Ledere av den provinsielle folkekomiteen samarbeider med det provinsielle senteret for støtte til utvikling av inkluderende utdanning

Den 16. april hadde kamerat Nguyen Long Bien, medlem av den provinsielle partikomiteen og nestleder i den provinsielle folkekomiteen, et arbeidsmøte med det provinsielle senteret for støtte til utvikling av inkluderende utdanning (senteret) om senterets drift, fasiliteter og utstyr. Ledere for relevante avdelinger, avdelinger og Ninh Phuoc-distriktets folkekomité var til stede.

Senteret ble opprettet i 2015 under beslutning nr. 1139/2015/QD-UBND fra den provinsielle folkekomiteen. Senterets fasiliteter ble overført fra Ninh Phuoc-distriktets yrkesopplæringssenter, så klasserommene, bordene, stolene og annet utstyr er ikke egnet for elever med funksjonsnedsettelser og har blitt alvorlig forringet. I skoleåret 2023–2024 har senteret 16 ansatte, lærere og ansatte som er ansvarlige for undervisning av 76 elever/6 klasser, inkludert 13 elever med intellektuelle funksjonshemminger, 11 elever med hørselshemminger, 13 elever med autisme, 14 elever med alvorlige funksjonsnedsettelser over 7 år og 15 barn med tidlig intervensjon.

Kamerat Nguyen Long Bien, medlem av den provinsielle partikomiteen og nestleder i den provinsielle folkekomiteen, undersøkte undervisningsfasilitetene ved senteret. Foto: L.Anh

På møtet foreslo senteret at den provinsielle folkekomiteen skulle instruere avdelinger og avdelinger til å studere og skape gunstige forhold for at senteret kunne flyttes til Phan Rang - Thap Cham City. Mens de ventet på godkjenning av forslaget ovenfor, foreslo senteret at den provinsielle folkekomiteen og avdelinger og avdelinger skulle skape gunstige forhold for å støtte senteret i å reparere forringede anlegg, øke senterets stab i henhold til statlige forskrifter og samtidig ha en spesiell mekanisme for å sørge for regelmessig finansiering til senteret.

På møtet delte nestlederen i den provinsielle folkekomiteen vanskelighetene og bekymringene til senteret. Samtidig ba han Kunnskapsdepartementet og relaterte avdelinger og avdelinger om å koordinere med Folkekomiteen i Phan Rang - Thap Cham City for å velge et sted å flytte senteret til Phan Rang - Thap Cham City; samarbeide med Kunnskapsdepartementet for å forstå planleggingen av systemet med spesialiserte utdanningsfasiliteter for funksjonshemmede og systemet med sentre for å støtte utviklingen av inkluderende utdanning for perioden 2021-2030, med en visjon for 2050 for å søke støtte; koordinere i byggingen av en offentlig investeringsportefølje for den kommende perioden; være oppmerksom på å supplere undervisningsutstyr, reparere fasiliteter, gjennomgå og supplere personale for senteret... For senteret er det nødvendig å fremme kommunikasjonsarbeid for å skape spredning, tiltrekke investeringskilder og sosial oppmerksomhet til arbeidet med å ta vare på og støtte utviklingen av inkluderende utdanning for elever med funksjonsnedsettelser.

Lam Anh

Kilde