«Å velge karriere bør være basert på verdien av lykke»

Verdien av jobbtilfredshet er en av de viktigste faktorene når man velger hovedfag eller karriere før universitetet, ifølge eksperter som delte dem på to karriereorienteringsseminarer med temaet Empowering Tomorrow.

Programmet er organisert av Ho Chi Minh City University of Economics (UEH) i samarbeid med Truong Nguoi Ta-fansiden. Empowering Tomorrow har deltakelse fra førsteamanuensis Dr. Bui Quang Hung - assisterende direktør i UEH og Ms. Pham Thi Phuong Khanh - markedsdirektør i Navigos Group Vietnam (eier av Vietnamworks).

To eksperter analyserte for studentene tre «forståelser» som må fastslås før man velger karriere og universitet, inkludert: å forstå seg selv, å forstå markedet og å forstå hvordan universiteter utdanner innen feltet og yrket. Gjennom dette kan foreldre og lærere på videregående skoler og ungdomsskoler også motta mye informasjon og løsninger som kan hjelpe barna sine med å planlegge fremtiden.

Den første episoden av Empowering Tomorrow hadde førsteamanuensis Dr. Bui Quang Hung – assisterende direktør i UEH, fru Pham Thi Phuong Khanh – markedsdirektør i Navigos Group Vietnam og konferansier Tuyen Tang (fra høyre til venstre). Foto: UEH

I den første utgaven av Empowering Tomorrow fordyper foredragsholderne seg i temaet å forstå seg selv og markedet. Etter mange års forskning mener Pham Thi Phuong Khanh at hver person bør bestemme verdien av lykke arbeidet bringer til dem selv. Faktisk deler mange mennesker en felles karriereutviklingsreise med tre forskjellige nivåer.

Det første er å finne en jobb å gjøre, det vil si å rett og slett erobre en stilling som hjelper deg med å dekke grunnleggende levekostnader. Dette er det første behovet på karriereveien.

Etter å ha dekket de grunnleggende behovene i livet, tenker folk ofte på hvilken karriere de ønsker å forfølge. Arbeidstakere vil stille en rekke spørsmål, som hvordan de utvikler seg, om de gjør fremskritt hver dag, hva er forfremmelsesveien, hvor stor prosentvis inntektsvekst ...

Menneskelige ressurser vil nå det siste nivået når de har jobbet lenge. Ifølge henne vil folk på dette tidspunktet erkjenne verdien av lykke i arbeidet (indre kall), som er den meningen arbeidet gir dem.

«For eksempel elsker jeg jobber som bidrar med verdi til det sosiale fellesskapet. Derfor, med utgangspunkt i at jeg ønsker å hjelpe folk rundt meg med å utvikle karrieren sin, vil jeg se på hvilke jobber som kan gi den verdien. Det er dette som vil gjøre meg lykkelig», analyserte hun.

Markedsdirektøren i Navigos Group Vietnam understreket at det er svært nødvendig å introdusere dette konseptet i karriereveiledning fra videregående skole. Fordi hun gjennom prosessen med å observere markedet innså at det er mange tilfeller der, selv om de har nådd en ledende stilling og gått gjennom de to første nivåene, disse menneskene fortsatt ikke føler seg lykkelige og går tilbake for å finne ut hva som gjør dem lykkelige, og derfra bestemmer seg for å ta en ny vei.

«Hvis dette oppnås helt fra starten av, vil studentene raskere få en lykkeligere karrierevei. Det er derfor jeg introduserte konseptet om å være oppmerksom på verdien av arbeidsglede i reisen mot å «forstå seg selv» for unge mennesker», la hun til.

To eksperter analyserer hvordan man kan forstå seg selv, og hjelper studentene med å velge et mer passende universitetsfag. Foto: UEH

For å gå gjennom disse tre nivåene fullt ut, bør elevene likevel begynne med å forstå seg selv. Førsteamanuensis Dr. Bui Quang Hung kommenterte at det er svært vanskelig å forstå evner, styrker og interesser fordi disse tingene kan endre seg over tid. Det er vanskelig for en elev på videregående skole å virkelig avgjøre det riktig.

Tilbøyeligheter, interesser og evner vil bli akkumulert gjennom læring og arbeidserfaringer og koblet til omgivelsene, noe som krever at hver enkelt forstår seg selv. Men i stedet for å gå inn på detaljer om hva de liker, hva deres evner er ... bør studentene nærme seg problemstillingen fra to sider. For eksempel, er du en rasjonell eller emosjonell person; liker du beregninger eller litteratur; liker du kreativitet eller systematiske prosesser; er du en helhetlig eller nøyaktig person ...

«Når studentene er identifisert, kan de samle kunnskap, erfaring og ha kapasitet til å endre seg i møte med fremtidige karriereutfordringer», delte han.

Førsteamanuensis dr. Bui Quang Hung la også vekt på foreldrenes og lærernes rolle i denne prosessen. De som står elevene nærmest må også forstå og respektere dem, i stedet for å påtvinge dem valgene sine i henhold til deres ønsker.

Eksperter sier imidlertid at det ikke er nok å forstå seg selv. Elever og foreldre bør lære om markedet. I usikre tider har verdens raske forandring ført til at noen repetitive jobber er fjernet, mens maskiner kan erstatte mennesker, samtidig som de skaper mange nye jobber.

For å tilpasse seg usikkerhet må derfor unge mennesker forstå hvilke jobber som kan forsvinne i fremtiden eller bli trender. Samtidig må de velge en vei som kan hjelpe dem med å utstyre seg med et sett med ferdigheter for å tilpasse seg raskt til endringer.

«Livslang læring, kontinuerlig kunnskapsoppbygging og evnen til selvstudium er grunnleggende faktorer for at vi skal se at det å endre arbeidsmiljø og karriere er helt normalt. En karriere er bærekraftig når individer skaper lykkeverdier på jobben», la førsteamanuensis dr. Bui Quang Hung til.

I tillegg delte de to foredragsholderne også mange andre bærekraftige ferdigheter i den første utgaven av Empowering Tomorrow , og hjalp dermed studentene med å låse opp den tredje «forståelsen»: å forstå studiefeltet og hvordan universiteter underviser i 5.0-æraen.

I episode to av Empowering Tomorrow deler eksperter den økende innflytelsen teknologi har på andre bransjer i livet, noe som krever at høyere utdanningsinstitusjoner innoverer for å holde tritt med markedstrender og hjelpe elever med å integrere seg raskere.

I begynnelsen av denne utgaven kommenterte førsteamanuensis Dr. Tran Ha Minh Quan at generasjon X og Y har tankegangen om å «mestre ett yrke, oppnå ære for livet», noe som er nært knyttet til tankegangen om en stabil karrierevei. Samtidig forventes generasjon Alfa eller senere generasjoner å endre seg minst én eller to ganger med urelaterte eller nært beslektede felt i karriereveien sin. Det er grunnen til at universiteter streber etter å utstyre nye generasjoner av studenter med tverrfaglig kunnskap, og hjelpe dem med å forberede seg på disse endringene.

To eksperter med førsteamanuensis, dr. Tran Ha Minh Quan – direktør for ISB International Training Institute, UEH (helt til venstre) i Empowering Tomorrow episode to. Foto: UEH

Førsteamanuensis Dr. Bui Quang Hung la til synspunktet ovenfor at Ho Chi Minh City University of Economics tilbyr opplæring i tre hoveddeler: ferdigheter for å møte markedets behov; programdesign med tanke på flerfaglige, tverrfaglige, tverrfaglige og internasjonale aspekter i opplæringsinnholdet.

For tiden har universiteter over hele verden generelt, og UEH spesielt, innlemmet teknologi i sine opplæringsprogrammer fra økonomiske felt som finans, regnskap, bedriftsadministrasjon ... til samfunnsvitenskap. Nylig har UEH åpnet ArtTech-programmet, en fusjon av teknologi og kunst, for å gi arbeidsmarkedet potensielle menneskelige ressurser.

I tillegg til den profesjonelle opplæringsfaktoren oppfordret Phuong Khanh høyere utdanningsinstitusjoner til å utstyre studentene med en visjon som ser muligheter overalt, i stedet for bare i store økonomiske sentre som Ho Chi Minh-byen eller Hanoi. Områder har et stort utviklingspotensial, men mangler alltid menneskelige ressurser av høy kvalitet.

For tiden har universiteter også en tendens til å ekspandere til andre områder, i tillegg til store økonomiske sentre. Spesielt har Ho Chi Minh City University of Economics avdelinger i Vinh Long, Nha Trang, eller National University har en avdeling i Ben Tre... Derfor kan unge mennesker få flere valgmuligheter i sin karriereutviklingsreise.

Studenter og foreldre kan se mer detaljerte analyser fra eksperter på muligheter, karrierevalg og trendende universiteter i den andre episoden av talkshowet Empowering Tomorrow .

Nhat Le

Kildekobling: https://vnexpress.net/chon-nghe-can-dua-tren-gia-tri-hanh-phuc-4726185.html