Parti- og statsledere besøkte steder for å delta på festivalen for utdanningssektoren. Om morgenen 5. september deltok president Vo Van Thuong i åpningsseremonien for skoleåret 2023-2024 ved Gia Lai-provinsens internatskole for etniske minoriteter (Pleiku City, Gia Lai). Leder for nasjonalforsamlingen Vuong Dinh Hue deltok i åpningsseremonien ved T78 Friendship School (Phuc Tho-distriktet, Hanoi). Visepresident Vo Thi Anh Xuan deltok sammen med ledere fra Kunnskapsdepartementet og ledere fra Thanh Hoa-provinsen i åpningsseremonien ved Ngoc Lac internatskole for etniske minoriteter (Ngoc Lac-distriktet, Thanh Hoa). Visestatsminister Tran Hong Ha deltok i åpningsseremonien ved Doan Thi Diem videregående skole i Ninh Kieu-distriktet i Can Tho. I Tien Giang deltok lederen for den sentrale propagandaavdelingen, Nguyen Trong Nghia, i åpningsseremonien ved Tan Phu videregående skole...
President Vo Van Thuong snakker og oppmuntrer elever ved Gia Lai- provinsens internatskole for etniske minoriteter
UTDANNING OG OPPLÆRING KNyttet TIL KARRIERERETNING
President Vo Van Thuong roste og gratulerte Gia Lai-provinsens internatskole for etniske minoriteters prestasjoner i den senere tid under åpningsseremonien ved Gia Lai-provinsens internatskole for etniske minoriteter (Pleiku City). Han bekreftet dermed modellen med spesialiserte offentlige skoler i det nasjonale utdanningssystemet for etniske minoritetsungdom.
Ifølge president Vo Van Thuong er etableringen av et system med etniske internatskoler spesielt og viktigheten av utdanning for etniske minoriteter generelt en kreativ politikk som demonstrerer strategisk tenkning og partiets og statens store oppmerksomhet for barn av etniske minoriteter, med mål om å skape en kilde til kvalifiserte kadrer og menneskelige ressurser for etniske minoriteter og fjellområder. Dette er en betimelig og meningsfull politikk. God implementering av denne politikken vil skape et solid grunnlag for å bidra til å ta vare på etniske minoriteter, en måte å unnslippe fattigdom på, bygge en kontingent av etniske minoritetskadrer for det politiske systemet, opprettholde politisk sikkerhet, fremme sosioøkonomisk utvikling i fjellområder, avsidesliggende og isolerte områder ...
For avsidesliggende områder og barn av etniske minoriteter er utdanning og opplæring den beste måten å unnslippe fattigdom og ta kontroll over sin egen skjebne og sitt liv i fremtiden. På grunn av sitt utgangspunkt er mange barns levekår ikke like gunstige som elevenes i lavlandet og byområdene. Derfor må skoler og lærere, med det samme utdanningsprogrammet, legge stor vekt på å utvikle innovative undervisningsmetoder, være vedvarende, standhaftige og sikre, med de mest passende pedagogiske metodene, hjelpe barn med å kompensere for manglende kunnskap, ikke jage etter poenger og prestasjoner, og lære rett på sak.
«Virkeligheten viser at hvert individ har sine egne unike evner, så en av de viktigste oppgavene i utdanningen er å tidlig oppdage talentene og styrkene til hver elev på ulike felt, ikke bare skolefag. På dette grunnlaget finnes det passende måter for utdanning, opplæring og omsorg, knyttet til karriereorientering for elever i samsvar med deres evner og fremtidige levekår», understreket presidenten.
Formannen for nasjonalforsamlingen, Vuong Dinh Hue, og delegater møtte og besøkte elever ved T78 Friendship School etter åpningsseremonien.
T. HUONG ELSKER STUDENTER SOM SINE EGNE BARN
President Vo Van Thuong foreslo at skolene skulle legge vekt på studier og praksis; organisere elevene til å jobbe aktivt, øke produksjonen, forbedre hverdagen, vite hvordan de kan bevare og forskjønne skolelandskapet... Derfra, hjelpe elevene til å bli mer bevisste på sitt ansvar overfor kollektivet, forbedre disiplin, befeste kunnskap, danne og praktisere livsferdigheter. Sammen med å forbedre fasiliteter, undervisnings- og læringsforhold, internatskoler må fullt ut implementere statens retningslinjer og ordninger for elever, bekrefte overlegenheten til modellen for etniske internatskolefasiliteter, og absolutt ikke tillate at feil oppstår.
«Vi må stadig ta vare på og være oppmerksomme på elevenes materielle og åndelige liv. Hver lærer, administrator og ansatt på skolen må vie seg til sine kjære elever, elske dem som sine egne barn og ta godt vare på dem fra studiene til måltidene og søvnen, spesielt når de er borte fra hjemmet. Elevene må betrakte Gia Lai etniske internatskole som sitt hjem; alltid respektere og være takknemlige for lærerne, personalet og de ansatte på skolen som har gitt dem vakre dager under dette taket. Jeg håper at skolens elever vil lykkes i fremtiden, og at mange av dem vil bli lærere og fortsette det edle arbeidet som lærerne gjør i dag», sa presidenten.
President Vo Van Thuong ba partikomiteer, partiorganisasjoner, myndigheter, Fedrelandsfronten, fagforeninger, foreldre og folket i Gia Lai-provinsen om å fortsette å vie praktisk oppmerksomhet og gjøre passende investeringer i provinsens utdanningssak generelt og etniske internatskoler og halvinternatskoler spesielt. Det er nødvendig å bygge et virkelig rent, sunt og trygt utdanningsmiljø slik at lærere og elever kan undervise og lære med glede og lykke, og maksimere sin individuelle kreativitet, og dermed gi et viktig bidrag til en vellykket implementering av grunnleggende og omfattende utdanningsreform i landet.
UTDANNING ER FUNDAMENTET FOR ET VELSTÅENDE OG LYKKELIG LIV
Ved T78 Friendship School (Phuc Tho-distriktet, Hanoi) bekreftet nasjonalforsamlingens leder Vuong Dinh Hue at partiet og staten alltid legger spesiell vekt på utdanning, anser det som en av de viktigste nasjonale retningslinjene og alltid gjør sitt beste for å ivareta utdanningssaken, og sørger for at alle elever, enten de er på slettene eller i fjellene, på grensen eller på øyene, kan studere og ha lik tilgang til utdanning. Dette er det mest grunnleggende grunnlaget for å befri mennesker fra fattigdom og tilbakestående tilstand, for å ha et velstående, fritt og lykkelig liv, og for å bygge et rikt og sterkt land.
Visepresident Vo Thi Anh Xuan besøker en armløs lærer
Visepresident Vo Thi Anh Xuan og herr Do Trong Hung, sekretær for Thanh Hoa provinsielle partikomité, besøkte lærer Le Thi Tham.
Om morgenen 5. september besøkte visepresident Vo Thi Anh Xuan lærer Le Thi Tham, en lærer ved Dong Thinh barne- og ungdomsskole (Dong Thinh kommune, Dong Son-distriktet, Thanh Hoa), og ga gaver til ham.
Visepresident Vo Thi Anh Xuan roste læreren Le Thi Tham, som ble født uten to armer, led av mange sykdommer, lærte seg å skrive med to føtter og ble lærer, i en samtale med henne. Hun roste lærerens ånd av læring og for å overvinne sin skjebne. «Lærer Le Thi Tham har bevist at hun ikke ga opp til tross for sine funksjonshemminger. Lærer Tham har demonstrert tradisjonen med flid og respekt for lærerne til folket i Thanh Hoa-provinsen spesielt og i hele landet generelt», sa visepresident Vo Thi Anh Xuan.
Minh Hai
Visestatsminister Tran Hong Ha sender en melding til studenter i den vestlige regionen om klimaendringer
Visestatsminister Tran Hong Ha med elever ved Doan Thi Diem videregående skole (Can Tho by)
Som en spesiell beskjed til fremtidige generasjoner i Can Tho City spesielt og Mekongdeltaet generelt, uttrykte visestatsminister Tran Hong Ha følgende i en tale på Doan Thi Diem videregående skole i Ninh Kieu-distriktet i Can Tho City: «Som barn av Mekongdeltaet, stedet som er hardest rammet av klimaendringer og stigende havnivå, mer enn noen andre, håper jeg at dere vil være eksemplariske og pionerer med praktiske handlinger, og inspirere samfunnet til proaktivt å implementere effektive tilpasningstiltak til klimaendringer og miljøvern.»
Dinh Tuyen
Ifølge lederen av nasjonalforsamlingen markerer skoleåret 2023–2024 10 år med implementering av resolusjon 29-NQ/TW om grunnleggende og omfattende innovasjon i utdanning og opplæring, og resolusjon 88/2014/QH13 og resolusjon 51/2017/QH14 fra nasjonalforsamlingen om innovasjon i generelle utdanningsprogrammer og lærebøker. Derfor må utdanningssektoren grundig forstå partiets og statens retningslinjer og politikk for utdanning og opplæring.
Formannen for nasjonalforsamlingen håper at lærere alltid vil være et eksempel på moral, selvstudium og kreativitet, dedikasjon og ansvar for yrket; «lærere er som foreldre», de elsker og underviser helhjertet, ikke bare formidler kunnskap, men også inspirerer og motiverer elevene til å elske læring og utforske nye kunnskapshorisonter.
Nasjonalforsamlingens leder håper at elevene ved T78 Friendship School vil fortsette å følge eksemplet fra tidligere generasjoner, strebe etter å studere og praktisere for å bli gode borgere, «både røde og profesjonelle», og samtidig bidra til å videreutvikle det unike vennskapet mellom Vietnam og Laos.
[annonse_2]
Kildekobling
Kommentar (0)