Rektorer ved barneskoler i distrikt 1 (HCMC) må gjennomgå de juridiske dokumentene til enheter tilknyttet pedagogiske aktiviteter på skolen og rapportere til distriktsavdelingen for utdanning og opplæring før klokken 11.00 den 24. november.
Utdannings- og opplæringsdepartementet i distrikt 1 i Ho Chi Minh-byen har nettopp sendt en offisiell melding til rektorene ved barneskolene i distrikt 1. Lederne for denne avdelingen ba derfor rektorene ved enhetene om å gjennomgå og rapportere til den juridiske journalavdelingen ved de tilknyttede enhetene.
Elever på en barneskole i distrikt 1, Ho Chi Minh-byen under en STEAM-festival
Rektorer ved grunnskoler må sjekke og gjennomgå de juridiske dokumentene til bedriftene og driftslisensdokumentene for å sikre at de tilknyttede enhetene har lisens fra kompetente statlige etater til å operere i innholdet som distribueres ved utdanningsinstitusjoner. Ikke forplikt deg til å supplere dokumenter, og signer kun kontrakter for opplæring og utviklingssamarbeid når organisasjonen fremlegger fullstendige juridiske dokumenter og lærerjournaler som oppfyller standardene.
Hva krever profilen for tilknyttet lærer?
Rektorer ved barneskoler i distrikt 1 må også gjennomgå og rapportere til Utdannings- og opplæringsdepartementet om lærerjournaler for enheter tilknyttet pedagogiske aktiviteter på skolen.
«For profiler til utenlandske lærere og innfødte lærere må organisasjonene fremlegge fullt bekreftede kopier av midlertidige oppholdskort, pass, vitnemål, sertifikater (med oversettelse og notarisbekreftelse), arbeidstillatelser eller dokumenter for fritak fra arbeidstillatelse utstedt av Arbeids-, uføre- og sosialdepartementet som viser tittelen som engelsklærer, arbeidsperiode for å sikre at skoleårets undervisningsplan overholdes, arbeidssted i Ho Chi Minh-byen og at morselskapet er en tilknyttet enhet til skolen», ba utdannings- og opplæringsdepartementet i distrikt 1 om.
Åpent hus for elever på barneskolen i distrikt 1 i Ho Chi Minh-byen, med deltakelse fra mange enheter tilknyttet pedagogiske aktiviteter på skolen.
I følge denne avdelingen må enhetslederen også gjennomgå standardene og vilkårene for utenlandske lærere og morsmålslærere som underviser i fremmedspråk, i henhold til bestemmelsene i paragraf 5 og 6, artikkel 18 i forskriften om organisering og drift av fremmedspråk- og informasjonsteknologisentre, utstedt sammen med rundskriv nr. 21/2018/TT-BGDDT datert 24. august 2018 fra utdanningsministeren om kunngjøring av forskriften om organisering og drift av fremmedspråk- og informasjonsteknologisentre.
Det er verdt å merke seg at ifølge den offisielle meldingen fra Utdannings- og opplæringsdepartementet i distrikt 1, må «lærere ved den tilknyttede enheten som er tildelt undervisning i annet fag (IT, opplæring i digitale ferdigheter, STEM...) i skoleprogrammet, ha tilstrekkelige gyldige dokumenter (universitetsgrad i pedagogikk eller sertifikat i grunnskolepedagogikk), ha blitt opplært og fått tildelt et sertifikat for fullført opplæringskurset på lærerprogrammet».
Viktig merknad om tilknyttet pensum
Dokumentet krever at grunnskoler må sjekke og rapportere om journalene og læreplanene til tilknyttede enheter, og sørge for at de har tilstrekkelige juridiske dokumenter som foreskrevet i rundskriv 04/2014/TT-BGDDT datert 28. februar 2014 fra utdanningsministeren som kunngjør forskrifter om forvaltning av livsmestringsopplæringsaktiviteter og fritidsaktiviteter.
I henhold til regelverket er programmet, pensumet og undervisningsmateriellet satt sammen av partneren eller franchiseres. Det valgte programmet, pensumet og undervisningsmateriellet må imidlertid vurderes av Kunnskapsdepartementet eller ha en kvalitetsvurderingskonklusjon fra Kunnskapsdepartementet; overholde publiseringsloven og åndsverksloven og andre relevante forskrifter; navnet på programmet som bringes til skolen må være det samme som navnet på programmet som er lisensiert av Kunnskapsdepartementet.
[annonse_2]
Kilde: https://thanhnien.vn/ra-soat-ho-so-phap-ly-don-vi-lien-ket-hoat-dong-giao-duc-trong-truong-185241121110801272.htm






Kommentar (0)