De menneskelige ressursene økte både i kvantitet og kvalitet.
Angående oppnådde resultater, heter det i resolusjonen: I perioden 2021–2024 har partiet og staten utstedt mange dokumenter som veileder og veileder utviklingen av menneskelige ressurser og menneskelige ressurser av høy kvalitet. Systemet med juridiske dokumenter har blitt utstedt relativt fullstendig, og har gradvis institusjonalisert partiets politikk, opprettet en juridisk korridor, orientert innholdet, fastsatt spesifikke krav, veiledet implementeringen av utvikling og bruk av menneskelige ressurser, og tiltrukket og brukt menneskelige ressurser av høy kvalitet. Regjeringen , departementene, avdelingene og lokalsamfunnene har fokusert på å styre, drive og implementere oppgaver knyttet til utvikling og bruk av menneskelige ressurser.
Høydepunkter inkluderer: Menneskelige ressurser, menneskelige ressurser av høy kvalitet har økt både i kvantitet og kvalitet, og strukturen er stadig mer hensiktsmessig. Personalet, tjenestemennene og offentlig ansatte er generelt godt trente, har god politisk vilje, kvalifikasjoner og faglig kapasitet. Kvaliteten og kvantiteten på menneskelige ressurser innen forskning og utvikling har gradvis blitt bedre. Arbeidsledighet og undersysselsettingsrater holder seg under 3 %. Arbeidsproduktiviteten har økt med gjennomsnittlig 5 % per år. Gjennomsnittsinntekten til arbeidere har økt.
Samtidig forbedres kvaliteten på utdanning og opplæring stadig, og møter behovene for utvikling av menneskelige ressurser bedre. Rekruttering, bruk, forvaltning og utvikling av menneskelige ressurser har mange innovasjoner, som sikrer publisitet, åpenhet, overholdelse av regelverk, og gir mer oppmerksomhet til kvinnelige arbeidstakere og arbeidstakere fra etniske minoriteter. Tiltak for å tiltrekke, fremme og belønne talenter og menneskelige ressurser av høy kvalitet har i utgangspunktet vist seg effektive.
Implementeringen av retningslinjer og lover for utvikling og utnyttelse av menneskelige ressurser har imidlertid fortsatt noen mangler og begrensninger. Følgelig har regjeringen, en rekke departementer, avdelinger og de fleste kommuner ikke utstedt omfattende dokumenter og langsiktige strategiske retningslinjer for utvikling av menneskelige ressurser og menneskelige ressurser av høy kvalitet. Kvaliteten på menneskelige ressurser har forbedret seg i et sakte tempo, uten gjennombrudd, og har ikke møtt utviklingskravene i arbeidsmarkedet i den kommende perioden. Når vi går inn i en ny æra, blir etterspørselen etter menneskelige ressurser av høy kvalitet stadig mer presserende, og landet vårt står overfor risikoen for mangel på menneskelige ressurser av høy kvalitet, spesielt ledende eksperter, "generelle ingeniører", sterke forskningsgrupper innen vitenskap, teknologi, ny økonomi, menneskelige ressurser som betjener forsvarsindustrien, sikkerhet og andre viktige felt som jus, kunstig intelligens, halvledere...
I tillegg er ikke den økonomiske mekanismen for utvikling av menneskelige ressurser, spesielt menneskelige ressurser av høy kvalitet, i samsvar med rollen som et «strategisk gjennombrudd». Spesielle mekanismer og retningslinjer for å tiltrekke, trene, utvikle og fremme talenter og menneskelige ressurser av høy kvalitet er trege med å innovere, og arbeidsmiljøet er ikke særlig attraktivt ...
Sterkt innovere mekanismen for å bruke og beholde menneskelige ressurser av høy kvalitet
Resolusjonen beskriver viktige oppgaver og løsninger. Spesielt når det gjelder oppgaver og løsninger for å forbedre institusjoner, politikk og lover, legger regjeringen frem en strategi for utvikling av menneskelige ressurser frem til 2030, med en visjon for 2050. Departementer, avdelinger og lokalsamfunn vil, basert på regjeringens orientering, utvikle og utstede dokumenter om utvikling av menneskelige ressurser i tråd med virkeligheten og utviklingsbehovene i den kommende perioden.
Samtidig endre og utfylle utdanningsloven, loven om høyere utdanning og loven om yrkesfaglig utdanning, inkludert å studere og utfylle politikken for utdanningsautonomi; endre og utfylle loven om offentlig ansatte, inkludert å studere og utfylle forskrifter om rekruttering, opplæring, fosterhjem, planlegging, ansettelse, utlån og evaluering av offentlig ansatte basert på resultater; spesifisere kriterier for å identifisere og oppdage talenter. Utvikle og implementere det nasjonale målprogrammet for modernisering og forbedring av kvaliteten på utdanning og opplæring; nasjonalt målprogram for helsevesen, befolkning og utvikling. Studere og kunngjøre forskrifter om høykvalitets menneskelige ressurser i retning av å tydelig definere konseptet, kriteriene og myndigheten for å identifisere høykvalitets menneskelige ressurser i den samlede menneskelige ressursgruppen (gjennom kriterier for kvalifikasjoner, opplæringsresultater, faglige ferdigheter, erfaring, omdømme og prestasjoner i arbeidet).
Samtidig med dette, forny arbeidet med å prognostisere menneskelige ressurser. Fokuser på investeringer og forbedring av kvaliteten på viktige universiteter og yrkesopplæringsinstitusjoner, knyttet til prioriterte næringer og næringer som mangler menneskelige ressurser. Bygg et lærende samfunn, livslang læring, fokuser på å forbedre kvaliteten på opplæring fra videregående skole, omskolering, videreutdanning og overgangsopplæring; utvikle ulike former for opplæring, fremme ferdigheter og kunnskap for arbeidstakere, og utvide implementeringen av nettbasert opplæring.
Samtidig, effektivt gjennomføre karriereveiledning og streaming for elever på videregående skole, øke andelen elever med gode eller bedre akademiske prestasjoner som deltar i yrkesfaglig utdanning. Endre strukturen i arbeidsmarkedet mot bruk av menneskelige ressurser av høy kvalitet knyttet til høy inntekt. Synkront implementere løsninger for å redusere størrelsen på den uformelle arbeidssektoren; rimelig redusere andelen arbeidskraft i landbruks-, skogbruks- og fiskerisektoren, øke andelen arbeidskraft i industri-, bygg- og tjenestesektoren, spesielt høyteknologisk industri. Fullføre prosjektet med stillinger i statlige etater og offentlige tjenesteenheter på alle nivåer etter omstrukturering av apparatet. Sterk desentralisering til lokaliteter og institusjoner i utviklingen og bruken av menneskelige ressurser og menneskelige ressurser av høy kvalitet, med bemerkning om at overføring av myndighet og ansvar til lokaliteter og institusjoner må ledsages av ressurser for implementering, inkludert lønn og budsjett. Sikre riktig og tilstrekkelig implementering av forskrifter om minimumsutgifter til utdanning og opplæring i statens budsjett.
Når det gjelder utvikling og bruk av menneskelige ressurser av høy kvalitet, slår resolusjonen tydelig fast: Sterkt innovere mekanismen for bruk, fremme, utvikle og beholde menneskelige ressurser av høy kvalitet for å effektivt fremme antallet rekrutterte talenter, tiltrekke dem i retning av å organisere separate programmer, arbeider og prosjekter med åpne godtgjørelsesmekanismer og arbeidsmiljøer, oppmuntre til innovasjon og kreativitet, og fremme ansvarlighet. Fokuser på å tiltrekke talenter som vietnamesiske studenter som studerer i utlandet, eksperter, ledende forskere, "sjefingeniører", sterke forskningsgrupper av vietnamesere i utlandet og eksperter, ledende forskere som er utlendinger som jobber innen nye og viktige felt (høyteknologiske tjenester, grønn transformasjon, digital transformasjon, sirkulærøkonomi, vitenskap og teknologi, utdanning og opplæring, kunstig intelligens, halvledere, jus, ...) i høyteknologiske soner, internasjonale finanssentre og dynamiske utviklingsregioner ...
Kilde: https://baolaocai.vn/nghi-quyet-giam-sat-ve-thuc-hien-chinh-sach-phat-trien-su-dung-nguon-nhan-luc-post881442.html
Kommentar (0)