Sekretæren for Tuyen Quang provinsielle partikomité, Hau A Lenh, visefinansminister Nguyen Duc Tam og nestlederen for regjeringskontoret Trinh Manh Linh var også til stede på arrangementet.

Visestatsminister Nguyen Chi Dung og delegater deltar på den første spadestikkseremonien for byggingen av en skole i en grensekommune i Tuyen Quang- provinsen - Foto: VGP/Thu Sa
Partiet og staten har alltid identifisert utviklingen av utdanning i områder med etniske minoriteter og fjellområder som en nøkkeloppgave for å sikre sosial trygghet, bærekraftig utvikling og opprettholde nasjonalt forsvar og sikkerhet. Resolusjon fra den 13. nasjonale partikongressen; resolusjon nr. 120/2020/QH14 fra nasjonalforsamlingen om utvikling av områder med etniske minoriteter og fjellområder; kunngjøring nr. 81-TB/TW, datert 18. juli 2025 fra politbyrået , understreker alle behovet for å bygge et system av internatskoler og delvis internatskoler som er egnet for forholdene i avsidesliggende, isolerte og grenseområder; og anser dette som en viktig løsning for å forbedre kvaliteten på menneskelige ressurser og sikre likeverdig tilgang til utdanning.

Visestatsminister Nguyen Chi Dung snakker med elever under den første spadestikkseremonien for Minh Tan barne- og ungdomsskole - Foto: VGP/Th Sa
Minh Tan kommune er en grensekommune i Tuyen Quang-provinsen, med 1568 husstander og 7545 personer, hvorav etniske minoriteter utgjør over 95 %. Hele kommunen har for tiden 1491 elever (inkludert 868 barneskoleelever og 623 ungdomsskoleelever) som går på 3 hovedskoler (2 barneskoler, 1 ungdomsskole), samt skolesteder i landsbyer med dårlige fasiliteter. Reiseavstandene er lange, mange elever må gå hjemmefra til skolen, med en avstand på 5–10 km. Elever i kommunen møter også mange vanskeligheter med å gå på skolen hver dag, spesielt i regntiden, da flomsesongen ofte forekommer flom, jordskred og steinras.

Visestatsminister Nguyen Chi Dung og delegater foretar den første spadestikkseremonien for byggingen av Minh Tan barne- og ungdomsskole - Foto: VGP/Thu Sa
Ut fra ovennevnte praksis og retningslinjer er byggingen av en internatskole for barne- og ungdomsskoler i Minh Tan kommune et presserende behov, med sikte på å skape et gjennombrudd innen utdanning i grenseområder, sikre rettferdighet i læringsmuligheter, fremme rollen til en «utdanningskjerne» i strategiske områder, bidra til å beholde mennesker, beholde landområder og forbedre kvaliteten på menneskelige ressurser.
Skolen har 45 klasser (inkludert 25 barneklasser og 20 ungdomsklasser), og betjener 1574 elever, med et totalt planlagt byggeareal på 41 651 m2. Infrastrukturforhold som trafikk, strøm, husholdningsvann, informasjon... for prosjektet vurderes som garanterte, og risikoen for usikkerhet, potensielle jordskred og flom er svært lav.
Byggeinvesteringen er for å utvide og renovere Minh Tan barneskole. Forventet ferdigstillelsesdato er før 30. august 2026.

Foto: VGP/torsdag
Minh Tan barne- og ungdomsskole har som mål å ha en avansert og moderne utdanningsmodell som sikrer kvalitetsstandarder i henhold til forskrifter fra Kunnskapsdepartementet, og som imøtekommer læringsbehovene til elever i grenseområder og områder med etniske minoriteter.
Skolen er organisert på en måte som er sammenkoblet, stabil og samlet mellom to utdanningsnivåer i det samme moderne, vennlige læringsmiljøet, med samtidige investeringer i fasiliteter, undervisningsutstyr og et team av høyt kvalifiserte ansatte, lærere og ansatte.

Visestatsminister Nguyen Chi Dung overrekker gaver til Minh Tan barne- og ungdomsskole - Foto: VGP/Thu Sa
Etableringen av skolen bidrar til å forbedre kvaliteten på omfattende utdanning innen etikk, intelligens, fysisk form og estetikk, og danner en klasse elever med evnen og ferdighetene til å integrere seg, bli nyttige borgere og tilpasse seg tidens krav. Samtidig er denne modellen et høydepunkt i sosialiseringen av utdanning, og skaper en drivkraft for utvikling av utdanning og opplæring i Tuyen Quang-provinsen, i tråd med den sosioøkonomiske utviklingsorienteringen i lokalsamfunnet i den nåværende perioden og de påfølgende årene.
I tillegg til dette er det nødvendig å sørge for at lærer- og personaleteamet er tilstrekkelig i antall, oppfyller kvalifikasjonsstandardene og oppfyller kravene til undervisning og ledelse i henhold til forskrifter; investerer samtidig i fasiliteter og undervisningsutstyr, sikrer forholdene for å organisere omfattende utdanningsaktiviteter; bygger et avansert, sammenkoblet og vennlig læringsmiljø, og skaper gunstige forhold for at studentene kan utvikle seg helhetlig og integreres.

Visestatsminister Nguyen Chi Dung besøker og overrekker gaver til elever ved Minh Tan B barneskole - Foto: VGP/Thu Sa
Om morgenen 9. november startet Tuyen Quang-provinsen byggingen av totalt fem skoler i grensekommuner.
Tors Lør
Kilde: https://baochinhphu.vn/pho-thu-tuong-nguyen-chi-dung-du-le-khoi-cong-xay-truong-hoc-tai-xa-bien-gioi-tinh-tuyen-quang-102251109083518136.htm






Kommentar (0)