Om morgenen 14. oktober ledet kamerat Nguyen Thi Thu Ha, nestleder for den provinsielle nasjonalforsamlingens delegasjon, en konferanse for å samle inn meninger om lovutkastet om undervisningsboliger på den 8. sesjonen i den 15. nasjonalforsamlingen .
Lærerloven-prosjektet består av 9 kapitler og 45 artikler, som er bygd opp for å konkretisere 5 retningslinjer, inkludert: Identifisering av lærere, standarder og titler for lærere, rekruttering, bruk og arbeidsregime for lærere; opplæring, fosterhjem, behandling og æresbevisning av lærere, statlig forvaltning av lærere. Lærerloven forventes å overvinne begrensninger og mangler som oppstår i praksis når man anvender regimer og retningslinjer for lærere, samtidig som den skaper et gjennombrudd i retningslinjer for behandling, æresbevisning av lærere og utvikling av lærerpersonalet.

Delegatene bidro med meninger til lovutkastet og deltok i mange spørsmål knyttet til emnene som skulle anvendes; ordningen for lærere i hvert spesifikke område, inkludert spesielle ordninger for lærere i avsidesliggende områder, grenseområder og øyområder; behovet for å avklare og forene regelverk for lærerrekruttering, lærerklassifisering og vurdering; regelverk for personalordning og organisering av skoler for å sikre rettferdighet blant lærerne; mekanismer og retningslinjer for å oppmuntre til og fremme utviklingen av ikke-offentlig utdanning .
Ved avslutningen av konferansen anerkjente og satte nestlederen for den provinsielle nasjonalforsamlingsdelegasjonen, Nguyen Thi Thu Ha, stor pris på delegatenes praktiske, ansvarlige og praktiske bidrag til lovutkastet. Den provinsielle nasjonalforsamlingsdelegasjonen vil sammenfatte og studere disse for å komme med anbefalinger til nasjonalforsamlingen på neste sesjon.
Kilde






Kommentar (0)