Studenter får tilgang til internasjonal utdanning av høy kvalitet uten å studere i utlandet

NDO – Det 7. forumet for internasjonalisering av høyere utdanning samler lærere, forskere og beslutningstakere fra hele verden for å dele ideer, utforske utfordringer og bygge partnerskap for å fremme global utdanning generelt og innovasjon i internasjonalt samarbeid innen høyere utdanning spesielt.

Den 1. november arrangerte Foreign Trade University det 7. internasjonaliseringsforumet for høyere utdanning i Hanoi med temaet «Internasjonale grener: En ny tilnærming for multinasjonale høyere utdanningsinstitusjoner i utviklingsland».

Ifølge presidenten ved Foreign Trade University, førsteamanuensis dr. Bui Anh Tuan, har det årlige forumet initiert av Foreign Trade University blitt en viktig plattform der lærere, forskere og beslutningstakere fra mange deler av verden har muligheten til å utveksle og diskutere temaet internasjonalisering av høyere utdanning.

Rektor ved Foreign Trade University, førsteamanuensis, dr. Bui Anh Tuan, talte på forumet.

Temaet for årets forum reiser et presserende og strategisk spørsmål. I sammenheng med global integrasjon og stadig økende konkurranse gjennomgår høyere utdanning dyptgripende endringer. Vietnam, som et fremvoksende land, har blitt episenteret for denne trenden med et økende antall studenter som studerer i utlandet hvert år.

Derfor har internasjonale filialcampuser (IBC-er) spilt en viktig rolle som en bro, og tilbyr utdanning i verdensklasse i fremvoksende land generelt og i Vietnam spesielt, og hjelper studenter med å få tilgang til internasjonal utdanning av høy kvalitet uten å måtte studere i utlandet.

Prosessen med å etablere og drive internasjonale filialer er imidlertid en utfordrende reise, beheftet med, men ikke begrenset til, regulatoriske barrierer og kulturelle forskjeller.

På forumet fokuserte nasjonale og internasjonale eksperter og forskere på å diskutere spørsmålet om å fremme internasjonalt samarbeid, gripe muligheter, håndtere utfordringer og sikre kvalitetsstandarder, som er sentrale faktorer for å utvikle internasjonale filialer i fremvoksende land, spesielt Vietnam.

Derfra kom vi til enighet om prinsipper som rollen til internasjonale avdelinger i å utvide tilgangen til kvalitetsutdanning; håndtering av utfordringer; kvalitet og innovasjon i høyere utdanning; og viktigheten av kontinuerlig samarbeid. Disse prinsippene gjenspeiler en felles visjon for fremtiden til høyere utdanning i Vietnam og andre land rundt om i verden.

Kilde: https://nhandan.vn/sinh-vien-tiep-can-nen-giao-duc-quoc-te-chat-luong-cao-ma-khong-can-du-hoc-post842591.html