Minnemarkeringsseremoni for de hongkongene: Kulturarv integrert i det nye utdanningsprogrammet i Phu Tho

I tusenvis av år har den hongkongiske minnedagen ikke bare vært en spesiell åndelig festival, men også et symbol på tradisjonen med å «minnes vannkilden» og ånden av nasjonal enhet. Hver 10. mars i månekalenderen vender millioner av vietnamesere, uansett hvor de befinner seg, seg til Phu Tho for å hylle de hongkongiske kongers fortjeneste ved å grunnlegge landet.

Folkesangen «Hvor du enn går, husk forfedrenes dødsdag 10. mars» har blitt dypt innprentet i hukommelsen til mange generasjoner av vietnamesere. Denne ånden er bevart i kulturlivet og blir samtidig en viktig del av utdanningen til den yngre generasjonen. Dette er også oppdraget Phu Tho-provinsen har utført ved å integrere denne kulturarven i det lokale utdanningsprogrammet.

Som vuggen til Lac Viet-kulturen er Phu Tho stolt av å være stedet for å bevare et rikt kulturarvssystem, inkludert tre representative immaterielle kulturarver for menneskeheten anerkjent av UNESCO: Hung King-tilbedelse, Xoan-sang og Ca Tru. Ved å dra nytte av dette har utdannings- og opplæringsdepartementet i Phu Tho-provinsen implementert mange undervisningsaktiviteter for å bevare og fremme verdien av kulturarv, samtidig som det inspirerer patriotisme og nasjonal stolthet hos studentene.

Det nasjonale historiske stedet Hung-tempelet i landsbyen Co Tich, Hy Cuong kommune, Viet Tri City, er et sted å tilbe Hung-kongene som grunnla landet. Foto: Phu Tho provinsielle portal.

I det nye allmennopplæringsprogrammet er temaer om hjemlandets kultur og historie tett integrert i læreplanen på alle nivåer. På barneskolen blir andreklassinger introdusert for tilbedelsen av de hongkonge, mens de på ungdomsskolen lærer om legenden om hongkongene, festivalen for hongkongetempelet og provinsens historiske relikvier. På videregående fokuserer læreplanen på immateriell kulturarv, tradisjonell kunst og metoder for bevaring av kulturarv.

Praktiske aktiviteter ble organisert for å hjelpe elevene med å oppleve og få en dypere forståelse av hjemlandets kultur, utover det teoretiske omfanget. Elevene deltok på omvisninger på relikvieområdet Hung-tempelet, lærte å pakke inn banh chung, lyttet til historier om Lang Lieu og lyttet til Xoan-sang i det gamle felleshuset Hung Lo. Disse aktivitetene var lærerike og vekket samtidig en lidenskap for å lære om nasjonens historie og kultur.

Samarbeidet mellom utdannings- og opplæringsdepartementet og kultur-, idretts- og turismedepartementet i Phu Tho-provinsen har utvidet omfanget av kulturarvsundervisning. Musikklærere er opplært til å undervise elever i xoan-sang. Noen skoler har brukt modellen med «kulturarvsskoler» ved å kombinere klasseromsundervisning med ekskursjoner til relikvier. Takket være dette lærer elevene ikke bare, men opplever også direkte tradisjonelle kulturelle verdier.

Xoan-sang i Phu Tho er en type folkesang med rituelle og tradisjonelle kjennetegn; den stammer fra Hung King-tiden og er anerkjent av UNESCO som en immateriell kulturarv for menneskeheten. Denne kunstformen er inkludert i det lokale utdanningsprogrammet i Phu Tho-provinsen. Foto: Phu Tho Provincial Portal.

I anledning av den nasjonale dødsdagen har skolene i provinsen organisert mange meningsfulle arrangementer. Fra tegnekonkurranser om opprinnelsen og xoan-sangopptredener til kunstforestillinger og kulturmesser, er alle aktivitetene utformet for å hjelpe elevene å forstå og elske hjemlandets åndelige verdier. Disse tiltakene bidrar ikke bare til å bevare kulturarven, men bekrefter også utdanningens viktige rolle i å bevare nasjonalkulturen.

Spesielt har Viet Tri Industrial High School satt sitt preg med aktiviteter som automatiske forklaringer om kulturarv på Hung Vuong-museet eller veiledning av internasjonale turister til å lære om Xoan-sang og Chung-kakeinnpakning. Disse initiativene har gjort hver historie-, musikk- eller samfunnsfagtime til en reise for å oppdage rik og levende kulturarv.

Tradisjonell utdanning i Phu Tho stopper ikke ved å inspirere til nasjonal stolthet, men gir også elevene en dyp bevissthet om ansvaret for å beskytte og fremme kulturelle verdier. Som Dr. Nguyen Xuan Quynh, rektor ved Viet Tri Industrial High School, sa: «Undervisning om Hung Kings’ minnedag hjelper ikke bare elevene med å utvikle personlighetene sine, men bygger også et kunnskapsgrunnlag som bringer dem nærmere arven og kulturen i hjemlandet.»

I fremtiden vil utdannings- og opplæringsdepartementet i Phu Tho-provinsen fortsette å innovere og utvikle utdanningsaktiviteter knyttet til kulturarv. Disse programmene skaper ikke bare et solid grunnlag for at studentene skal forstå hjemlandets kultur dypt, men bekrefter også Phu Tho som en modell for å integrere kulturarv i utdanning. Dette bidrar til å bringe Vietnams kulturarv ytterligere på verdenskartet.

Hoang Anh – SEAP