Avslutningsseremoni for kurs i KI-ferdigheter for lærere

Det amerikanske oppdraget til Vietnam og STEAM for Vietnam stengte kurset i kunstig intelligens for lærere på 10 steder over hele landet.

Studenter på AI-ferdighetskurs for lærere. (Kilde: STEAM for Vietnam)

Den 20. august arrangerte det amerikanske Vietnam-oppdraget i samarbeid med STEAM for Vietnam, Hanoi University of Science and Technology, Vietnam General Education Innovation Fund (VIGEF) og Scratch Foundation (USA) avslutningsarrangementet for «AI Skills Training Course for Teachers 2024: Turn on AI Mode - Welcome the New School Year» på skoler over hele landet, som for eksempel: Hanoi University of Science and Technology, Edison Inter-level School (Hung Yen), Hoang Van Thu Secondary School (Lang Son), STEAM Park Experiential Education Center (Nghe An), FPT Primary, Secondary and High School (Da Nang), An Thoi 2 Secondary and High School ( Kien Giang )...

Dette arrangementet markerer en viktig milepæl i anvendelsen av generasjon AI i utdanning i Vietnam, og skaper muligheter for lærere over hele landet til å demonstrere kreative og unike undervisningsprodukter.

Med over 8000 søknader til programmet, 15 forelesere og mentorer, og 10 fremragende prosjekter som ble valgt ut, har arrangementet fått bred oppmerksomhet fra det vietnamesiske utdanningsmiljøet. Over 827 sluttprosjekter ble sendt inn, noe som demonstrerer lærernes kreativitet og dedikasjon i å anvende Generasjon AI i undervisning. Arrangementet fant sted på 10 nettbaserte og offline skoler, og skapte gunstige forhold for lærere fra hele verden til å delta og lære.

Dr. Nguyen Minh Duc deltok på programmet og fortalte at Kunnskapsdepartementet alltid er klar til å koordinere med STEAM for Vietnam så vel som andre organisasjoner for å anvende teknologiske fremskritt i utdanningsaktiviteter, inkludert bruk av kunstig intelligens for denne aktiviteten.

«Departementet håper at det i nær fremtid vil samarbeide direkte med STEAM for Vietnam for å diskutere planer om å utvide opplæringsaktivitetene for lærere om bruk av kunstig intelligens i undervisning, samt formidle 10 eksempelleksjoner og spesifikke produkter som er valgt ut i dag og lastet opp til departementets digitale datalager for å hjelpe lærere over hele landet med å kjenne til og referere til dem i prosessen med å organisere aktivitetene sine», understreket Dr. Nguyen Minh Duc.

Herr Khuat Dang Khoa – rektor ved Hai Ba Trung videregående skole (Thach That), en av de to beste lærerne som vant spesialprisen og som vil få muligheten til å reise til USA for å fortsette læring og utvikling, uttrykte at han syntes bruken av generasjon AI var ekstremt praktisk og effektiv i rapportering, undervisning osv. Herr Dang Khoa håper at alle lærere i nær fremtid vil kunne bruke AI effektivt i undervisningsarbeidet sitt.

I mellomtiden sa Tran Viet Hung, grunnlegger av STEAM for Vietnam og representant for organiseringskomiteen, at Train the Trainers 2024 er det første programmet i verden som distribuerer masseopplæring i generasjon AI for lærere på nasjonalt nivå.

«De banebrytende lærerne har våget å prøve å trå på Generasjon AI-toget, og dermed bevist at det vietnamesiske lærermiljøet fullt ut kan følge med verden i denne teknologibølgen. I dag markeres en ekstremt viktig milepæl», understreket Hung.

Ved avslutningsseremonien bekreftet Mary Elizabeth Polley, rådgiver for kultur og informasjon ved den amerikanske ambassaden i Vietnam, at lærere har gitt store bidrag til å skape et dynamisk STEAM-fellesskap, og at de har ledet og vært pionerer i bruken av kunstig intelligens i undervisningen. Lærere har gitt store bidrag til å gjøre Vietnam til et land med en høyteknologisk økonomi, samt hjulpet vietnamesiske elever med å bli globale ledere i fremtiden.

Fru Mary Elizabeth Polley takket også programpartnerne for samarbeidet om å bringe teknologiske anvendelser inn i utdanningen i Vietnam. Den amerikanske ambassaden i Vietnam er beæret over å få organisere programmet sammen med partnerne.

Train the Trainers – AI Summer Camp, initiert av STEAM for Vietnam, er et av de første AI-kursene for lærere over hele landet, med mål om å være banebrytende innen bruk av AI i utdanning, og hjelpe lærere med å anvende praktiske anvendelser av AI i klasserommet, for eksempel støtte i utarbeidelse av leksjonsplaner, forelesninger og karaktersetting.

Programmet består av åtte forelesninger og vil bli holdt på nett hver søndag fra juni til august 2024. Ytterligere støtteaktiviteter for lærere, utdanningsinstitusjoner og pedagoger vil fortsette gjennom hele året med STEAMese Festival 2024 planlagt til oktober 2024; Southeast Asia Scratch Teacher Meetup 2024 i oktober 2024; og diverse workshops om AI-applikasjoner i lærermiljøet fra 2024 til 2025.

Etter åtte leksjoner håper STEAM for Vietnam å fortsette å følge lærerne etter kursene, og støtte effektiv anvendelse av STEM/STEAM- og generasjons KI-kunnskap i daglige undervisningsprogrammer. Målet er ikke bare å optimalisere det daglige arbeidet, men også å lage og effektivt formidle læringsinnhold til elevene.

Elever kan bruke Gen AI til å selvevaluere sitt eget eller gruppearbeid, og dermed forbedre sin selvlæring og kritiske tenkning. STEAM for Vietnam vil imidlertid gjennomføre grundig forskning for å hjelpe lærere med å introdusere Gen AI til elever nøye, med analyse av fordelene og begrensningene ved AI, for å sikre at AI brukes ansvarlig og ikke misbrukes.

I tillegg vil det å bruke beregningsorientert tenkning til problemløsning hjelpe elevene med å forbedre sine kritiske tenknings- og problemløsningsferdigheter gjennom spesifikke trinn som Separer - Finn - Se - Skriv. Elevene kan også designe figurer med generasjon AI og programmere 2D-spill med Scratch, og dermed utvikle programmeringsferdigheter og logisk tenkning.

For å støtte lærere i å undervise elever i beregningsbasert tenkning, vil STEAM for Vietnam organisere undervisningsworkshops. Disse workshopene vil hjelpe lærere med å analysere problemer, utvikle kritisk tenkning for å mestre teknologi, og samtidig tilby nye metoder for å oppmuntre elevene til å være kreative i læring. I tillegg veileder workshopene også lærere i hvordan de kan bruke beregningsbasert tenkning i ulike fag, og hjelper elevene med å koble kunnskap og utvikle seg helhetlig.

Kilde: https://baoquocte.vn/be-giang-khoa-dao-tao-ky-nang-su-dung-ai-danh-cho-giao-vien-283264.html