Lesere leser bøker på nett på smarttelefoner på Dong Nai- biblioteket. Foto: My Ny |
Konkurranser, bokfestivaler, digitaliseringsprosjekter for bøker eller mobilisering av sosiale ressurser for å samarbeide om å utvikle en lesekultur har bidratt til å gjøre lesing til en vakker praksis som sprer seg vidt i samfunnet, sår frøene til kjærlighet til bøker, gir næring til vanen med å søke kunnskap og lysten til å lære i alle aldre.
Spennende ambassadørkonkurranse for lesekultur 2025
I 2025 fortsetter Reading Culture Ambassador Contest å være et høydepunkt, og tiltrekker seg tusenvis av elever på barne-, ungdoms- og videregående skole over hele provinsen til å delta. Ikke bare er det en lekeplass for elever å uttrykke sin lidenskap for lesing, konkurransen oppmuntrer også til kreativitet gjennom å lage videoklipp , skrive kommentarer, gjenfortelle favoritthistorier eller foreslå initiativer for å spre lesevaner. Mange bidrag har gjort et dypt inntrykk og demonstrerer modenheten til unge menneskers tenkning og følelser i møte med livets utfordringer.
Et av de mest fremtredende ansiktene i årets konkurranse er Mai Nha Phuong, klasse 4/8, Nguyen Du barneskole (Tran Bien-distriktet). Hun imponerte ikke bare med bidraget sitt som vant den høyeste prisen – tittelen som fremragende ambassadør for lesekultur – men også fordi dette er andre året hun har beholdt denne «tittelen».
I år deltok Nha Phuong i konkurransen med verket *Blue Lotus* av forfatteren Son Tung – en bok som skildrer barndommen, treningsreisen og de edle idealene til onkel Ho. Med videoklippet kombinerte hun dyktig sin evne til å være programleder med sine dype følelser fra verket, og skapte dermed en imponerende konkurranse, og fortsatte å bli et ansikt som sterkt inspirerer til lesing...
Nha Phuong delte: «Med verket Blå Lotus lærte jeg en lekse om onkel Hos viljestyrke, utholdenhet og enorme kjærlighet. Det er en kilde til inspirasjon for meg og mine jevnaldrende til å leve anstendig, studere og praktisere godt. Jeg er veldig glad for å vinne den høyeste prisen i årets konkurranse. Dette er en anerkjennelse av min lidenskap for lesing, og samtidig en motivasjon for meg til å fortsette å spre lesekulturen til flere mennesker.»
Selv om han ikke vant den høyeste prisen, for Le Khanh Phong, klasse 6/3, Le Quy Don videregående skole (Tri An kommune), var årets konkurranse minneverdig.
Khanh Phong betrodde seg: «Å delta i konkurransen hjelper meg å forstå mer om verdien av lesing for læring og selvutvikling. Selv om jeg bare vant trøstepremien, er jeg veldig glad fordi jeg kunne dele boken jeg elsker og følelsene mine. Konkurransen hjalp meg også med å lære mer fra andre venner. Jeg håper det blir flere lekeplasser som dette, slik at elevene fritt kan skape og dele, og spre kjærligheten til bøker.»
Asia Bilingual Secondary School (Tran Bien Ward) er skolen med mange deltakere, og har 14 bidrag som vinner høye premier i konkurransen, noe som demonstrerer elevenes investering, forskning, leselyst og kreativitet.
Ifølge Mai Thu Phuong, litteraturlærer ved Asia Bilingual Secondary School, har skolen siden april 2025 gjort konkurransen populær for alle klassetrinn for å oppnå dette resultatet. Lærerne har veiledet og oppmuntret elevene til å delta basert på talentene deres (presentasjon, forståelse av teknologi, bildedesign osv.), slik at elevene kan velge sine egne bøker og dele følelsene sine. Mange elever viste lidenskap og kreativitet over all forventning.
Nestleder Tran Anh Tho ved Dong Nai-biblioteket satte stor pris på mengden og kvaliteten på årets bidrag, og sa: Bidragene fulgte spørsmålene nøye og forsto meningen med konkurransen. Studentene hadde riktig bevissthet og var dypt interessert i den aktuelle lesekulturen. Mange av bidragene var nøye investert, vakkert presentert og kreative i både innhold og form. De utvalgte karakterene og verkene har alle kraften til å inspirere, øke bevisstheten, veilede studentene til en positiv livsstil, ansvar overfor samfunnet, vekke viljen og ambisjonene om å bidra, bygge og utvikle et velstående og lykkelig land.
Lesekulturambassadørkonkurransen 2025 er avsluttet. Organisasjonskomiteen har delt ut 39 premier til deltakerne med de beste resultatene. Organisasjonskomiteen sendte inn 6 utmerkede bidrag for å delta i finalerunden arrangert av departementet for kultur, sport og turisme.
«Mange elever har implementert imponerende konkurransemodeller, med tospråklige eksamener (vietnamesisk og engelsk) ledsaget av videoklipp. Planene og initiativene som elevene har utviklet er alderstilpasset, og tar sikte på å utvikle en lesekultur for elever, spesielt de i avsidesliggende områder, områder med etniske minoriteter og funksjonshemmede. Noen av bidragene har demonstrert spesifikke, praktiske handlinger, og oppfordrer til donasjoner av bøker og midler til å bygge bokhyller som kan gis bort ...» - understreket Tran Anh Tho.
Ikke la den overfladiske "surringen" komme
Suksessen med ambassadørkonkurransen for lesekultur i 2025 er en katalysator for at lesebevegelsen i Dong Nai skal gå inn i en mer levende fase.
Organisasjonskomiteen for ambassadørkonkurransen for lesekultur i 2025 delte ut premier til konkurransens beste vinnere. |
Ifølge assisterende direktør ved Dong Nai-biblioteket i Tran Anh Tho, koordinerer enheten (anlegg 1 i Tan Trieu-distriktet; anlegg 2 i Binh Phuoc-distriktet) for tiden med lokalsamfunnet for å organisere en bokutstilling for den første partikongressen for kommuner og distrikter, perioden 2025–2030. I tillegg fortsetter biblioteket å distribuere bøker til skoler og kommuner i avsidesliggende og isolerte områder, noe som hjelper elever og privatpersoner med å få tilgang til bøker på en enklere måte.
Fru Tho delte: «I anledning 80-årsjubileet for den vellykkede augustrevolusjonen og nasjonaldagen 2. september åpner Dong Nai bibliotek dørene sine gratis for å imøtekomme folks behov for å lære om kultur og historie. Biblioteket vil spesielt organisere en utstilling og stille ut kunstbøker i lokale 1. Samtidig vil de bruke teknologi, digitalisere bøker og introdusere verk relatert til 80-årsjubileet for den vellykkede augustrevolusjonen og nasjonaldagen 2. september på bibliotekets nettsted, YouTube og Facebook.»
Lesebevegelsen i Dong Nai drives frem av mange kreative aktiviteter som knytter sammen lokalsamfunnet. På skolene finnes det dusinvis av modeller, som grønne biblioteker, bokhyller i skolegården, bokhyller i klasserommet, utnyttelse av skolegårdsplass eller klasseromskorridorer til å plassere små bokhyller, slik at elevene kan låne og bytte bøker gratis, eller et program med én side om dagen og lesetimer i løpet av uken.
Fru Nguyen Thi Ngoc Thuy, lærer med ansvar for ungdomsforeningen ved Nguyen Du barneskole, uttrykte: «Vi oppfordrer alltid elevene til å tilnærme seg bøker naturlig og dyptgående, ikke bare «travle» på overflaten. I tillegg til lesetimer på biblioteket organiserer skolen også historiefortellingssesjoner basert på bøker, tegnekonkurranser for å illustrere innholdet de har lest, eller dramatisering av litterære verk. Elevene trenes i presentasjonsteknikker, samtidig som de pleier fantasien og selvtilliten deres.»
Mange kreative lesemodeller i lokalsamfunnet i Dong Nai, som for eksempel Tran Bien Ward Book Villa; Ta Lai Commune Community Library; Cham Reading Room i Long Thanh Commune; Green Seed Bookcase i Bao Vinh Ward eller Wisdom House i kommunene Tri An, Tan Trieu, Tan An, Phu Ly... har tiltrukket seg mange mennesker, spesielt studenter fra etniske minoritetsområder. Disse modellene har blitt og blir vedlikeholdt effektivt, og tilbyr ikke bare et utvalg av bøker, men kombinerer også spill, kunst, sport (sjakk), kulturell utforskning, gratis engelskundervisning og utveksling med mange utenlandske eksperter, noe som skaper et nyttig lærings- og lekemiljø i lokalsamfunnet.
For å utvikle og spre lesekulturen i provinsen, utarbeider Dong Nai bibliotek en plan for å koordinere med lokalbefolkningen, og organisere mobile turer for å bringe bøker til det felles servicesenteret. Denne aktiviteten bidrar til å bringe rik kunnskap nærmere folket, og skaper gunstige forhold for alle til å få tilgang til og dyrke lesevanen.
Fru Tran Anh Tho la til: «Siden den todelte lokale forvaltningsmodellen trådte i kraft, har biblioteker på distriktsnivå blitt tildelt lokaliteter, og for tiden er disse bibliotekene underlagt de generelle servicesentrene til kommuner og bydeler. Noen lokaliteter har imidlertid nesten ikke noe personale til å utføre bibliotekarbeid. Derfor håper hun at alle nivåer og sektorer i fremtiden vil ha spesifikke instruksjoner og tilrettelegge menneskelige ressurser for lokaliteter for å organisere aktiviteter godt, utvikle lesekultur i lokalsamfunnet og tjene mennesker i livslang læring. Dette er et viktig grunnlag for å bidra til å bygge et sivilisert, kreativt og humant samfunn.»
Min Ny
Kilde: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202508/nhieu-hoat-dong-sang-taothiet-thuc-db30143/
Kommentar (0)