![]() |
| Delegater som deltar på feiringen. |
Xuan Van videregående skole, tidligere kjent som Xuan Van Secondary School, ble opprinnelig etablert med kun to 10. klasser og 64 elever. For å utvide læringsmulighetene for elever på videregående skole i området, ble skolen i 2005 skilt ut og omdøpt til Xuan Van videregående skole. I starten av etableringen var skolens forhold fortsatt vanskelige, med utilstrekkelige fasiliteter, et lite lærerteam og de fleste elevene var barn av etniske minoriteter. Men med ånden om å «overvinne vanskeligheter, undervise godt og studere godt», forente generasjoner av lærere og elever ved Xuan Van videregående skole seg, overvant vanskeligheter og bygde skolen for å utvikle seg mer og mer.
![]() |
| Nestleder i det provinsielle folkerådet, Le Thi Thanh Tra, overrakte den provinsielle folkekomiteens emulasjonsflagg til lærere og elever ved Xuan Van videregående skole. |
Frem til nå har skolen alle klassetrinn med 25 klasser, over 1000 elever, 50 ansatte, lærere og andre ansatte. Skolen har blitt et av lyspunktene innen utdannings- og opplæringssektoren i provinsen med et team av ansatte og lærere som er solide i sin ekspertise og dedikerte til sitt yrke. Skolens fasiliteter blir stadig mer romslige og moderne; kvaliteten på masse- og spissutdanningen forbedres stadig. Mange generasjoner av elever ved skolen har vokst opp til å bli tjenestemenn, ingeniører, leger, lærere, forretningsmenn, soldater i de væpnede styrkene ... og bidratt med sin innsats og intelligens til utviklingen av hjemlandet sitt.
![]() |
| Nestleder i det provinsielle folkerådet, Le Thi Thanh Tra, overrakte et fortjenstbevis fra Kunnskapsdepartementet til kollektivet ved Xuan Van videregående skole. |
I en tale under seremonien anerkjente og roste nestleder i det provinsielle folkerådet, Le Thi Thanh Tra, bidragene og dedikasjonen til generasjoner av ledere, lærere, ansatte og elever ved Xuan Van videregående skole i løpet av 30 år med bygging og utvikling.
Han håpet at skolens ledelse og administrasjon ville fortsette å forstå og seriøst implementere partiets og statens retningslinjer og politikk, spesielt resolusjon 71/NQ-TW fra politbyrået om gjennombrudd innen utdanning og opplæringsutvikling. Lærere må stadig lære, forske, forbedre sin ekspertise og ferdigheter, og forbedre sin kunnskap for å møte kravene til grunnleggende og omfattende innovasjon innen utdanning og opplæring; proaktivt anvende informasjonsteknologi og digital transformasjon i undervisningen.
![]() |
| Nestleder i Utdannings- og opplæringsdepartementet delte ut fortjenstbevis fra Utdannings- og opplæringsdepartementet til personer med fremragende prestasjoner. |
Elevene må tydelig identifisere den rette motivasjonen for læring. I tillegg til å lære kunnskap, må de være oppmerksomme på å dyrke og praktisere etikk, oppføre seg på en sivilisert måte, overholde statens lover og skolens forskrifter, og strebe etter å bli digitale borgere, globale borgere, med både dyd og talent, og aktivt bidra til å bygge opp hjemlandet og landet.
Han ba alle nivåer, sektorer og Xuan Van kommune om å fortsette å være oppmerksomme og bevilge ressurser til å investere i utstyr, legge til rette for at skolen kan utføre sine tildelte oppgaver godt, og bidra sammen med provinsens utdanningssektor for å fullføre målet om å utvikle utdanning og opplæring, og forbedre kvaliteten på menneskelige ressurser i provinsen.
Thuy Le
Kilde: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202510/pho-chu-tich-hdnd-tinh-le-thi-thanh-tra-du-le-ky-niem-30-nam-thanh-lap-truong-thpt-xuan-van-0820ac9/










Kommentar (0)