Offisielle svar på fagene for avgangseksamenen på videregående skole i 2024 fra Kunnskapsdepartementet

Offisielle svar på fagene for avgangseksamenen på videregående skole i 2024 fra Kunnskapsdepartementet

Kunnskapsdepartementet har nettopp offisielt kunngjort svarene for alle fagene i avgangseksamenen fra videregående skole i 2024, og VietNamNet har oppdatert dem raskt og nøyaktig.

Nedenfor er de offisielle svarene på litteraturfaget på videregående skoleeksamen i 2024 :

Svar på essay om avgangseksamen 2024 1.jpg
Svar på essay om avgangseksamen 2024 2.jpg

I et innlegg fra VietNamNet kommenterte fru Duong Thi Thanh Thuy (leder for litteraturgruppen ved Lomonosov videregående skole i Hanoi ) at litteratureksamenen i 2024 har en moderat vanskelighetsgrad, og utfordrer elevene på mange forskjellige områder, fra forståelse og tenkning til anvendelse. Dette sikrer rettferdighet og kvalitet i prosessen med å vurdere elevers kapasitet på videregående skole.

Eksamensstrukturen er tydelig og består av to deler: Leseforståelse (3 poeng); Skriving (7 poeng) med to spørsmål om sosial argumentasjon og litterær argumentasjon. Dette har vært en stabil struktur de siste årene, slik at studentene ikke blir overrasket og har vært grundig forberedt. Eksempeleksamenen som tidligere ble annonsert av Kunnskapsdepartementet følger også denne strukturen, så den er ganske praktisk for studentene under eksamen.

Når det gjelder vanskelighetsgrad og klassifisering, bruker testen et avsnitt fra artikkelen *The River and the Generations of Water* av forfatteren Nguyen Quang Thieu, som har et dyptgående innhold og et rikt språk. Leseforståelsesdelen har fire spørsmål. Spørsmål 1–2 er på gjenkjenningsnivå – spørsmål som nesten alle elever kan gjøre; spørsmål 3 (forståelsesnivå) krever at elevene tenker for å tydelig vise effekten av å assosiere elvens strømmen med historien om kunstnerisk skapelse; spørsmål 4 (anvendelsesnivå) fra forfatterens refleksjon trekker elevene lærdommer om livsstil for seg selv.

Spørsmålene i eksamen krever at elevene ikke bare identifiserer/trekker ut informasjon, men også tydelig viser effekten av assosiasjoner, og finner lærdommer de kan anvende i sitt eget liv. Dette utfordrer elevene ikke bare i leseforståelse, men også i evnen til å tenke logisk, analysere og tenke dypt.

Spørsmålet i det sosiale essayet krever at studentene presenterer sine tanker om «betydningen av å respektere individualitet». For å fullføre dette spørsmålet må studentene bruke de riktige ferdighetene for å skrive et sosialt essay: diskutere betydningen av problemstillingen, bruke eksempler fra livet for å illustrere og trekke ut sine egne lærdommer.

Spørsmålet i det litterære essayet krever at studentene analyserer et utdrag fra verket «Dat Nuoc» av Nguyen Khoa Diem, hvor de kommenterer kombinasjonen av forfatterens følelser og tanker som uttrykkes i diktutdraget. Dette er et verk som studentene må ha gjennomgått grundig, uten overraskelser, slik at de kan fullføre testen godt. Emnet krever imidlertid at studentene ikke bare har en solid forståelse av kunnskap om forfatteren og verket; mestrer ferdighetene til å analysere diktutdraget, men også virkelig forstår innholdet og ideene i verket som forfatteren formidler. Dette litterære essayemnet er svært differensiert.

Dermed har testen en økende vanskelighetsgrad. Spørsmålene er utformet for å teste elevenes evner på mange forskjellige områder, fra grunnleggende kunnskap til evnen til å bruke og anvende i praksis.

Med denne eksamenen kan gjennomsnittsstudenter med solid forståelse av grunnleggende kunnskap oppnå en poengsum på 5,5–6,6, som er nok til å kvalifisere seg for uteksaminering; flinke studenter kan oppnå en poengsum på 7,0–7,5; utmerkede studenter kan oppnå en poengsum på 8,0–8,5 eller høyere.

Som planlagt vil Kunnskapsdepartementet kunngjøre resultatene av avgangseksamenen fra videregående skole i 2024 klokken 08.00 den 17. juli, og vurdere å anerkjenne avgangseksamen fra videregående skole 19. juli.