«Å velge karriere bør være basert på verdien av lykke»

Verdien av jobbtilfredshet er en av de viktigste faktorene når man velger hovedfag eller karriere før universitetet, ifølge eksperter som delte dem på to karriereorienteringsseminarer med temaet Empowering Tomorrow.

Programmet er organisert av Ho Chi Minh City University of Economics (UEH) i samarbeid med Truong Nguoi Ta-fansiden. Empowering Tomorrow har deltakelse fra førsteamanuensis Dr. Bui Quang Hung - assisterende direktør i UEH og Ms. Pham Thi Phuong Khanh - markedsdirektør i Navigos Group Vietnam (eier av Vietnamworks).

To eksperter analyserte for studenter de tre viktigste aspektene ved «forståelse» som er avgjørende før man velger en karrierevei eller et universitet: å forstå seg selv, å forstå markedet og å forstå hvordan universiteter utdanner studenter innen disse feltene. Gjennom dette kan foreldre og lærere på videregående og ungdomsskolen også få verdifull informasjon og løsninger for å støtte barna sine i å planlegge fremtiden.

Den første episoden av Empowering Tomorrow hadde førsteamanuensis Dr. Bui Quang Hung – assisterende direktør i UEH, fru Pham Thi Phuong Khanh – markedsdirektør i Navigos Group Vietnam og konferansier Tuyen Tang (fra høyre til venstre). Foto: UEH

I den første utgaven av Empowering Tomorrow fordypet foredragsholderne seg i temaene selvforståelse og markedsdynamikk. Etter årevis med forskning konkluderte Pham Thi Phuong Khanh med at hver enkelt person bør bestemme verdien av lykke jobben deres gir dem. I virkeligheten deler mange mennesker en lignende karriereutviklingsreise med tre forskjellige nivåer.

Det første er å finne en jobb å gjøre, det vil si å rett og slett erobre en stilling som hjelper deg med å dekke grunnleggende levekostnader. Dette er det første behovet på karriereveien.

Etter å ha dekket sine grunnleggende behov, tenker folk vanligvis på hvilken karriere de ønsker å forfølge. Arbeidstakere vil stille seg spørsmål som hvordan de vil utvikle seg, om de vil gjøre fremskritt hver dag, hvordan karriereveien er, og hvor stor prosentvis inntektsøkning de vil få ...

Menneskelige ressurser vil nå det siste nivået når de har jobbet lenge. Ifølge henne vil folk på dette tidspunktet erkjenne verdien av lykke i arbeidet (indre kall), som er den meningen arbeidet gir dem.

«For eksempel elsker jeg jobber som bidrar med verdi til det sosiale fellesskapet. Derfor, med utgangspunkt i at jeg ønsker å hjelpe folk rundt meg med å utvikle karrieren sin, vil jeg se på hvilke jobber som kan gi den verdien. Det er dette som vil gjøre meg lykkelig», analyserte hun.

Markedsdirektøren i Navigos Group Vietnam understreket at det er viktig å innlemme dette konseptet i karriereveiledning fra videregående skole. Hun bemerket at mange individer, selv etter å ha nådd ledende stillinger og kommet seg gjennom de to første utdanningsnivåene, gjennom markedsobservasjon fortsatt ikke føler seg lykkelige og vender tilbake for å utforske hva som virkelig gjør dem lykkelige, og til slutt bestemmer seg for å forfølge en ny karrierevei.

«Hvis dette oppnås helt fra starten av, vil studentene raskere få en lykkeligere karrierevei. Det er derfor jeg introduserte konseptet om å være oppmerksom på verdien av arbeidsglede i reisen mot å «forstå seg selv» for unge mennesker», la hun til.

To eksperter analyserer hvordan man kan forstå seg selv, og hjelper studentene med å velge et mer passende universitetsfag. Foto: UEH

For å komme seg fullt ut gjennom disse tre nivåene, bør elevene imidlertid fortsatt starte med selvforståelse. Førsteamanuensis Bui Quang Hung bemerket at det er svært vanskelig å forstå evner, styrker og interesser fordi disse kan endre seg over tid. Det er vanskelig for en elev på videregående skole å identifisere dem nøyaktig.

Tilbøyeligheter, interesser og evner akkumuleres gjennom læring, arbeid og samhandling med omgivelsene, noe som krever at hver enkelt forstår seg selv. Men i stedet for å fokusere på detaljer som hva de liker og hva deres evner er, bør elevene nærme seg problemstillingen fra to perspektiver. For eksempel, er du mer rasjonell eller emosjonell; foretrekker du matematikk eller litteratur; er du kreativ eller systematisk; er du et allsidig individ eller nøyaktig?

«Når studentene er identifisert, kan de samle kunnskap, erfaring og ha kapasitet til å endre seg i møte med fremtidige karriereutfordringer», delte han.

Førsteamanuensis dr. Bui Quang Hung la også vekt på foreldrenes og lærernes rolle i denne prosessen. De som står elevene nærmest må også forstå og respektere dem, i stedet for å påtvinge dem valgene sine i henhold til deres ønsker.

Eksperter mener imidlertid at selvinnsikt alene ikke er nok. Elever og foreldre bør lære om arbeidsmarkedet. I tider med usikkerhet har den raskt skiftende verden ført til at noen repetitive jobber er fjernet, der maskiner erstatter mennesker, samtidig som det har skapt mange nye yrker.

For å tilpasse seg usikkerhet må derfor unge mennesker forstå hvilke jobber som kan forsvinne i fremtiden eller bli trender. Samtidig må de velge en vei som kan hjelpe dem med å tilegne seg et sett med ferdigheter for å tilpasse seg raskt til endringer.

«Livslang læring, kontinuerlig kunnskapsoppbygging og evnen til selvstudium er grunnleggende faktorer for at vi skal se at det å endre arbeidsmiljø og karriere er helt normalt. En karriere er bærekraftig når individer skaper lykkeverdier på jobben», la førsteamanuensis dr. Bui Quang Hung til.

I tillegg delte de to foredragsholderne også mange andre bærekraftige ferdigheter i den første utgaven av Empowering Tomorrow , og hjalp dermed studentene med å låse opp den tredje «forståelsen»: å forstå studiefeltet og hvordan universiteter underviser i 5.0-æraen.

I episode to av Empowering Tomorrow deler eksperter den økende innflytelsen teknologi har på andre bransjer i livet, noe som krever at høyere utdanningsinstitusjoner innoverer for å holde tritt med markedstrender og hjelpe elever med å integrere seg raskere.

I åpningen av denne utgaven uttalte førsteamanuensis Dr. Tran Ha Minh Quan at generasjon X og Y har en tankegang om at «å mestre én ferdighet fører til suksess», knyttet til en stabil karrierevei. Samtidig forventes generasjon Alpha og påfølgende generasjoner å bytte karriere minst én eller to ganger, og fokusere på urelaterte eller nært beslektede felt. Derfor streber universitetene etter å utstyre den nye generasjonen studenter med tverrfaglig kunnskap og forberede dem på disse transformasjonene.

To eksperter, sammen med førsteamanuensis dr. Tran Ha Minh Quan – direktør for ISB International Training Institute, UEH (helt til venstre) i Empowering Tomorrow, episode to. Foto: UEH.

Førsteamanuensis Dr. Bui Quang Hung la til synspunktet ovenfor at Ho Chi Minh City University of Economics tilbyr opplæring i tre hoveddeler: ferdigheter for å møte markedets behov; programdesign med tanke på flerfaglige, tverrfaglige, tverrfaglige og internasjonale aspekter i opplæringsinnholdet.

For tiden integrerer universiteter over hele verden, og spesielt UEH, teknologi i sine opplæringsprogrammer, fra økonomirelaterte felt som finans, regnskap og bedriftsadministrasjon til samfunnsvitenskap. Nylig lanserte UEH et ArtTech-program, et skjæringspunkt mellom teknologi og kunst, for å gi arbeidsmarkedet en kilde til potensielle menneskelige ressurser.

I tillegg til yrkesopplæring oppfordret Phuong Khanh høyere utdanningsinstitusjoner til å gi studentene perspektivet til å se muligheter overalt, snarere enn bare i store økonomiske sentra som Ho Chi Minh-byen eller Hanoi. Mange steder har stort utviklingspotensial, men mangler konsekvent menneskelige ressurser av høy kvalitet.

For tiden har universitetene også en tendens til å ekspandere til andre regioner, utover store økonomiske sentra. For eksempel har University of Economics Ho Chi Minh City avdelinger i Vinh Long og Nha Trang, og Vietnam National University har en avdeling i Ben Tre ... Derfor kan unge mennesker ha flere valgmuligheter i sin karriereutviklingsreise.

Studenter og foreldre kan se mer detaljerte analyser fra eksperter på muligheter, karrierevalg og trendende universiteter i den andre episoden av talkshowet Empowering Tomorrow .

Nhat Le

Kildekobling: https://vnexpress.net/chon-nghe-can-dua-tren-gia-tri-hanh-phuc-4726185.html