
Et tiår med opplæring av høykvalitets menneskelige ressurser
Ettermiddagen 4. desember i Hanoi koordinerte Kunnskapsdepartementet med den australske ambassaden i Vietnam for å organisere et verksted for å oppsummere 10 år med Vietnam-Australia Human Resource Development Cooperation Program (Aus4Skills).
Arrangementet ble deltatt av representanter fra vietnamesiske departementer og sektorer, australske etater og Aus4Skills-partnere og -mottakere.
Workshopen fremhevet den viktige rollen Aus4Skills spiller i å forbedre kvaliteten på arbeidsstyrken, fremme inkluderende utdanning og møte Vietnams skiftende behov for utvikling av menneskelige ressurser – viktige faktorer for å opprettholde økonomisk vekst og global konkurranseevne.
Arrangementet markerte også et tiår med effektivt samarbeid, som bidro til å forbedre kvaliteten på menneskelige ressurser og fremme det omfattende strategiske partnerskapet mellom de to landene.

Førsteamanuensis dr. Nguyen Thu Thuy, direktør for avdelingen for internasjonalt samarbeid (kunnskapsdepartementet), understreket at arrangementet ble holdt på et spesielt tidspunkt da Vietnam implementerer resolusjon 71 om gjennombrudd innen utdannings- og opplæringsutvikling. Utdanningssamarbeid har alltid vært en av de viktigste pilarene i forholdet mellom Vietnam og Australia, bekreftet Thuy.
Aus4Skills-programmet, som har vært implementert siden 2016, med en total ikke-refunderbar bistandsressurs på 63,1 millioner australske dollar til aktiviteter i Vietnam og 147 millioner australske dollar til implementeringskostnader i Australia, har blitt et av de typiske samarbeidsprosjektene mellom de to landene innen utvikling av menneskelige ressurser.
Innen høyere utdanning støtter Aus4Skills forbedring av universitetenes styringskapasitet, universitetenes autonomi, kvalitetssikring og internasjonal akkreditering for rundt 1000 universitetsansatte, ledere og forelesere. Styringsmodellene som ble tatt i bruk i perioden 2016–2020 har blitt effektivt anvendt av mange skoler, noe som har gitt fordeler til titusenvis av studenter.

Innen yrkesfaglig utdanning har programmet gitt viktige bidrag til å bygge en kompetansebasert opplærings- og vurderingsmodell, knyttet til bedrifter og utvikle yrkesferdigheter, spesielt innen logistikksektoren. Etter to faser har 5154 kadrer og studenter fra 16 yrkesopplæringsinstitusjoner deltatt i opplæringen; 20 nye yrkesstandarder og pilotmodeller blir replikert.
Når det gjelder stipend, har hundrevis av vietnamesiske studenter studert for mastergrader ved australske universiteter; titusenvis av ansatte og lærere har fått opplæring for å forbedre sin kapasitet, noe som har bidratt til dannelsen av et nettverk av mer enn 160 000 alumner som har studert i Australia. Nylig viste en undersøkelse av mer enn 2000 studenter at 99 % har anvendt kunnskapen sin i praksis, med 5719 registrerte initiativer og bidrag.
Fru Nguyen Thu Thuy satte stor pris på innsatsen til australske partnere for å fremme likestilling og sosial inkludering, med 58 % av studentene kvinner, sammen med en betydelig andel funksjonshemmede, etniske minoriteter og personer fra vanskeligstilte områder. Dette viser at målet om å ikke la noen være utenfor er blitt tydelig realisert, understreket fru Thuy.
Broen som forbinder mennesker og kunnskap

Den australske ambassadøren i Vietnam, Gillian Bird, bekreftet at Aus4Skills ikke bare er et program, men en bro som forbinder mennesker, kunnskap og muligheter i de to landene.
«Sammen har vi styrket Vietnams menneskelige ressurser i viktige sektorer, gitt tusenvis av individer myndighet gjennom utdanning og opplæring, og fremmet lederskap, drevet frem innovasjon og inkluderende vekst», sa Gillian Bird.
Ifølge henne har Aus4Skills støttet mer enn 500 stipendmottakere, hvorav mange nå har lederstillinger i offentlige etater, universiteter og bedrifter, og har bidratt til å forbedre styring og kvalitetssikring i høyere utdanning, noe som har påvirket mer enn 40 000 studenter.
I tillegg har programmet fremmet opplæring knyttet til forretningsbehov, der andelen kvinner i logistikksektoren økte fra 13 % til 60 %; samtidig har Vietnam-Australia-senteret blitt bygget opp til et «kunnskapsutvekslingssenter» der ledende tjenestemenn i de to landene deler politikk og ledelseserfaringer.
Ambassadør Gillian Bird understreket at disse prestasjonene gjenspeiler de to landenes felles forpliktelse til å bygge en dyktig, tilpasningsdyktig og fremtidsrettet arbeidsstyrke.

Michelle O'Byrne, Australias ambassadør for likestilling, understreket viktigheten av likestilling i utviklingen av menneskelige ressurser og bekreftet: «Likestilling er ikke bare et sosialt mål, men også en uunnværlig drivkraft for økonomisk vekst. Dette fremmer inkluderende vekst, forbedrer styresett og sikrer at innovasjoner kommer alle til gode.»
Aus4Skills har støttet innovative initiativer for å modernisere opplæringsprogrammer, forbedre styring og tilpasse seg internasjonale standarder innen høyere utdanning, yrkesfaglig utdanning og lederutvikling.
Innen yrkesfaglig utdanning har programmet bidratt til å forbedre opplæringens praktiske gjennomførbarhet, knyttet til reelle sysselsettingsbehov, gjennom å etablere partnerskap med bedrifter og anvende nye tilnærminger slik at studentene etter endt utdanning har de ferdighetene arbeidsgiverne trenger. Denne innsatsen bidrar til å opprettholde konkurranseevnen til vietnamesiske menneskelige ressurser i en verden med tett samarbeid.
Samtidig fremmer Aus4Skills inkluderende vekst ved å forbedre likestilling og utvide mulighetene for vanskeligstilte grupper, og dermed forsterke Vietnams forpliktelse til sosial rettferdighet.
Ambassadør Gillian Bird bekreftet at Australia vil fortsette å følge Vietnam i utviklingen av menneskelige ressurser for en moderne, dynamisk og tilpasningsdyktig økonomi.

Nguyen Thu Thuy uttrykte sin takknemlighet til den australske regjeringen, enheter under Kunnskapsdepartementet, Aus4Skills-kontoret og partnere for deres tette koordinering og effektive implementering av programmet de siste 10 årene, og understreket sitt ønske om at de to sidene fortsetter å styrke samarbeidet og bygge en ny fase av Aus4Skills i en praktisk og bærekraftig retning som er i samsvar med Vietnams orientering mot utdanningsinnovasjon.
Hun sa at Kunnskapsdepartementet håper at Australia vil fortsette å tilby stipend til vietnamesiske studenter for å supplere universitetenes høykvalitets menneskelige ressurser, samtidig som de utvider forskningssamarbeidet innen prioriterte områder som klimaendringer, økologisk landbruk og avansert teknologi; styrker samarbeidet innen kvalitetssikring, felles anerkjennelse, deling av standarddata; replikerer effektive yrkesopplæringsmodeller og øker forbindelsene mellom skole, bedrift og stat.
I tillegg håper Vietnam at Australia vil fortsette å støtte engelskopplæring, dele kunnskap om AI, digital transformasjon og digitale læringsplattformer som passer til Australias styrker.
Kilde: https://nhandan.vn/ky-niem-10-nam-chuong-trinh-aus4skills-diem-sang-hop-tac-giao-duc-viet-nam-australia-post928033.html










Kommentar (0)