
En gruppe elever fra Cu M'gar etniske internatskole (Cu M'gar-distriktet, Dak Lak ) lagde en tospråklig tegneserie på vietnamesisk – Ede – med innholdet «Bevaring og fremme av Edes etniske identitet».
Prosjektet «Bevaring og fremme av Edes etniske identitet gjennom tospråklige tegneserier på vietnamesisk og Ede» vant andrepremien på provinsielt nivå i konkurransen om vitenskap, teknologi og entreprenørskap for elever på videregående skole i skoleåret 2023–2024, organisert av utdanningsdepartementet i Dak Lak-provinsen.
Serien fokuserer på skikker, vaner, patriotiske tradisjoner, helter, kultur, folk, mat , noen episke verk, lange dikt ... tilhørende Ede-folket på en realistisk og nær måte. Gjennom serien ønsker elevgruppen å formidle budskapet om å bevare og fremme den nasjonale kulturelle identiteten til generasjoner av etniske minoritetselever.
Forfattergruppen bak denne serien består av 15 elever. Etter mer enn 6 måneder med hardt arbeid og forskning med støtte fra lærerne på skolen, ble serien «Bevaring og fremme av identiteten til den etniske gruppen Ede» ferdigstilt.
Serien består av 6 bind: Livet til folket i det sentrale høylandet med 5 noveller; Våren, kom, kom (tilpasset fra novellen «Våren, kom, kom» av forfatteren Linh Nga Nie Kdam); Onkel Ho og det sentrale høylandet (tilpasset fra memoarene «Utdrag fra memoarene «Aspiration of the Central Highlands» av Mr. Y Ngong Nie Kdam); Å fange solgudinnen (basert på Ede-eposet: Dam Sans sang); Edes nasjonale helter; Noen skikker og praksiser i Ede.
H'Rên Nie Kđăm delte: «Ved å delta i den tospråklige serien ønsker vi å minne elevene på å være bevisste på å bevare og fremme kulturen til den etniske gruppen Ede spesielt og den kulturelle identiteten til Vietnam generelt. Vennene mine og jeg ønsker å utvikle dette prosjektet i landsbyen der vi bor og fortsette å skrive om andre etniske minoriteter.»
Phan Thi Minh Le, hovedinstruktøren for gruppen, fortalte at det å lage en tospråklig tegneserie på vietnamesisk - ede-språket bidrar til å utvikle elevenes eksisterende evner og kvaliteter. Tegneserien er også et produkt av STEM-undervisning og -læring. Studentene har anvendt kunnskap fra mange fag som: litteratur, kunst, informasjonsteknologi, ede-språk...
Cu M'gar etniske internatskole har hovedsakelig elever fra etniske minoriteter. I tillegg til å utføre de samme oppgavene som andre ungdomsskoler, er spesialundervisning, med fokus på å bevare og fremme etnisk minoritetskultur, skolens kjerneoppgave.
Fru Vuong Thi Huong, skolens viserektor, sa at tegneserieserien har blitt lagt ut på det digitale systemet av skolen. Hver tegneserie vil ha en QR-kode, og skanning av koden vil ha en lytte- og lesefunksjon.
[annonse_2]
Kilde: https://phunuvietnam.vn/hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-sang-tac-bo-truyen-tranh-song-ngu-tieng-viet-e-de-20240821230714693.htm






Kommentar (0)