Autisme er ikke en sykdom, bare en form for utvikling som er annerledes enn majoritetens.

Dette ble delt på det pedagogiske seminaret for å øke offentlig bevissthet om autismespekterforstyrrelser «Jeg har spesielle rettigheter» ettermiddagen 6. desember i Ho Chi Minh-byen.

Eksperter delte sine tanker på seminaret og ga foreldre nye perspektiver på autismespekteret - Foto: TRONG NHAN

Autistiske barn utvikler seg svært variert.

Ekspert Simona Bossoni, faglig direktør ved International Center for Diagnosis and Early Intervention of Autism Spectrum Disorders (VCIA), understreket den sentrale forskjellen mellom autistiske barn og måten de kommuniserer, mottar og formidler informasjon på.

Ifølge henne kan tegn oppdages fra rundt 2-årsalderen, men mer tydelige manifestasjoner dukker ofte opp når barn kommer inn i et barnehagemiljø som krever mange sosiale kommunikasjonssituasjoner.

Hun understreket at det viktigste er å endre tankegangen fordi autisme ikke er en sykdom, det er en form for utvikling som er annerledes enn majoritetens.

Hvis eksperter tidligere så på autisme som et problem som måtte fikses eller behandles, ser det vitenskapelige samfunnet det i dag, med mer forskning og forståelse, som et utviklingsmessig mangfold.

På grunn av det brede spekteret kan barn oppleve ulike nivåer og uttrykksformer, som for eksempel forsinket tale, begrenset øyekontakt, vansker med sosial interaksjon eller å uttrykke følelser.

«Ved å forstå denne forskjellen kan foreldre og lærere finne mer passende måter å samhandle på for å hjelpe barn med å utvikle sine evner», sa hun.

Voksne som forventer at barn skal ha øyekontakt og være selvsikre foran en forsamling eller bruke riktig stemme og volum ... vil ikke gi mening for barn på dette spekteret.

«Vi må justere forventningene våre og akseptere disse trekkene som en naturlig del av hvordan barn opplever verden . Vi kan lære å forstå og tilpasse oss», råder hun.

Barn på autismespekteret trenger tidlig intervensjon - Foto: HUYNH MAI

Ikke tenk «vent til du blir voksen og se».

I mellomtiden sa Michael Mueller – grunnlegger av International Behavior Analysis Organization (IBAO) – at forskning på atferden til personer med autismespekteret har blitt utført siden 1960-tallet.

Disse studiene viser at barn på spekteret har et veldig særegent sett med atferd, forskjellig fra typisk utviklende barn, og mange kan bruke andre former for kommunikasjon.

Derfor er oppgaven til både eksperter og foreldre å følge med og utvide kommunikasjonsferdighetene i stedet for bare å stole på muntlig språk.

En av de vanligste misoppfatningene blant foreldre er tanken om at «det blir normalt når barnet blir eldre».

Og mange familier går glipp av aldersperioden 0–3 år, som regnes som den «gylne tiden» for atferdsintervensjon.

For eksempel kan mange barn utvikle normalt språk med tidlig intervensjon.

Ellers vil barnets kommunikasjonsprosess dreie seg mot andre retninger som ikke-verbal kommunikasjon, og sen intervensjon vil være vanskelig for å oppnå optimale resultater.

Det finnes mange forskjellige intervensjonsmodeller tilgjengelig, fra medisinske til atferdsmessige, men dette mangfoldet forvirrer noen ganger foreldre, sa Mueller.

«Noen er egnet, noen er ikke, men hvis man utsetter intervensjonen på grunn av nøling, kan barnet miste muligheten til utviklingstid», advarte han, og la til at barnet bør evalueres så snart som mulig hvis det oppdages uvanlige tegn.

Foreldre som sammenligner mindre vil være sunnere.

Pedagogen Thanh Bui mener at mange kjente personer som Einstein, Mozart, Jefferson, Elon Musk ... en gang ble ansett for å være på autismespekteret, og at de tydeligvis ikke var «syke».

Han understreket at foreldres frykt for å bli dømt er en stor barriere. Jo mer redde foreldre er, desto mer vanskeligstilte er barna deres og familiene deres, fordi «det finnes ingenting som er mer skadelig enn sammenligning».

Ifølge ham skaper det bare unødvendig press å sammenligne barnet ditt med deg selv i fortiden eller med vennenes eller naboenes barn. I stedet bør du se på barnet ditt i dets egen utviklingsprosess fordi hver ung person «kommer til verden med en ulik reise og skjebne».

VEKT

Kilde: https://tuoitre.vn/tu-ky-khong-phai-benh-chi-la-dang-phat-trien-khac-voi-so-dong-20251206160623631.htm