Etableringen og driften av klubber på videregående skoler er det klareste beviset på den sterke transformasjonen til Generasjon Z. De har blitt dynamiske «ledere» som vet hvordan de skal balansere mellom å erobre kunnskap og å trene karakteren sin for å legge et solid grunnlag for fremtiden.
Fra akademiske klubber, sport , kunst til media, arrangementer ... Generasjon Z-elever gjør skolemiljøet til et sted for å dyrke både kunnskap og praktisk erfaring. Det er verdt å merke seg at «lokomotivene» i disse klubbene er elever med utmerkede akademiske prestasjoner.
Trieu Phuong Thao – leder av kringkastingsklubben ved Hoang Van Thu videregående skole, Luc Yen Commune, er et typisk ansikt. Phuong Thao har oppnådd fremragende akademiske prestasjoner og har vært en utmerket elev i mange år, og har også deltatt i konkurranser for fremragende elever fra ungdomsskolen til videregående.
I skoleåret 2024–2025 vant Phuong Thao oppmuntringsprisen i den provinsielle utvelgelsesprøven for fremragende elever i litteratur, og han er for tiden medlem av skolens team av fremragende elever som deltar i den kommende utvelgelsesprøven for fremragende elever på provinsielt nivå.
Phuong Thao fokuserer ikke bare på studier, men tar også på seg rollen som leder av radioklubben – en jobb som krever mange omfattende ferdigheter, fra å komme opp med ideer, skrive manus, redigere bilder til å administrere personale og håndtere oppstående situasjoner. Å drive klubben hjelper Phuong Thao med å øve på kommunikasjonsevner, samarbeid og spesielt evnen til å styre tid på en vitenskapelig måte .
Phuong Thao betrodde seg: Først var jeg bekymret for hvordan jeg skulle studere bra og samtidig drive klubben, men det presset tvang meg til å lære å prioritere, konsentrere meg når jeg studerer og jobbe effektivt når jeg har ansvaret. Nå føler jeg at jeg ikke bare absorberer kunnskap raskere, men også føler meg mye mer selvsikker når jeg står foran en forsamling.

Ved Nguyen Tat Thanh videregående skole for begavede i Van Phu Ward er Nguyen Tri Dung – klasse 12 med spesialisering i IT – for tiden leder for CYB Core Event Club, en av de største arrangementsklubbene på skolen. CYB Core organiserer jevnlig kulturprogrammer, leirer og mange aktiviteter i ferier og på Tet.
Som styreleder støtter Tri Dung ikke bare strategisk planlegging, søknader om finansiering, kommunikasjonsdesign og koordinering av medlemmer og frivillige, men deltar også direkte i dette.
For å opprettholde sine akademiske prestasjoner sammen med klubbarbeidet, har Tri Dung en streng arbeidsdisiplin. Han bruker digitale verktøy for å organisere arbeidet sitt, fordele oppgaver tydelig og få mest mulig ut av fritiden sin.
Studiene hjelper meg å tenke kreativt og logisk, klubben hjelper meg å øve på fleksible problemløsningsevner og arbeid under høyt press. Begge deler utfyller hverandre, slik at jeg føler meg mer aktiv og moden gjennom hvert arrangement.

Med samme engasjement bestemte Tran Mai Huong – klasse 12A2 ved provinsiell internatskole for etniske minoriteter – seg for å bli med i styret for arrangements- og kommunikasjonsklubben så snart hun hørte at klubben ble opprettet 18. september 2025, selv om dette er hennes siste år på videregående.
Før det hadde Mai Huong en imponerende akademisk merittliste med 11 sammenhengende år som en fremragende elev. Hun deltok i biologikonkurranser og oppnådde mange prestasjoner: Oppmuntringspris for 7. og 8. trinn; tredjepremie på provinsielt nivå for 9. trinn; tredjepremie på provinsielt nivå for fremragende elever for 11. trinn og er for tiden medlem av skolens fremragende elevlag.
Det er en stor utfordring å ta på seg rollen som visepresident samtidig som hun må følge med på den vanlige skoleplanen og vurdere elever som er flinke. Mai Huong har imidlertid lært å lytte, delegere oppgaver på riktig måte og bruke digitale medier for å optimalisere effektiviteten i klubbens drift. For Mai Huong er dette et miljø der hun kan praktisere sine lederegenskaper, overtalelsesevner og inspirasjonsevner.
Mai Huong delte: Klubbmøtene og de vellykkede arrangementene har hjulpet meg med å bli mer selvsikker. Jeg har innsett at klubben er det beste miljøet for å hjelpe meg med å praktisere livsferdigheter.

Fra historiene til Phuong Thao, Tri Dung og Mai Huong kan man se at Gen Z-generasjonen bygger en ny utviklingsvei for seg selv, der kunnskap og ferdigheter går hånd i hånd. Gjennom klubbaktiviteter har studentene muligheten til å praktisere lederskap, kommunikasjonsevner, samarbeid, presentasjonsteknikker for styret eller be om sponsorskap fra velgjørere.
Disse ferdighetene, som en gang bare var vanlige på universitets- eller kontormiljøer, praktiseres nå flytende av elever på videregående skole. Derfra dannes en ung generasjon som er både «kunnskapsdyktig» og «ferdighetssterk», trygg på å møte og mestre mulighetene og utfordringene i det moderne liv, verdige til å bli landets fremtidige herrer.
Kilde: https://baolaocai.vn/khi-gen-z-gioi-tri-thuc-vung-ky-nang-post888100.html






Kommentar (0)