Onder hen wonnen 4 studenten een gouden medaille (Pham Thuy Duong in literatuur, Nguyen Tuan Minh en Le Hai Nam in Engels, en Ha Minh Quang in natuurkunde), en er werden 21 zilveren en 30 bronzen medailles behaald.
| Leraren, medewerkers en leerlingen die een gouden medaille wonnen tijdens de selectiewedstrijd voor talentvolle leerlingen op het zomerkamp van Hung Vuong in 2025. |
Aan het 19e Hung Vuong Zomerkamp in 2025 namen bijna 1600 leerlingen en meer dan 600 medewerkers en docenten deel van 31 gespecialiseerde en niet-gespecialiseerde middelbare scholen uit 17 provincies en steden in heel China. Dit jaar namen meer dan 50 leerlingen van de gespecialiseerde middelbare school Tuyen Quang deel aan 9 officiële vakken: wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie, informatica, literatuur, geschiedenis, aardrijkskunde en Engels. Daarnaast deden 7 leerlingen mee aan robotica en geavanceerde informatica. 21 docenten waren betrokken bij het nakijken en beoordelen van de deelnemende vakken.
Het Hung Vuong Zomerkamp werd opgericht en voor het eerst georganiseerd in augustus 2005 aan de Hung Vuong Speciale Middelbare School ( provincie Phu Tho ). Het kamp telt momenteel 17 officiële leden, gespecialiseerde middelbare scholen uit provincies in de noordelijke midden- en bergregio's.
Het Hung Vuong zomerkamp wordt roulerend georganiseerd door verschillende gespecialiseerde middelbare scholen. Op deze manier draagt het bij aan het stimuleren en ontwikkelen van de talenten van leerlingen; het versterken van de professionele capaciteiten en organisatorische vaardigheden van schoolbestuurders, docenten en personeel bij maatschappelijke activiteiten; het bevorderen van samenwerking, uitwisseling en ondersteuning tussen scholen bij het uitvoeren van onderwijstaken ; en het verbeteren van de kwaliteit van het voortgezet onderwijs en de opleiding van talentvolle leerlingen.
Tekst en foto's: Mạnh Tùng
Bron: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/truong-thpt-chuyen-tuyen-quang-doat-55-giai-tai-trai-he-hung-vuong-nam-2025-07e6b2d/







Reactie (0)