Kunnskapsdepartementet vil vurdere å avskaffe tidlig opptak.

Ifølge viseminister for utdanning og opplæring, Hoang Minh Son, vurderer departementet å redusere andelen studenter som tas opp gjennom tidlig opptak eller å avskaffe tidlig opptaksprosessen helt for å sikre rettferdighet.

På en pressekonferanse fra regjeringen ettermiddagen 7. desember informerte viseminister for utdanning og opplæring, Hoang Minh Son, om utkastet til forskrifter om kvoter for tidlig opptak, og opplyste at antallet studenter som tas opp gjennom disse kvotene, som bestemt av utdanningsinstitusjonene, ikke bør overstige 20 % av den totale kvoten.

Viseminister for utdanning og opplæring, Hoang Minh Son, sa at departementet vil vurdere å redusere prosentandelen eller til og med eliminere metoden for tidlig opptak.

Ifølge Son oppsto tidlig opptak for 6–7 år siden ved noen utdanningsinstitusjoner. Rundt 2017 startet det med at én institusjon brukte akademiske karakterutskrifter, prestasjoner og andre metoder for tidlig opptak. Etter det ble andre institusjoner med, noe som skapte en hard konkurranse.

Utdanningsinstitusjoner må forberede seg på opptak og søknadsbehandling fra begynnelsen av året. Avgangselever på videregående skole haster rundt for å få tak i attester for søknadene sine; videregående skoler og lærere må fremlegge bekreftelse for denne opptaksprosessen.

«Alle jobbet hardt, men resultatene var ikke særlig gode. Ifølge dataene var det bare to som faktisk meldte seg inn av åtte søknader om tidlig opptak. Med andre ord, for hver to søknader om tidlig opptak var det bare én student som faktisk meldte seg inn, fordi hver student i gjennomsnitt hadde fire søknader», sa Son.

Tidlig opptak er både urettferdig og skaper «virtuelle kandidater».

Ifølge lederne i Kunnskapsdepartementet gjør hver skole det når tidlig opptak gjennomføres uavhengig. Men når Kunnskapsdepartementet gjennomfører en felles opptaksprosess som lar kandidatene velge sine preferanser for skoler og fagområder, skaper dette en situasjon der «virtuelle kandidater» (kandidater som søker, men ikke har til hensikt å melde seg inn) dukker opp.

Videre kan ikke individuelle skoler og avdelinger forutsi antallet «spøkelsessøkere» (søkere som søker, men ikke har tenkt å melde seg inn). Dette fører til at skolene ønsker å gjennomføre tidlig opptak for å oppfylle kvotene sine, noe som resulterer i usikre kvoter og grenseverdier. Ofte senkes grenseverdien for å tiltrekke seg flere søkere.

Dette er grunnen til at unøyaktige spådommer om opptaksrater forårsaker betydelige tap, og mangelen på grunnlag fører til en kraftig økning i grenseverdier i hovedopptaksrunden for noen hovedfag, noe som skaper urettferdighet.

«Denne urettferdigheten fører til redusert kvalitet. Noen studenter som fikk 25 poeng og hadde en sjanse til å bli tatt opp, fikk senere beskjed om at grensen var hevet til 26 poeng fordi noen studenter allerede hadde blitt tatt opp gjennom den tidlige opptaksprosessen», sa Hoang Minh Son.

En annen realitet er at på grunn av den tidlige opptaksprosessen, haster mange elever som ikke har fullført 12. klasse på videregående skole, inn på universitetsopptak, noe som fører til urettferdighet. Elever som oppfyller kravene har allerede studert pensum siden første semester, mens alle andre elever først fullfører videregående skole i mai.

I tillegg til dette er en negativ innvirkning at mange studenter, etter å ha blitt tatt opp på universitetet, ikke lenger bryr seg om pensumet på videregående skole. Noen går på timene bare for å sitte og lene seg, eller skulker til og med timene helt fordi de allerede vet at de har blitt tatt opp.

Videre blir noen elever som blir tatt opp på spesialiserte videregående skoler selvtilfredse med å komme inn på universitetet og fokuserer bare på det de liker, i mangel av en helhetlig tilnærming til sin fremtidige utdanning.

Ifølge viseminister Son mener Kunnskapsdepartementet at ved å justere og kontrollere dette forholdet, vil bare de studentene med virkelig fremragende evner bli tatt opp direkte eller gjennom tidlig utvelgelse. Flertallet av studentene vil delta i departementets hovedeksamen.

Med en grense på 20 % for tidlig opptak er akseptraten omtrent 5–7 %, med fokus på like muligheter for søkere. «Mange eksperter og opptaksansvarlige har foreslått å avskaffe tidlig opptak helt. Departementet vil vurdere dette og undersøke om kvoten skal reduseres eller avskaffes for å sikre rettferdighet», sa viseminister Son.

Kilde: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-se-can-nhac-bo-xet-tuyen-som-185241207170928852.htm