Tran Thai Dinh Khuong mottok sin mastergrad fra Aomori Chuo Gakuin University (Japan)
IELTS 8.0, N1 japansk og HSK5 internasjonal kinesisk
I 2016 deltok Tran Thai Dinh Khuong (Long Xuyen videregående skole, An Giang) i Road to Olympia-konkurransen for 16. år og ble nummer to i den tredje uken i den tredje måneden i andre kvartal. Etter å ha oppnådd å være avgangselev ved den nasjonale videregående eksamenen i An Giang-provinsen i skoleåret 2015–2016, mottok Dinh Khuong Odon og Vallet-stipendet fra Rencontres du Vietnam-organisasjonen (Frankrike) og ble tatt opp på utenriksøkonomi ved Foreign Trade University, campus 2 i Ho Chi Minh-byen. I løpet av sin tid ved Foreign Trade University mottok Khuong et stipend og ble ambassadør for FUJISAWA Cultural Exchange-programmet til Vietnam-Japan Friendship Association.
Etter de tre første årene av universitetsprogrammet mottok Khuong et utvekslingsstipend ved Momotama Gakuin University (Japan) og et stipend fra Yasuhara Foundation (Japan) og fullførte studiet med utmerkede resultater.
Master Tran Thai Dinh Khuong er for tiden foreleser ved Fakultet for bedriftsadministrasjon, Ho Chi Minh-byens industriuniversitet.
Etter å ha fullført studiene ved Foreign Trade University, ble Dinh Khuong tildelt tittelen fremragende masterstudent med den høyeste poengsummen på avgangsoppgaven i hele studiet (9,8/10). I 2021 fortsatte Khuong å motta et stipend fra den japanske regjeringen for å studere et masterprogram ved Aomori Chuo Gakuin University (Japan). I løpet av studiene her deltok Khuong i undervisningsassistentstilling i dataanalyse og underviste direkte i engelsk ved Aomori Chuo Gakuin University.
Etter å ha fullført bachelor- og masterstudiene med utmerkelse, prøvde Tran Thai Dinh Khuong seg i flere multinasjonale selskaper som PR-ansvarlig for vietnamesiske selskaper, forretningskonsulent i Thailand, og deltok i støtte til digitale transformasjonsprosjekter ved Japans eksterne handelsorganisasjon (med hovedkontor i Ho Chi Minh-byen). Siden mars i år har Khuong returnert til Vietnam og offisielt blitt foreleser ved Fakultet for bedriftsøkonomi ved Ho Chi Minh-byens industriuniversitet.
Den unge foreleseren gjorde et sterkt inntrykk på studentene ved å ha tre internasjonale sertifikater i fremmedspråk med høye poengsummer. Mer spesifikt inkluderte dette: IELTS 8.0 internasjonalt engelsksertifikat, som oppnådde N1-nivå – det høyeste nivået i Japanese Language Proficiency Test (JLPT)-systemet, og HSK5 internasjonalt kinesisk språksertifikat.
Khuong fortalte mer om sine fremtidsplaner og sa at han ved siden av arbeidet sitt vil se etter et stipend for å studere til en doktorgrad og fortsette å utfordre seg selv ved å lære et nytt fremmedspråk, samtidig som han vedlikeholder og utvikler fremmedspråkene han bruker.
Mester Tran Thai Dinh Khuong deltar i aktiviteter med studenter
To viktige faktorer for å lære fremmedspråk godt
Master Tran Thai Dinh Khuong gir råd til studenter om å lære fremmedspråk, og mener at det viktigste først og fremst er å sette seg et spesifikt mål og en plan. «Det er mange grunner til å begynne å lære et fremmedspråk. Det kan være for å dekke arbeidsbehov, forberede dokumenter for studier i utlandet, slå seg ned, eller rett og slett fordi du elsker det, er nysgjerrig og ønsker å lære mer om et land, et område eller en person. Under læringsprosessen vil det være tider når den første motivasjonen ikke lenger vil være like sterk som før. Spesielt når mengden kunnskap øker, blir også grammatikk og ordforråd vanskeligere og vanskeligere», sa Master Khuong.
Så ifølge denne unge foreleseren, i stedet for å lete etter en kortsiktig kilde til motivasjon, spesifiser målene dine og bygg en passende læringsvei. Planlegg for eksempel hvor mange ord du kan lære, hvor mange grammatikkpunkter du kan mestre, og hvilke sertifikater du kan oppnå på hvor lang tid fra starten av. Prøv å detaljere hva som må gjøres per måned, per uke og per dag. «For de som ikke er kjent med å lage planer, vil det ofte ta mye tid å lage en læringsplan for fremmedspråk. En detaljert plan vil imidlertid bidra til å spare mye tid når du ikke trenger å slite med spørsmålet om hva du skal lære i dag, og spesielt hjelpe deg med å få retning på denne flerårige reisen», la den unge foreleseren til.
Den andre viktige tingen for å kunne lære et fremmedspråk godt, ifølge mester Tran Thai Dinh Khuong, er disiplin. Ifølge mester Khuong er dette sannsynligvis en av de viktigste faktorene, spesielt for selvstudenter. Det kan bekreftes at vår tid er den mest praktiske tiden for å lære og praktisere fremmedspråkferdigheter. I tillegg til mye kvalitetslæringsmateriell, lærebøker og referansemateriell, kan vi også enkelt utnytte audiovisuelle medier og sosiale nettverk, noe som gjør det å lære fremmedspråk mer interessant og livlig enn noensinne.
Mester Tran Thai Dinh Khuong oppnådde høye poengsummer i 3 internasjonale språksertifikater
«Hvis du ikke har evnen til å disiplinere deg selv, la oss bygge/bli med i et lite fellesskap for å lære et fremmedspråk sammen. I tillegg til kunnskapen fra klassekameratene dine, tro meg, vil du få mange flere supervenner og mange minneverdige læringsminner», la foreleseren ved Fakultet for bedriftsøkonomi ved Ho Chi Minh-byens industriuniversitet til.
Foreleseren med IELTS 8.0-sertifikat sa: «Sammen med tålmodig og regelmessig øvelse spiller praktisk anvendelse en avgjørende rolle i å lære et fremmedspråk godt. Jeg tror at språk er som noe levende, det trenger også et miljø for å leve og utvikle seg. Forbedre og perfeksjoner alltid dine fremmedspråkferdigheter, og skap et passende miljø slik at dine fremmedspråkferdigheter får muligheten til å bli brukt i det virkelige liv.»
«Jeg tror at det rundt deg er mange mennesker som har, er og vil begynne å lære et fremmedspråk. Så hvis du har planlagt å lære et fremmedspråk, ikke nøl, start», rådet den unge foreleseren.
[annonse_2]
Kilde: https://thanhnien.vn/a-quan-cuoc-thi-tuan-duong-len-dinh-olympia-2016-thanh-giang-vien-sieu-3-ngoai-ngu-185241013161559736.htm






Kommentar (0)