Nesten 98 % av barneskolene i Hanoi bruker digitale karakterutskrifter, dobbelt så mange som i andre provinser.

Informasjonen ovenfor ble nettopp gitt på konferansen for å oppsummere pilotprosjektet for det digitale karakterkortet på barnetrinnet og lansere implementeringen av det på videregående nivå, organisert av Hanoi Department of Education and Training 12. august.

Hanoi er en av ti provinser og byer som er valgt ut av Kunnskapsdepartementet til å pilotere implementeringen av opplæring i digitale medborgerskapsferdigheter i den kommende tiden.

Enhetene i Hanoi ble tildelt fortjenstbevis fra byens folkekomité for sine prestasjoner innen digital transformasjon (Foto: Le Cuong).

Pilotkrav 50 %, overskredet målet med nesten 100 %

Ifølge Tran The Cuong, direktør for Hanoi Department of Education and Training, hadde byen per 24. juni nesten 28 000 lærere og skoleansatte utstyrt med digitale signaturer. Digitale signaturer er et av de første kravene for å implementere digitale transkripsjoner.

Ved utgangen av juli hadde nesten 98 % av skolene i Hanoi implementert digitale vitnemål fra grunnskolen, noe som er landets ledende. Den resterende prosentandelen er en rekke elever som ikke har fullført oppgavene sine, fortsetter å øve i løpet av sommeren, og som vil fullføre den digitale signaturen etter å ha mottatt ytterligere opplæringsresultater; en rekke elever på internasjonale skoler, elever med foreldre som ennå ikke har utstedt personlige identifikasjonsnumre.

I april i fjor var 100 % av barneskolene i Hanoi fullt utstyrt med datamaskiner koblet til internett, hadde ansatte til å drifte det spesialiserte utdanningsstyringssystemet og utdannings- og opplæringsdatabasen. 100 % av lærerne og skolenes ansatte kunne delta i bruken av det spesialiserte utdanningsinformasjonsstyringssystemet, og sikre at elevdataene var «korrekte, tilstrekkelige, rene og levende». Mange distrikter i Hanoi har hatt 100 % av barneskolene som søker om og bruker digitale karakterutskrifter.

Herr Thai Van Tai, direktør for avdelingen for grunnskoleutdanning, Kunnskapsdepartementet (Foto: Le Cuong).

Ifølge utdannings- og opplæringsdepartementet i Bac Tu Liem-distriktet har for tiden 18 offentlige barneskoler og 6 private skoler i området deltatt i det digitale karakterkortet. Utdannings- og opplæringsdepartementet har opprettet et eget telefonnummer for å motta og raskt svare på spørsmål fra skolene angående implementeringen av det digitale karakterkortet.

Selv om opplæring har blitt tatt i bruk, er det fortsatt vanskelig for lærerne å tilegne seg ferdigheter i bruk av programvaren gjennom utrullingsprosessen, ifølge lederen for utdannings- og opplæringsdepartementet i dette distriktet.

Herr Do Toan Thang, leder for utdannings- og opplæringsavdelingen i Thach That-distriktet, sa at innen utgangen av desember 2023 hadde 100 % av barnehagene og barneskolene i området fått tildelt digitale signaturer for ansatte og lærere i området. For tiden har 100 % av barneskolene i Thach That tatt i bruk digitale karakterutskrifter fra 1. til 4. trinn.

I Hoang Mai-distriktet implementerer 99,88 % av skolene i området digitale karakterutskrifter, med 34 660 elever fra 1. til 4. trinn.

Mr. Ha Minh Hai, nestleder i Hanoi People's Committee (Foto: Le Cuong).

Fjern umiddelbart, du trenger ikke å vente på dokumenter

Ifølge utdannings- og opplæringsdepartementet i Hanoi er det imidlertid fortsatt vanskelig og problematisk å utstede personlige digitale signaturer for lærere og ansatte i privatskoler. Det er kostnader knyttet til digitale signaturer, utstyrsinfrastruktur, lagring og drift av det digitale elevjournalsystemet.

Lærere må bruke sine personlige telefoner og enheter for å installere programvare for administrasjon av digitale signaturer, så noen typer telefoner er ikke kompatible med programvaren, og krever oppgradering eller utskifting av utstyret. Noen undervisningsenheter må fortsatt betale for vedlikehold av digitale signaturtjenester.

På konferansen presenterte direktøren for Hanois utdannings- og opplæringsdepartement også tre lærdommer og seks anbefalinger knyttet til digitale transkripsjoner. Det viktigste av disse er kostnadene ved lagring av digitale transkripsjoner: Digitale transkripsjoner må også lagres og vedlikeholdes permanent i nettmiljøet. Det anbefales at Hanoi by støtter finansiering for utdanningsinstitusjoner til lagring av digitale transkripsjoner.

Ifølge Thai Van Tai, direktør for avdelingen for grunnskoleutdanning i Kunnskapsdepartementet, har styringskomiteen for pilotimplementeringen av digitale karakterutskrifter i Kunnskapsdepartementet siden lanseringen krevd at lokaliteter over hele landet skal pilotere rundt 50 % av skolene, men Hanoi har overgått målet og implementert det i nesten 100 % av skolene.

Per 5. juli har 18 utdannings- og opplæringsdepartementer over hele landet sendt digitale studentkarakterutskrifter til Kunnskaps- og opplæringsdepartementets digitale lager for studentkarakterer.

Herr Tran The Cuong, direktør for Hanois utdannings- og opplæringsdepartement (Foto: Le Cuong).

I tillegg til de oppnådde resultatene, har noen lokaliteter fortsatt vanskeligheter med implementeringsprosessen i etapper og direktivdokumenter. Enkelte vanskeligheter i selve implementeringsprosessen gjør at infrastrukturinvesteringer, forvaltnings- og tilsynsmekanismer, kommunikasjon og propagandaarbeid ikke oppfyller kravene.

Ifølge direktøren for Institutt for grunnskoleutdanning øker bruken av digitale karakterutskrifter åpenheten og systematiseringen av data, og sparer penger ettersom lærere og skoler over hele landet slipper å skrive ut millioner av karakterutskrifter. Disse kostnadsbesparelsene kan brukes til å investere i andre utdanningsmål.

I den kommende tiden vil kommunene informere foreldre om implementeringen av digitale karakterutskrifter på barnetrinnet for å unngå forvirring og øke skolenes deltakelse i det ikke-offentlige utdanningssystemet.

Angående de tre lærdommene og seks anbefalingene knyttet til digitale transkripsjoner som Hanois utdannings- og opplæringsdepartement la frem på konferansen, sa Ha Minh Hai, nestleder i byens folkekomité, at gitt fordelene som digitale transkripsjoner gir, er det ikke nødvendig å vente på dokumenter. Byen vil raskt følge opp anbefalingene knyttet til digital transformasjon som hovedstadens utdanningssektor har lagt frem.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/gan-98-truong-tieu-hoc-o-ha-noi-dung-hoc-ba-so-gap-doi-tinh-khac-20240812111912373.htm