Pressen følger utdanningssektoren

Lærer og elev.

Kritikk for å bygge og forbedre politikk

Førsteamanuensis Dr. Tran Xuan Nhi – tidligere viseminister for utdanning og opplæring, erkjente at pressen i den senere tid ikke bare har reflektert aktuelle nyheter etter hendelser i utdanningssektoren, som åpningsseremonier, avslutningsprøver på videregående skole, opptaksprøver for 10. trinn og tidlig innskriving, men også har fokusert på å spre retningslinjer og retningslinjer for utdanningsinnovasjon som har fått spesiell oppmerksomhet fra publikum.

«

Kommuniser policyen tidlig, på avstand
For å forbedre kvaliteten på politikk og skape sosial enighet er det viktig å kommunisere politikk tidlig og på avstand. Det vil si å kommunisere fra det tidspunktet politikken utformes og mobilisere sosiale ressurser til å delta i utformingsprosessen.

«Politisk kommunikasjon er ikke bare en illustrasjon av politikk, men også en kritikk for å bygge og perfeksjonere politikk. En rekke viktige beslutninger fra regjeringen og departementene, inkludert Kunnskapsdepartementet , har hatt betydelige bidrag fra presse- og mediebyråer siden utkastene ble utviklet», sa førsteamanuensis dr. Tran Xuan Nhi.

Senest, under diskusjonen for å samle inn meninger fra pressebyråer om utkastet til lærerlov organisert av Kunnskapsdepartementet, var lærerlønninger og fagbrev for lærere de to sakene som fikk mest oppmerksomhet fra reportere og journalister. Tidligere ble dette temaet også utnyttet av pressebyråer med ulike perspektiver gjennom virkelige situasjoner og statistikk fra funksjonelle etater om antall lærere som nylig har sluttet i jobben sin. Denne historien er ikke ny når bekymringer om behandling, lønn og godtgjørelser for lærere i mange år ikke har vært samsvarende, noe som har gjort det vanskelig for lærere å vie seg til undervisning og forbedre kunnskap og ferdigheter for å tjene utviklingen av arbeidet sitt. Mange lærere sluttet til og med i jobben sin på grunn av lave lønninger, måtte finne andre jobber, og læreryrket har blitt mindre attraktivt for talentfulle mennesker.

Lærerloven, som er under utvikling av Kunnskapsdepartementet, forventes å bidra til å forbedre lærernes status i dagens samfunn. Fra nå og frem til utkastet til lærerlov blir kommentert av nasjonalforsamlingen på den 8. sesjonen (oktober 2024) og godkjent på den 9. sesjonen (mai 2025), er det imidlertid fortsatt mye arbeid som gjenstår. Spesielt fortsetter pressen å bli ansett som en sterk propagandakanal, et forum for aktiv utveksling som registrerer kommentarer og kritikk fra folket, eksperter, lærere osv.

Direktøren for avdelingen for lærere og utdanningsadministratorer (Utdannings- og opplæringsdepartementet), Vu Minh Duc, sa at fra nå og frem til da vil Utdannings- og opplæringsdepartementet og utkastkomiteen fortsette å organisere seg for å samle inn offentlige meninger bredt gjennom mange forskjellige kanaler og former, der deltakelse fra mediekanaler er uunnværlig. Direktøren understreket også at det vil bli lagt spesiell vekt på å samle inn meninger fra alle lærere – fagene som er direkte berørt av lovutkastet.

Å kommunisere riktig og nøyaktig

I den nåværende informasjonsflyten følger ikke pressen bare utdanningssektoren med å informere alle lag om ny politikk og retningslinjer, men bidrar også til å sette eksempler og oppdage typiske og avanserte lærere, elever og elever innen utdanningsfeltet. Samtidig fokuserer den også på å reflektere over og oppdage negative hendelser... Viseminister for utdanning og opplæring, Hoang Minh Son, anerkjenner støtten og samværet fra presse- og mediebyråer og bekreftet: Pressen har i den senere tid gitt et viktig bidrag til å hjelpe utdanningssektorens politikk og retningslinjer med å bli virkelighet, og bringe gode verdier til elever, foreldre og hele samfunnet.

Mange journalistiske arbeider har grundig analysert «hete» saker i utdanningssektoren; dokumentert den faktiske implementeringen eller samfunnskritikken av sektorens politikk og beslutninger; og dokumentert tanker og ambisjoner fra foreldre og elever.

Mange verk sprer vakre historier fra utdanningssektoren; eksempler på gode mennesker, gode gjerninger; edle hjerter og lærernes engasjement... Blant dem er lærere som bor i avsidesliggende områder, holder seg til skoler og klasser, og melder seg frivillig til å «så kunnskap» på avsidesliggende steder i fedrelandet.

«Gjennom journalistisk arbeid ser vi journalistenes engasjement, slik at eksempler fra lærere og de gode verdiene som utdanning bringer, kan spres bredt i samfunnet» – uttrykte viseminister Hoang Minh Son sin mening.

Emne: Journalistikk og politisk kommunikasjon
Politikkbegrepet i policykommunikasjon er offentlig politikk, inkludert tiltak fra partiet og regjeringen som er institusjonalisert og sikret implementering for å løse sosiale problemer eller sosial utvikling.

Politisk kommunikasjon er prosessen med å formidle informasjon om partiets og statens politikk på spesifikke områder gjennom ulike kanaler, der mainstream-pressen spiller en nøkkelrolle, for å bringe politikk ut til offentligheten. For å sikre smidig kommunikasjon mellom den som utsteder politikk og gruppene som drar nytte av og reguleres av denne politikken i samfunnet.

Dette bidrar til å endre bevisstheten, og bevege seg mot å justere atferden og holdningen til de som mottar politikken i samsvar med interessene til hvert enkelt individ, samfunnet og hele samfunnet, ikke utenfor nasjonens, folkets og alles felles interesser.

I dagens situasjon er imidlertid ikke policykommunikasjon bare mainstream-pressens ansvar; sosiale mediers rolle i policykommunikasjon har en ganske tydelig innvirkning.
Det er ubestridelig at sosiale nettverk har bidratt positivt til politisk kommunikasjon, spesielt ved å delta i kritikkprosessen helt fra utformingsfasen av politikken, og bidratt til å gjøre politikken mer realistisk for folks liv. Samtidig fører imidlertid sosiale nettverk også til at politisk kommunikasjonsprosessen fremstår med feil informasjon, ubekreftet informasjon eller slutninger som ikke er i samsvar med synspunktene til politikkutformerne.

Derfor er pressens legitimitet og nøyaktighet fortsatt garantien for pressens nøkkelrolle i politisk kommunikasjon. Dette vises tydelig i statsministerens direktiv «Om styrking av politisk kommunikasjon» utstedt i mars 2023, som identifiserte «pressen som mainstream».
Så hvordan klarer pressen å «holde takten» som «mainstream» i politisk kommunikasjon?

Dette er tingene vi er opptatt av og legger frem i årets utgave til minne om 99-årsjubileet for Vietnams revolusjonære pressedag, med et ønske om at: Pressen må få flere ressurser for å gjøre en god jobb med å kommunisere politikk, bidra til å utforme politikk som er i tråd med folkets ønsker, og bidra til å skape sosial enighet.
D.D.K.

Kilde: https://daidoanket.vn/bao-chi-dong-hanh-voi-nganh-giao-duc-10284452.html