Å gjøre Bac Ninh til en sentralstyrt by: Gjennombrudd innen utdanning

Dette stedet streber også etter å ha spydspissutdanning i de 10 ledende provinsene og byene over hele landet.

Innsats fra startstreken

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Bac Ninh har nettopp opprettet 12 lag (inkludert 240 elever) for å forberede seg til den nasjonale utvelgelsesprøven for fremragende elever på videregående skoler for skoleåret 2025–2026. Dette er resultatet av den provinsielle utvelgelsesprøven for fremragende elever arrangert av Utdannings- og opplæringsdepartementet i Bac Ninh i september 2025, med totalt 470 kandidater fra 14 videregående skoler og FPT Bac Ninh barne-, ungdoms- og videregående skoler som deltok. Som et resultat kom av totalt 240 elever som ble valgt ut til 12 lag, 239 elever fra spesialiserte videregående skoler (Bac Ninh, Bac Giang ) og 1 elev fra Son Dong videregående skole nr. 1.

Som skolen som bidro med 95 av 240 av de ovennevnte utmerkede elevene, sa rektor ved Bac Ninh High School for the Gifted, Ha Huy Phuong, at planen om å trene og coache elever på 12 lag ble implementert av de to skolene (Bac Ninh High School for the Gifted og Bac Giang High School) på en enhetlig måte, med sikte på å være et felles fremragende elevlag i Bac Ninh-provinsen.

«Den generelle opplæringen for de 12 lagene ble implementert fra 2. oktober ved Bac Ninh videregående skole for begavede og Bac Giang videregående skole for begavede. Lærerne som deltar i opplæringen er de dyktigste av de to skolene ...», delte herr Ha Huy Phuong.

For å legge til rette for reiser og aktiviteter for 12 lag med utmerkede elever, har Bac Ninh High School for the Gifted og Bac Giang High School for the Gifted arrangert skyttelbuss, måltider og overnatting på skolenes felleskjøkken og sovesaler. I tillegg har rektorene ved de to skolene fullt ut implementert støttepolitikken i opplæringen av utmerkede elever i henhold til resolusjonen fra Folkerådet i de tidligere provinsene Bac Ninh og Bac Giang, noe som sikrer de beste forholdene for elever og lærere.

Angående den nasjonale utvelgelsesprøven for fremragende studenter, sa Nguyen Huu Binh – assisterende direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Bac Ninh-provinsen – at utdannings- og opplæringsdepartementet i tidligere skoleår fastsatte at hver provins og by (unntatt Hanoi og Ho Chi Minh-byen) fikk lov til å velge maksimalt 10 kandidater/lag til å delta.

I skoleåret 2025–2026, i forbindelse med at mange provinser og byer slås sammen, konsulterer Kunnskapsdepartementet Kunnskapsdepartementet, provinser og byer for å unngå forstyrrelser, og planlegger å beholde det maksimale antallet kandidater registrert for hvert faglag i hver enhet som i tidligere år. For Bac Ninh kan dermed hvert lag ha maksimalt 20 deltakende kandidater.

Ifølge ham planlegger Bac Ninh å delta i 12 nasjonale eksamener for fremragende elever (med 240 elever) dette skoleåret, inkludert: litteratur, historie, geografi, matematikk, fysikk, kjemi, informatikk, biologi, engelsk, kinesisk, japansk og fransk.

Leder av Bac Ninh provinsielle folkekomité, Vuong Quoc Tuan (andre fra venstre), delte ut fortjenstbevis til tre elever som vant medaljer i internasjonale olympiske konkurranser.

Topp 10 provinser og byer i landet

Ta Viet Hung, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Bac Ninh, sa at Bac Ninh-provinsen etter sammenslåingen har en viktig geografisk posisjon i hovedstadsregionen i Hanoi – den viktigste økonomiske regionen i nord. Hele Bac Ninh-provinsen har 99 administrative enheter på kommunenivå (inkludert 66 kommuner, 33 valgkretser) med 1221 utdanningsinstitusjoner (inkludert 425 barnehager, 317 barneskoler, 72 barne- og ungdomsskoler, 292 ungdomsskoler, 90 videregående skoler, 3 etniske internatskoler på videregående nivå, 2 spesialskoler, 18 yrkesfaglige utdanningssentre – videreutdanningssentre og tilsvarende).

Med 46 982 pedagogiske ledere, lærere og skoleansatte fortsetter kvaliteten på personalet på alle nivåer å forbedres for å møte kravene til pedagogisk innovasjon. Andelen kvalifisert opplæring av pedagogiske ledere og lærere på alle nivåer er 97,7 %; andelen opplæring over standard er 40,8 %.

Direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Bac Ninh-provinsen la vekt på den første kongressen til Bac Ninh provinsielle partikomité (periode 2025–2030) at forbedring av kvaliteten på utdanning og opplæring, og streben etter at spydspissen innen utdanning skal være blant de 10 ledende provinsene og byene i landet – dette er en av de banebrytende oppgavene for å lykkes med å nå målet om å gjøre Bac Ninh til en sentralt drevet by innen 2030.

Lederne i Bac Ninh-provinsen tok suvenirbilder med lærere og elever.

For å utføre oppgavene ovenfor, pålegger Utdannings- og opplæringsdepartementet utdanningsinstitusjonene å implementere seriøse og kvalitetssikrede undervisningsplaner og -programmer helt fra begynnelsen av skoleåret 2025–2026. Samtidig skal det bygges et kjerneteam av lærere som fokuserer på å støtte kolleger i å innovere undervisningsmetoder, effektivt implementere det generelle utdanningsprogrammet for 2018 og arbeidet med å lære opp fremragende elever og vurdere dem til eksamen fra videregående skole.

I tillegg er det viktig å diversifisere faglige aktiviteter, utnytte undervisningsmidler og -utstyr effektivt, og gjøre en god jobb med grunnleggende og masseundervisning av høy kvalitet for å skape momentum for viktig utdanningsarbeid.

Bac Ninh fokuserer på planlegging av skolenettverket, investering i bygging og renovering av klasserom, laboratorier og biblioteker i henhold til internasjonale standarder på spesialskoler og nøkkelskoler. Samtidig fremmes bruken av digital transformasjon for å tjene til innovasjon av undervisningsmetoder, utnyttelse av spesialiserte læringsmateriell, internasjonale lærebøker på prestisjetunge akademiske plattformer, bygging av testbanker; bruk av AI for å tilpasse læringsstien for hver elev...

Direktøren for utdannings- og opplæringsavdelingen i Bac Ninh, Ta Viet Hung, la også vekt på arbeidet med å gi råd om utbygging av politikk for å møte kravene til omfattende utvikling av elevenes kvaliteter og kapasiteter, spesielt politikk for å fremme og tiltrekke talenter med attraktiv lønn for utmerkede lærere, spesielt lærere ved spesialiserte skoler og team som oppdrar utmerkede elever.

Samtidig må man koordinere tett med avdelinger, avdelinger, lokale myndigheter og foreldre for å sikre forholdene for fasiliteter, budsjett og retningslinjer for utdanningsstøtte. Utnytt spesielt Bac Ninhs geografiske beliggenhet i nærheten av Hanoi, Hai Phong og naboprovinsene for å koble sammen ressurser.

Etter fusjonen har Bac Ninhs utdanningssektor utvidet sitt utviklingsrom, undervisningspersonalet og studentpopulasjonen har økt, noe som bidrar til å heve sektorens posisjon. Bac Ninh fremmer styrkene og tradisjonene til Kinh Bacs utdanning for å bli et av de høykvalitets utdanningssentrene, et lyspunkt for utdanning i landet.

På konferansen for å rose og belønne elever med utmerkede prestasjoner i eksamenene i skoleåret 2024–2025, understreket Vuong Quoc Tuan – leder av folkekomiteen i Bac Ninh-provinsen – at Bac Ninh gir de beste forutsetningene for utvikling av utdanning og opplæring.

Spesielt finnes det mange spesielle retningslinjer og insentiver for utdanning som er relativt bedre enn resten av landet, for eksempel: Investering i skolefasiliteter og klasserom som oppfyller nasjonale standarder; fokus på å utvikle et team av kvalifiserte lærere som er over standard... I skoleåret 2025–2026 fortsetter Bac Ninh-provinsen å være oppmerksom på og utstede investeringspolitikk for utdanning og sikre sosial trygghet, noe som bidrar til utviklingen av hjemlandet og landet i fremtiden.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/de-bac-ninh-tro-thanh-pho-truc-thuoc-trung-uong-dot-pha-tu-giao-duc-post753179.html