Evaluer implementeringen av forskrifter om ekstra undervisning og læring for å justere dersom det er upassende.

(NLDO) – Komiteen for folks ambisjoner og tilsyn ber regjeringen om å lede tilsyn og evaluering av implementeringen av forskrifter om ekstra undervisning og læring.

Som en fortsettelse av den 43. sesjonen, gjennomgikk Nasjonalforsamlingens stående komité (NASC) rapporten om Nasjonalforsamlingens arbeid med offentlige underskriftskampanjer i februar 2025 om morgenen 10. mars.

Leder av nasjonalforsamlingens delegasjonskomité, Nguyen Thanh Hai. Foto: Lam Hien

I rapporten anbefalte Komiteen for begjæringer og tilsyn at Nasjonalforsamlingens stående komité ber regjeringen og statsministeren om å ta hensyn til å rette en rekke aktuelle saker mot velgerne. Dette inkluderer å be Kunnskapsdepartementet om å styrke inspeksjon, tilsyn og evaluering av nåværende moralsk, kulturell og livsstilsopplæring for studenter; inspisere og evaluere undervisningen til forelesere ved universiteter; inspisere og evaluere implementeringen av forskrifter om ekstra undervisning og læring for å justere dersom det ikke er passende.

• Kunnskapsdepartementet opprettet et inspeksjonsteam for å kontrollere implementeringen av forskrifter om ekstra undervisning og læring.

I møtet var lederen av delegasjonskomiteen, Nguyen Thanh Hai, i hovedsak enig i rapporten fra komiteen for folkets ambisjoner og tilsyn, og erkjente også at mye innhold har blitt effektivt implementert av etater fra rapporten om folkets ambisjoner fra forrige nasjonalforsamling og frem til denne, spesielt innhold knyttet til ekstra undervisning og læring med rask, drastisk og sterk deltakelse fra Kunnskapsdepartementet , samt lokale myndigheter for å rette opp mangler og begrensninger.

«Dette viser at rapportens innflytelse på folks begjæringer, så vel som beslutningene og retningslinjene fra Nasjonalforsamlingens stående komité, er svært rimelige og passende, og får stor oppmerksomhet fra folket», ifølge Nguyen Thanh Hai.

I tillegg har Kunnskapsdepartementet, ut fra problemstillingen som ble tatt opp i Nasjonalforsamlingens rapport om folkets ambisjoner om tidlig opptak til universiteter, også sett det urimelige, bekymringene og urettferdigheten som tidlig opptak forårsaker, samt skapt betingelser for profitt i veiledningstjenesten. Fordi lærerne som direkte underviser studentene også er de som vurderer studentenes eksamener. Viktigere er at disse eksamensresultatene vil bli inkludert i studentens karakterutskrift, som er grunnlaget for opptak til universiteter.

«Dette er ikke annerledes enn å legge inn offentlige investeringer. Lærere har rett til å undervise og gi karakterer. Og disse karakterene er grunnlaget for opptak til universitetet.» Nguyen Thanh Hai understreket denne utilstrekkeligheten og erkjente også at Kunnskapsdepartementet har gitt sterke instruksjoner, og dermed redusert manglene ved tidlig opptak til universitetet betydelig.

Det er imidlertid noen bekymringer om hvorvidt det å ikke kunne ta ekstra timer vil påvirke kvaliteten på eksamenene, når studentene forbereder seg på å ta viktige eksamener. Angående dette problemet sa fru Nguyen Thanh Hai at myndighetene har iverksatt tiltak og forskrifter for å forhindre det, inkludert noen lovbestemmelser som har gjenopprettet den sanne verdien av å formidle og undervise i formell kunnskap i klasserommet.

Følgelig må lærere være ansvarlige for undervisningen for å sikre at flertallet av elevene oppfyller standardene, til og med oppnår gode eller bedre resultater på eksamener.

Spørsmålene må også garanteres at de ikke er for vanskelige, forvirrende eller krever at elevene går på skolen for å løse dem. «Disse forskriftene har gjenopprettet den sanne verdien av undervisning i skolene, samt bidratt til å forhindre profittjageri og ekstra undervisning og læring», sa Nguyen Thanh Hai.

Folk forventer at organisasjonen skal være strømlinjeformet.

Ifølge lederen av nasjonalforsamlingens komité for folkets ambisjoner og tilsyn, Duong Thanh Binh, stoler velgerne og folket på og forventer de drastiske retningslinjene fra partiets sentralkomité, direkte fra generalsekretær To Lam, nasjonalforsamlingen og regjeringen, om implementering av innovasjonspolitikken, effektivisering av det politiske systemets organisasjonsapparat for å fungere effektivt, produktivt og virkningsfullt; politikken med å frita alle skolepenger for elever fra barnehage til videregående skole i offentlige skoler over hele landet i politbyrået...

Kilde: https://nld.com.vn/danh-gia-viec-thuc-hien-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-de-dieu-chinh-neu-chua-phu-hop-196250310152842961.htm