Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Quang Ninh vil være blant de 15 beste lokalitetene når det gjelder utdanningskvalitet.

Công LuậnCông Luận20/08/2023

[annonse_1]

På konferansen deltok kamerater som er ledende aktører i Quang Ninh-provinsen; representanter fra den sentrale propagandaavdelingen, utdanningsdepartementet og alle nivåer i partikomiteer, myndigheter, Fedrelandsfronten, politiske organisasjoner fra provinsen til grasrotnivået og ansatte i utdanningsledelsen fra førskole til videregående skole, lærere som mottok emulering og ros.

Quang Ninh vil bli en av de 15 beste lokalitetene i landet når det gjelder kvalitet på utdanningsutvikling. Bilde 1

Sekretæren for Quang Ninh provinsielle partikomité, Nguyen Xuan Ky, holdt en tale på konferansen. Foto: Quang Ninh Newspaper.

Ifølge rapporten fra utdannings- og opplæringsdepartementet i Quang Ninh har utdanningssektoren i Quang Ninh gjort nye fremskritt de siste årene, omfattende investeringer i fasiliteter har blitt økt, noe som har økt andelen nasjonale standardskoler til 89,19 %. Kvaliteten på masseutdanning og nøkkelutdanning har endret seg positivt.

Andelen fullførte videregående skoler i 2023 nådde 97,7 %. Arbeidet med elevstrømming etter ungdomsskolen har endret seg dramatisk. Programmet for å bygge et lærende samfunn har spredt seg og gjort det mer effektivt, og dekker folks læringsbehov. Quang Ninh har blitt anerkjent for å ha oppnådd universell grunnskoleutdanning nivå 3, universell ungdomsskoleutdanning nivå 2, oppnådd standarden for å eliminere analfabetisme nivå 2 og universell førskoleutdanningsstandard for 5-åringer.

Studentene som deltok i eksamenene oppnådde alle gode resultater; antallet vinnere i de nasjonale eksamenene for fremragende studenter utgjorde 65,56 % av det totale antallet kandidater; hvorav de vant 59 premier i skoleåret 2022–2023, en økning på 11 premier sammenlignet med forrige skoleår, og rangerte som nummer 13 av 69 deltakende enheter landsdekkende.

Quang Ninh vil bli en av de 15 beste lokalitetene i landet når det gjelder kvalitet på utdanningsutvikling. Bilde 2

Ha Long videregående skole for begavede har blitt investert i moderne formasjoner og er blitt vuggen for opplæring av fremragende elever i Quang Ninh-provinsen. Foto: Nguyen Quan.

Quang Ninh har imidlertid fortsatt noen begrensninger og vanskeligheter som må overvinnes, spesielt mangel på lærere, forskjellen i læringsforhold mellom regioner, skoletyper ..., noe som fører til forskjeller i utdanningskvaliteten. Mange lokaliteter og skoleenheter har en testresultatrate under gjennomsnittet; de akademiske resultatene og testresultatene til noen skoler, spesielt GDTX-gruppen, privatskoler og lokaliteter i vanskeligstilte områder, har fortsatt store avvik ...

Delegatene brukte mye tid på å diskutere implementeringen av mål og oppgaver for utdanningsutvikling; analysere og evaluere resultatene av opptaksprøvene for 10. trinn og avgangseksamenene fra videregående skole; og samtidig bli enige om løsninger for å forbedre kvaliteten på den generelle utdanningen i den kommende perioden.

Kamerat Nguyen Xuan Ky uttrykte sitt synspunkt på konferansen: For å løse alle eksisterende problemer og realisere målet om å plassere Quang Ninh blant de 15 ledende lokalitetene i landet når det gjelder nivå og kvalitet på utdannings- og opplæringsutvikling (senest innen 2030), må hele provinsen implementere målet på en god måte. Synspunktet er at utdannings- og opplæringsutvikling er et viktig aspekt i målet om å forbedre livskvaliteten til alle aspekter av befolkningen.

Quang Ninh vil bli en av de 15 beste lokalitetene i landet når det gjelder kvalitet på utdanningsutvikling. Bilde 3

Presidenten tildelte Le Thi Hue, tidligere lærer ved Hon Gai videregående skole, arbeidsmedaljen av tredje klasse. Foto: Quang Ninh Newspaper.

Investering og utvikling av utdanning og opplæring må prioriteres; der det må gis spesiell prioritet til utvikling av utdanning og opplæring i vanskeligstilte områder, områder med etniske minoriteter, fjellområder, grenseområder, øyer, avsidesliggende områder, områder med høy konsentrasjon av arbeidere, industriparker og politiske støttemottakere.

Fremme pedagogisk autonomi i henhold til veikartet, skape motivasjon for lærere og utdanningsledere til å forbedre sin lederkapasitet, faglige kvalifikasjoner samt inntekt for lærere; styrke sosialiseringen av utdannings- og opplæringsutvikling, aktivt tiltrekke investeringsressurser til utdanning og opplæring, og utvikle systemet med viktige ungdomsskoler på distriktsnivå.


[annonse_2]
Kilde

Kommentar (0)

No data
No data

I samme emne

I samme kategori

Hver elv - en reise
Ho Chi Minh-byen tiltrekker seg investeringer fra utenlandske direkteinvesteringer i nye muligheter
Historiske flommer i Hoi An, sett fra et militærfly fra Forsvarsdepartementet
Den «store flommen» av Thu Bon-elven oversteg den historiske flommen i 1964 med 0,14 m.

Av samme forfatter

Arv

Figur

Forretninger

Se Vietnams kystby bli en av verdens beste reisemål i 2026

Aktuelle hendelser

Det politiske systemet

Lokalt

Produkt