaakt. (Foto: PV/Vietnam+)

Vanmiddag werden in Hanoi 32 nationale prijswinnaars van de TOEFL Primary Challenge en TOEFL Junior Challenge Engelse wedstrijden voor het schooljaar 2023-2024 gehuldigd en in het zonnetje gezet door het organiserend comité van de wedstrijd.

Dit zijn de meest opvallende kandidaten uit de duizenden kandidaten die aan de verkiezing deelnemen, afkomstig van meer dan 1.200 basisscholen en bijna 590 middelbare scholen uit 12 provincies en steden.

De TOEFL Primary Challenge voor basisschoolleerlingen is verdeeld in twee groepen: groep 2-3 en groep 4-5. De TOEFL Junior Challenge voor middelbare scholieren is eveneens verdeeld in twee groepen: groep 6-7 en groep 8-9. De indeling is bedoeld om gelijke kansen te bieden aan alle leeftijdsgroepen en om jonge deelnemers aan de wedstrijd te stimuleren en te motiveren.

Opvallend is dat van de vier kandidaten die op nationaal niveau de eerste prijs wonnen, drie kandidaten een perfecte score behaalden.

Twee leerlingen behaalden bijvoorbeeld perfecte scores op de basisschool, waaronder Pham Tung Lam (leerling van de 3GE-klas op de Newton 5 basisschool en middelbare school in Hanoi, eerste prijs in de klassen 2-3) en Le Manh Tien (leerling van de 5A8-klas op de Lomonosov basisschool in Hanoi, eerste prijs in de klassen 4-5). Beide leerlingen behaalden 900/900 punten.

Op de middelbare school won Nguyen Ha Bao Trang, een leerling van klas 6B02 van de Vinschool Time City Junior High School en High School, de eerste prijs in de klassen 6-7 (673/673 punten); Dang Hoang Tue Anh, een leerling van klas 9A5 van de Nam Trung Yen Junior High School, won de eerste prijs in de klassen 8-9 (667/673 punten).

Naast de nationale prijzen kende het organiserende comité ook eerste, tweede, derde en aanmoedigingsprijzen toe op provinciaal/gemeentelijk niveau aan 12 provincies/steden in het land.

Dit jaar is het het 12e jaar dat de TOEFL Primary Challenge en TOEFL Junior Challenge Engelse wedstrijden landelijk worden georganiseerd door de IIG Vietnam Education Organization, de vertegenwoordiger van de Educational Testing Service (ETS) in Vietnam.

Volgens mevrouw Doan Nguyen Van Khanh maakt de wedstrijd gebruik van een systeem van TOEFL-toetsen, waaronder TOEFL Primary, TOEFL Junior en TOEFL ITP, dat is ontworpen volgens internationale normen. (Foto: PV/Vietnam+)

Volgens mevr. Doan Nguyen Van Khanh, directeur van de IIG Vietnam Education Organization, is het doel van de wedstrijd om een ​​speeltuin te creëren voor leerlingen die van Engels houden. Het moet hen stimuleren om Engels te leren en hen helpen om zelfverzekerder te communiceren, proactiever te zijn in het leren van vreemde talen en gemakkelijk toegang te krijgen tot kennis en wijsheid uit ontwikkelde landen. Zo creëren ze een solide basis voor de toekomst.

Volgens mevrouw Khanh heeft de competitie zich de afgelopen twaalf jaar voortdurend ontwikkeld, zowel qua omvang als kwaliteit, en is het niveau van de deelnemers elk seizoen geleidelijk verbeterd. Dit toont aan dat de competitie succesvol is geweest in het bevorderen van de beweging voor het lesgeven en leren van Engels op scholen, en heeft bijgedragen aan de verbetering van de kwaliteit van het Engels leren op middelbare scholen.

De wedstrijd bestaat uit drie ronden: een online ervaringsronde, een provinciale/stadsronde en een nationale finale. De wedstrijd maakt gebruik van een systeem van TOEFL-toetsen, waaronder TOEFL Primary, TOEFL Junior en TOEFL ITP. Deze toetsen zijn zeer systematisch ontworpen en hanteren dezelfde beoordelingsmethode volgens internationale standaarden die op alle onderwijsniveaus van toepassing zijn. Dit draagt ​​bij aan de beoordeling van de taalvaardigheid van leerlingen en helpt docenten en scholen om effectiever les te geven.

Voor kandidaten uit Hanoi is dit de eerste keer dat het organiserend comité een spreektoets heeft ingevoerd voor kandidaten die deelnemen aan de rangschikkingsronde op stadsniveau. Deze toets is bedoeld om de Engelse spreekvaardigheid en -vaardigheid van studenten te beoordelen en zo bij te dragen aan de algehele ontwikkeling van hun vreemde-taalvaardigheden, waardoor ze zelfverzekerd en effectief kunnen communiceren in de context van globalisering en internationale integratie.

Bron: https://www.vietnamplus.vn/trao-giai-cuoc-thi-tieng-anh-danh-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-va-trung-hoc-co-so-post971152.vnp