Den 14. desember arrangerte Institute for Advanced Studies in Mathematics, i samarbeid med andre enheter, en åpen matematikkfestival med temaet «Matematikk, kunst og kreativitet» ved det vietnamesisk-tyske universitetet (Ho Chi Minh-byen). Arrangementet forventes å tiltrekke seg omtrent 2000–3000 lærere, universitetsstudenter og elever fra videregående skole, og skape et levende akademisk og erfaringsmessig rom man sjelden ser i matematikk- og STEM-miljøet.
Åpen matematikkfestival. Foto: Quynh Anh
Åpen matematikkfestival er en serie åpne aktiviteter om matematikk og STEM generelt, som har som mål å knytte sammen elever, lærere, foreldre, matematikere og utdanningseksperter . Gjennom diskusjonsøkter og praktiske erfaringer har deltakerne muligheten til å diskutere aktuelle problemstillinger innen matematikk og matematikkutdanning, samtidig som de utforsker skjønnheten og de mangfoldige anvendelsene av matematikk innen vitenskap, teknologi og livet.
Ifølge arrangørene er programmet utformet med to hovedgrupper av aktiviteter, egnet for et bredt spekter av deltakere.
I den profesjonelle utviklingsdelen fokuserer programmet for lærere og elever på videregående skole på aktuelle temaer. Et høydepunkt er forelesningen «Dekoding av ChatGPT – Det matematiske grunnlaget bak miraklet», som hjelper elevene med å bedre forstå matematikkens rolle i utviklingen av kunstig intelligens. I tillegg lanserer programmet Khanmigo – en AI-assistent for vietnamesiske lærere – og introduserer og demonstrerer hvordan man effektivt kan bruke funksjonene i undervisningen. Et annet bemerkelsesverdig innhold er forelesningen «Kvanteteknologi: Fremtid, utsikter og virkelighet i Vietnam», som åpner et nytt perspektiv på utviklingen av høyteknologi knyttet til matematikk.
Samtidig kalles den erfaringsbaserte aktiviteten for studenter og alle interesserte «I matematikkens fantastiske land». Her kan deltakerne delta direkte i spill og interaktive aktiviteter knyttet til matematikk og dens praktiske anvendelser under veiledning av instruktører. Utover å bare «lære gjennom lek», kan deltakerne også lage praktiske produkter utarbeidet av samarbeidende enheter, og dermed få en dypere forståelse av matematikkens kreativitet og tilgjengelighet.
Med sin åpne tilnærming, som kombinerer akademisk læring og erfaringsbaserte aktiviteter, forventes arrangementet å bidra til å spre en kjærlighet til matematikk, stimulere kreativ tenkning og inspirere til STEM-læring blant unge mennesker.
Kilde: https://nld.com.vn/hon-2000-nguoi-den-voi-ngay-hoi-toan-hoc-mo-2025-196251214102457811.htm
Kommentar (0)