Den 16. juni, i en diskusjon om utkastet til resolusjon fra nasjonalforsamlingen om fritak for skolepenger og støtte til førskolebarn, elever på videregående skole og elever i allmennfaglige utdanningsprogrammer ved utdanningsinstitusjoner i det nasjonale utdanningssystemet, var delegat Trinh Thi Tu Anh (Lam Dong-delegasjonen) enig i og støttet denne politikken på det sterkeste.

Nasjonalforsamlingsdelegat Trinh Thi Tu Anh. Foto: Pham Thang
Ifølge den britiske delegaten er dette en politikk av dyp humanistisk betydning for vårt parti og vår stat, som demonstrerer Vietnams store fremskritt i å bygge et rettferdig, humant og bærekraftig utdanningssystem.
Delegaten uttrykte imidlertid også bekymring for implementeringen av denne viktige politikken. Delegaten var bekymret for risikoen for frivillig og ulovlig innsamling.
Representanten for Lam Dong -delegasjonen sa at når en offisiell avgift er fritatt, kan andre former for avgifter se ut til å kompensere for økonomiske mangler gjennom frivillige midler eller ikke-transparente bidrag. «Hvis denne situasjonen oppstår, vil det ikke bare føre til frustrasjon blant foreldre, men også ødelegge den gode meningen med fritakspolitikken for skolepenger», sa representanten.
For at fritakspolitikken for skolepenger virkelig skal være mest mulig effektiv og overvinne de ovennevnte bekymringene, anbefalte delegat Trinh Thi Tu Anh at det er nødvendig å utvikle klare og transparente regler for andre avgifter enn skolepenger (hvis noen), og strengt kontrollere frivillige avgifter. Samtidig må alle former for overinnkreving under navnet frivillige avgifter forbys strengt, og prinsippet om offentlighet og åpenhet må anvendes i alle skolens inntekts- og utgiftsaktiviteter, slik at foreldre og samfunnet kan overvåke.
På lang sikt sa den kvinnelige delegaten at det må finnes en omfattende finansiell strategi, som ikke bare fokuserer på å kompensere for skolepenger, men også på å sikre ressurser til investering og utvikling av utdanningsinfrastruktur.
Dette kan kreve diversifisering av finansieringskilder for å oppmuntre til sosialisering, transparente investeringer i utdanning og fleksibel budsjettfordeling, prioritering av steder med de mest presserende behovene, samtidig som man utvikler en klar og transparent plan for å øke budsjettutgiftene til utdanning.
Ifølge delegat Trinh Thi Tu Anh er det ekstremt viktig å forbedre kvaliteten på lærerstaben og undervisningsmiljøet. Det er nødvendig å fortsette å investere i opplæring og utvikling av lærere, forbedre deres faglige kapasitet og etikk, og samtidig ha rimelige lønnspolitikker slik at lærere kan jobbe med ro i sinnet og vie seg til karrieren med å utdanne mennesker.
Delegat Dang Bich Ngoc (Hoa Binh-delegasjonen) var sterkt enig i forskriften om at det sentrale budsjettet støtter lokaliteter som ennå ikke har balansert budsjettene sine for å implementere politikken med fritak og støtte til skolepenger som foreskrevet. «Dette er også en bekymring og en bekymring for provinser som har problemer med å samle inn budsjetter og ennå ikke har klart å balansere inntekter og utgifter», sa delegaten.

Delegat Dang Bich Ngoc taler under diskusjonen 16. juni. Foto: Pham Thang
Ifølge fru Ngoc vil derfor denne forskriften skape forutsetninger for at provinsene proaktivt kan utarbeide estimater og rapportere til Finansdepartementet for å supplere den manglende finansieringen fra sentralbudsjettet, og dermed sikre rettferdighet for provinsene i implementeringen av fritak og reduksjon av skolepenger, slik at hele landet kan organisere seg synkront, implementere det ensartet og raskt i skoleåret 2025–2026.
Delegat Nguyen Thi Viet Nga (Hai Duong-delegasjonen) sa at ifølge utkastet vil resolusjonen tre i kraft fra neste skoleår, det vil si fra september 2025. Forberedelsestiden er ikke lang, så fru Nga understreket at hvordan statsbudsjettet skal kompensere for skolepengefritaket for offentlige allmennutdanningsinstitusjoner, slik at de kan fortsette å drives stabilt, sikre kvaliteten på utdanningen og ikke påvirke studentenes rettigheter samt arbeids- og undervisningsforholdene til lærerpersonalet helt fra begynnelsen av skoleåret, er en hastesak som må gjøres.
«Hvis kompensasjonen blir forsinket, vil det garantert påvirke skolens undervisnings- og læringsaktiviteter», uttalte fru Nga. Derfor ba representanten for Hai Duong-delegasjonen regjeringen om å pålegge relevante etater å raskt utstede veiledningsplaner og kompensasjonsmekanismer for utdanningsinstitusjoner for å sikre at implementeringen vil skje knirkefritt og problemfritt helt fra begynnelsen av det nye skoleåret når denne resolusjonen trer i kraft.
Kilde: https://nld.com.vn/dai-bieu-quoc-hoi-chan-lam-thu-khi-thuc-hien-mien-hoc-phi-tren-ca-nuoc-196250616150502788.htm






Kommentar (0)