Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen ba derfor skolene om å gjennomgå og justere tidspunktene for organisering av utdanningsaktiviteter i løpet av dagen, med tidsrammene for skolestart og skoleslutt for hvert trinn som følger:
Barnehagene stenger klokken 16.00
Skolens åpningstider : fra 6:30.
Hentetid : fra kl. 07.00 og utover, senest kl. 08.00.
Avleveringstid : fra kl. 16.00.
Førskoler må ha tilstrekkelig med lærere og personale for å sikre absolutt sikkerhet for barn mens de studerer og bor på skolen.
Barneskoleelever skal ikke forlate skolen før klokken 16.00.
Bilde: Dao Ngoc Thach
Barneskoler, ungdomsskoler og videregående skoler stenger ikke før klokken 16.00.
Morgen : Første time starter klokken 07:00 og senest klokken 08:00. Timene slutter tidligst klokken 10:30.
Ettermiddag : Første time starter tidligst kl. 13.00 og senest kl. 13.30. Sluttiden er tidligst kl. 16.00 og senest kl. 17.00.
Utdanningsdepartementet krever at skolene utvikler planer for å åpne dørene sine for å ønske elever velkommen fra klokken 06:30; og at elever som kommer sent eller drar tidlig ikke får samles i området foran skoleporten.
Ordningen med tidsluker må sikre smidig trafikk foran porten og rundt skolen i rushtiden.
I veiledningen om implementering av skolens tidsramme bemerket lederne i Utdannings- og opplæringsdepartementet at skolene proaktivt bør utarbeide skoleplaner, bygge fleksible og passende timeplaner, sikre riktig tidsramme og ivareta helsen til barn, elever og ansatte ved enheten.
Folkekomiteene i bydeler, kommuner og spesialsoner overvåker, inspiserer og oppfordrer til implementering ved utdanningsinstitusjoner under deres ledelse; rapporterer omgående og håndterer strenge enheter som overtrer regelverket. Departementskontoret, departementet for førskoleutdanning, departementet for allmennutdanning og avdelingene under det koordinerer for å overvåke, inspisere og rapportere til departementets ledere.
Utdannings- og opplæringsdepartementet krever at rektorer seriøst distribuerer og formidler innholdet fullt ut til alle kadrer, lærere, ansatte og foreldre; proaktivt gjennomgår, foretar rettidige justeringer og koordinerer tett med relevante avdelinger for å sikre riktig implementering av regelverket og oppnå høyest mulig effektivitet når det gjelder tidspunkt for oppstart og avslutning av skolen.
Kilde: https://thanhnien.vn/nong-tphcm-chinh-thuc-quy-dinh-khong-tan-hoc-truoc-16-gio-185250912082514529.htm
Kommentar (0)